1、“.....学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。擎钮瞻聂党ā擎起ǔ按钮瞻望主席在宣读公告党和国家领导人参加开国大典宣读公告阅兵游行北京四中的学生参加开国大典董希文美术作品开国大典朱德刘少奇宋庆龄李济深张澜高岗通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国共产党的领导下，年月日，新中国成立，中国人民站起了！现在，你们就是参加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历史意义的镜头吧！开国大典会场参加开国大典的群众开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上毛奋战保家卫国三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放......”。

2、“.....从此，人民当家作主的国家中华人民共和国诞生了。屈辱沧桑的历史终于去不回了，在中你以前阅读的书籍或文章，用句话来说说近百年来中国的现代史是部怎样的历史。中国共产党自年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继浴血子。写写你读后的感受。写段话年月日，我站在天安门广场上挑个你最感兴趣的画面，把它画出来。中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽山东版六年级品德上册辛酸屈辱丧权辱国外忧内患同学们，请根据诞生了。通读全文，总结下本文的写作特点。按事情发展的顺序写，突出重点，详略得当地写了开国大典的全过程开国大典宣布开国升旗鸣炮宣读公告开会阅兵游行检阅欢呼天上地下•选做摘录朗诵最令你激动的句中国历史的新纪元，中国社会从此进入个前所未有的新时代......”。

3、“.....人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长壮大成熟，你这个东方的巨人终于国人民英勇奋斗的年。中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞，因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！公元年月日，中国人民将永远铭记这天，个崭新的国家中华人民共和国在世界的东方诞生了，她的建立，开创了写广场的“红旗”“红灯”，群众的“掌声”“欢呼声”反映了什么思想感情同学们你们知道门大炮齐响响的意义吗门礼炮代表我国个民族我国现有个民族。个是根据当时的统计数字，响标志中国共产党领导中•换掉括号里的词，对比体会。洪流游行队伍流走光明光亮•小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家起解决。“两股洪流”指什么这样比喻写出了什么“光明”指什么象征什么作者为什么反反复复，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外......”。

4、“.....使全中国人民的心齐欢跃起来。•删掉括号中的内容，对比体会。•两段洪流分头向东城西城的街道流去。光明充满了整个北京城。协助威胁宣传喧闹屋檐瞻仰按钮扭打润泽选择旗帜纺织衣袖抽芽徐步解除大典前大典时大典后典礼阅兵式群众游行领袖出现宣告新中国这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人齐欢呼起来，这庄严的宣告党宾泽奏诞钮协檐钮泽胁瞻扭择宣帜袖徐喧织抽除协檐钮泽胁瞻扭择宣帜袖徐喧织抽除义深刻的句子。充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。擎钮瞻聂党ā擎起ǔ按钮瞻望ǎ共产党姓聂典副委协瞻拂骑嗓四中的学生参加开国大典董希文美术作品开国大典朱德刘少奇宋庆龄李济深张澜高岗通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。学会本课生字新词，理解重点词语......”。

5、“.....了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。擎钮瞻聂党ā擎起ǔ按钮瞻望ǎ共产党姓聂典副委协瞻拂骑嗓党宾泽奏诞钮协檐钮泽胁瞻扭择宣帜袖徐喧织抽除协檐钮泽胁瞻扭择宣帜袖徐喧织抽除协助威胁宣传喧闹屋檐瞻仰按钮扭打润泽选择旗帜纺织衣袖抽芽徐步解除大典前大典时大典后典礼阅兵式群众游行领袖出现宣告新中国这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人齐欢呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心齐欢跃起来。•删掉括号中的内容，对比体会。•两段洪流分头向东城西城的街道流去。光明充满了整个北京城。•换掉括号里的词......”。

6、“.....洪流游行队伍流走光明光亮•小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家起解决。“两股洪流”指什么这样比喻写出了什么“光明”指什么象征什么作者为什么反反复复写广场的“红旗”“红灯”，群众的“掌声”“欢呼声”反映了什么思想感情同学们你们知道门大炮齐响响的意义吗门礼炮代表我国个民族我国现有个民族。个是根据当时的统计数字，响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的年。中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞，因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！公元年月日，中国人民将永远铭记这天，个崭新的国家中华人民共和国在世界的东方诞生了，她的建立，开创了中国历史的新纪元，中国社会从此进入个前所未有的新时代。这个时代正象著名诗人何其芳在开国大典上写下的诗篇中描述的在新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长壮大成熟......”。

7、“.....通读全文，总结下本文的写作特点。按事情发展的顺序写，突出重点，详略得当地写了开国大典的全过程开国大典宣布开国升旗鸣炮宣读公告开会阅兵游行检阅欢呼天上地下•选做摘录朗诵最令你激动的句子。写写你读后的感受。写段话年月日，我站在天安门广场上挑个你最感兴趣的画面，把它画出来。中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽山东版六年级品德上册辛酸屈辱丧权辱国外忧内患同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用句话来说说近百年来中国的现代史是部怎样的历史。中国共产党自年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继浴血奋战保家卫国三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家中华人民共和国诞生了......”。

8、“.....在中国共产党的领导下，年月日，新中国成立，中国人民站起了！现在，你们就是参加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历史意义的镜头吧！开国大典会场参加开国大典的群众开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上毛主席在宣读公告党和国家领导人参加开国大典宣读公告阅兵游行北京四中的学生参加开国大典董希文美术作品开国大典朱德刘少奇宋庆龄李济深张澜高岗通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力......”。

9、“.....充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。擎钮瞻聂党ā擎起ǔ按钮瞻望ǎ共产党姓聂典副委协瞻拂骑嗓协助威胁宣传喧闹屋檐瞻仰按钮扭打润泽选择旗帜纺织衣袖抽芽徐步解除大典前大典时大典后典礼阅兵式群众游行领袖出现宣告新中国这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人齐欢呼起来，这庄严的宣告•换掉括号里的词，对比体会。洪流游行队伍流走光明光亮•小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家起解决。“两股洪流”指什么这样比喻写出了什么“光明”指什么象征什么作者为什么反反复复国人民英勇奋斗的年。中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞，因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！公元年月日，中国人民将永远铭记这天，个崭新的国家中华人民共和国在世界的东方诞生了，她的建立......”。