1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....稀释时操作方法是。答案烧杯玻璃棒大于小于将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌解析图中五种仪器分别为烧瓶量筒分液漏斗胶头滴管容量瓶，配制上述溶液肯定不需要烧瓶和分液漏斗，还需要烧杯玻璃棒。容量瓶不能用于贮存加热溶液，它只有个刻度线，也不能测量容量瓶规格以下的任意体积的液体。因无的容量瓶，所以配制溶液要用的容量瓶，故要根据溶液计算，定容俯视刻度线，造成加水较少，浓度偏高，洒落溶液会造成溶液浓度偏低。由稀释前后物质的量相等，浓稀稀浓，选用量筒最好，误差小。稀释时将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验，利用氯酸钾分解制实验步骤如下连接好实验装置，检查装置的气密性把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量试管和药品的总质量为加热，开始反应，直到不再有气体产生为止测量排入量筒中水的体积为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....回答下列问题如何检查装置的气密性以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤调整量筒的高度使广口瓶和量筒内的液面高度相同使试管和广口瓶内气体都冷却至室温读取量筒内液体的体积这三步操作的正确顺序是请填写步骤代号进行的实验操作时，若仰视读数，则读取氧气的体积填“偏大”“偏小”或“无影响”实验过程中产生氧气的物质的量是实验测得氧气的气体摩尔体积是保留小数点后两位答案解往广口瓶中注满水，塞紧橡胶塞，按装置图连接好装置，用手将试管底部捂热，若观察到广口瓶中长玻璃管内液面上升，松开手后，过会儿长玻璃管内的液面下降，则证明该酸甘油酯的化学式式量，再从氢化消耗氢的量算出烃基中的双键数根据单甘油酯的皂化反应设单甘油酯的相对分子质量为则∶∶，解得单甘油酯的物质的量为，氢化消耗的氢气的物质的量为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....溶液与溶液混合。向澄清的溶液中通入少量。溶液与溶液混合。答案能反应，因为可与结合生成难电离的弱电解质。能反应，因为和可吸收生成难溶物和弱电解质。不能反应，因为均为易溶的强电解质。解析在溶液中存在以下电离，在溶液中存在以下电离，可与结合生成难电离的弱电解质。电离出的和，可吸收生成难溶物和弱电解质。因均为易溶的强电解质，故不能与反应。芳香烃的蒸气对相同状况下的乙炔的相对密度为。又知该芳香烃能跟溴水反应而褪色。确定该烃的分子式和结构简式。写出该烃与溴水反应的化学方程式。答案解析本题是道由相对分子质量求化学式的计算题，再结合性质推出其结构。关键在于掌握由式量求化学式的规律。从相对密度可先求出该烃的相对分子质量，再结合其性质推出其分子式。烃的相对分子质量。根据相对分子质量求化学式的规律为设为烃的相对分子质量，得整数商和余数，商为可能最大的碳原子数，余数为最少的氢原子数......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....直到饱和为止，即可求出分子式。利用以上规律„„，则该烃的分子式为。由于该烃为芳香烃，说明只含有个苯环，它能和溴水反应而使其褪色。说明含有个或个≡，分子中有个氢原子，推断它的结构简式可能为，它与溴水反应的化学方程式为。六种物质的转化关系如图所示反应条件和部分产物未标出若为短周期金属单质，为短周期非金属单质，且所含元素的原子序数是的倍，所含元素的原子最外层电子数是的倍，的浓溶液与反应都有有色气体生成，则的电子式为，反应的化学方程式为。若为常见的金属单质，是气态单质，反应在水溶液中进行，则反应在水溶液中进行的离子方程式是，用电子式表示分子的形成过程。若都是短周期非金属元素单质，且所含元素同主族，所含元素同周期，则反应的化学方程式为，分子的结构式为。答案浓↑↑高温↑解析由题意不难判断出所含元素在周期表的第三周期，所含元素在第二周期，设所含元素的原子最外层电子数为，则有，解得，故所含元素为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....反应是金属镁置换非金属碳的反应，该反应的化学方程式为，为，是离子化合物，其电子式为。的浓溶液为浓，碳与浓反应的化学方程式为浓↑↑。分析框图知为变价金属，则是，置换反应在水溶液中进行，说明为，进而可判断气体为，分别为和，反应是溶液与的反应，该反应的离子方程式为为共价化合物，其形成过程的电子式为。分子式为，因为是直链饱和脂肪酸，可知的结构简式为，是硬脂酸。具有个碳原子的硬脂酸的同系物的同分异构体可能有四种同分异构体。工业上利用硫酸渣含的硫酸盐及少量和制备高档颜料铁红和回收把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量试管和药品的总质量为加热，开始反应，直到不再有气体产生为止测量排入量筒中水的体积为，换算成标准状况下氧气的体积为，选用量筒最好，误差小。稀释时将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....检查装置的气密性，定容俯视刻度线，造成加水较少，浓度偏高，洒落溶液会造成溶液浓度偏低。由稀释前后物质的量相等，浓稀稀浓烧杯玻璃棒。容量瓶不能用于贮存加热溶液，它只有个刻度线，也不能测量容量瓶规格以下的任意体积的液体。因无的容量瓶，所以配制溶液要用的容量瓶，故要根据溶液计算，玻璃棒大于小于将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌解析图中五种仪器分别为烧瓶量筒分液漏斗胶头滴管容量瓶，配制上述溶液肯定不需要烧瓶和分液漏斗，还需要。答案烧杯留位小数。如果实验室有量筒，应选用量筒最好。配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释，稀释时操作方法是”，下同。若溶液在转移至容量瓶时，洒落了少许，则所得溶液浓度。根据计算可知，所需质量分数为密度为的浓硫酸的体积为计算结果保加热溶解固体溶质根据计算用托盘天平称取的质量为。在实验中其他操作均正确，若定容时俯视刻度线......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....下列操作中，容量瓶所不具备的功能有填序号。配制定体积准确浓度的标准溶液贮存溶液测量容量瓶规格以下的任意体积的液体量取定体积的液体用来溶液和硫酸溶液。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是填序号，配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是普通漏斗分液漏斗温度计水银球位置太低，应与蒸馏烧瓶支管口相平烧杯加热未使用石棉网冷凝管冷却水流向反了均匀受热，易于控制温度蒸馏烧瓶实验室需要从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏。指出图所示实验装置中的错误之处。图进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是最后碘晶体在里聚集。答案过滤萃取分液水酒精四氯化碳苯汽油乙酸汽油酒精为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液，实验室里有烧杯玻璃棒集气瓶酒精灯导管圆底烧瓶石棉网以及必要的夹持仪器物品，尚缺少的玻璃仪器是。富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是。消耗可采用加热蒸干的方法从滤液中提取晶体煅烧所得的可以循环使用答案解析根据题中所给出的信息分析，本题重点考查的的无机反应。海洋植物如海带海藻中含有丰成反应取代反应水解反应答案工厂用与制备，其工艺流程如下下列推断不合理的是往甲中通入有利于的生成生成至少消成反应取代反应水解反应答案工厂用与制备，其工艺流程如下下列推断不合理的是往甲中通入有利于的生成生成至少消耗可采用加热蒸干的方法从滤液中提取晶体煅烧所得的可以循环使用答案解析根据题中所给出的信息分析，本题重点考查的的无机反应。海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如下图指出提取的过程中有关实验操作名称写出过程中有关反应的离子方程式。提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实验室里有烧杯玻璃棒集气瓶酒精灯导管圆底烧瓶石棉网以及必要的夹持仪器物品，尚缺少的玻璃仪器是。从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏。指出图所示实验装置中的错误之处。图进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是最后碘晶体在里聚集。答案过滤萃取分液普通漏斗分液漏斗温度计水银球位置太低，应与蒸馏烧瓶支管口相平烧杯加热未使用石棉网冷凝管冷却水流向反了均匀受热，易于控制温度蒸馏烧瓶实验室需要溶液和硫酸溶液。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是填序号，配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是填仪器名称。下列操作中，容量瓶所不具备的功能有填序号。配制定体积准确浓度的标准溶液贮存溶液测量容量瓶规格以下的任意体积的液体量取定体积的液体用来加热溶解固体溶质根据计算用托盘天平称取的质量为。在实验中其他操作均正确，若定容时俯视刻度线......”。