1、“.....若恰好反应入的烧瓶中，在时，达到平衡，平衡时转化率为，则的平衡反应速率为，平衡时容器内压强为，该温度的平衡常数为若要减小转化率，除改变温度外，还可采取的措施是Ⅱ反应⇌的平衡常数用表示，该反应用表示为研究不同条件对反应Ⅰ的影响，以充骤的操作是磺酰氯和亚硫酰氯均是实验室常见试剂已知⇌Ⅰ⇌该组的同学思考后将上述装置改为实验操作步骤如下打开弹簧夹，缓缓通入氯气当和中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹当中溶液由黄色变为棕色时，停止通氯气设计步骤的实验思想是步灰硅胶浓硫酸无水氯化钙装置的作用有写出装置中相应的离子反应方程式Ⅲ探究与反思图中设计装置的目的是比较氯溴碘的非金属性，有同学认为该设计不能达到实验目的，其理由是该灰硅胶浓硫酸无水氯化钙装置的作用有写出装置中相应的离子反应方程式Ⅲ探究与反思图中设计装置的目的是比较氯溴碘的非金属性，有同学认为该设计不能达到实验目的，其理由是该组的同学思考后将上述装置改为实验操作步骤如下打开弹簧夹，缓缓通入氯气当和中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹当中溶液由黄色变为棕色时......”。

2、“.....该反应用表示为研究不同条件对反应Ⅰ的影响，以充入的烧瓶中，在时，达到平衡，平衡时转化率为，则的平衡反应速率为，平衡时容器内压强为，该温度的平衡常数为若要减小转化率，除改变温度外，还可采取的措施是列举种磺酰氯对眼和上呼吸道粘膜有强烈的刺激性，发生泄漏时，实验室可用足量固体吸收，发生反应的化学方程式为亚硫酰氯溶于水的离子方程式为定量的用稀溶液吸收，若恰好反应，则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为已知常温时次氯酸的则该温度下水解反应的平衡常数选考题请考生在第三题中任选题作答，如果多做，则按所做的第题计分第三题的第题为选择题，在给出的四个选项中，只有两项是符合题目要求的第题为非选择题选修有机化学基础分枝酸可用于生化研究其结构简式如图下列关于分枝酸的叙述正确的是分子中含有种官能团可与乙醇乙酸反应，且反应类型相同分枝酸最多可与发生中和反应可使溴的四氯化碳溶液酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理相同有机推断与合成有机物是种重要的医药中间体其结构简式如图所示合成的种路线如图已知以下信息有机物遇氯化铁溶液发生显色反应......”。

3、“.....且的苯环上氯代物有种能发生银镜反应请回答下列问题的名称是生成的反应类型是的含氧官能团名称是生成的化学方程式为在定条件下，与以物质的量比反应生成功能高分子材料，的结构简式为已知，与以物质的量比混合在催化剂加热条件下反应，写出化学方程式是的同分异构体，符合下列条件的结构有种不考虑立体结构与具有相同的官能团遇氯化铁溶液发生显色反应选修物质结构与性质下列物质的结构或性质与氢键无关的是乙醚的沸点乙醇在水中的溶解度氢化镁的晶格能的双螺旋结构是我国的丰产元素，广泛用于催化及钢铁工业回部分溶解，硫酸钡不溶于酸，说明原来溶液中含有，能和过量反应生成能溶于酸的沉淀，根据离子知，该沉淀为，所以溶液中含有，结合题给选项分析解答解答解试样溶液中加入过量并加热，生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明气体是，则试样中含有向滤液中通入，得到溶液沉淀，溶液中加入，生成气体，该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝色，说明含有气体是，根据已知条件知，溶液中含有，根据元素守恒知，原溶液中含有滤液中通入，得到沉淀，向沉淀中加入酸，沉淀溶解并放出气体，说明沉淀是碳酸钡等难溶性碳酸盐，也有可能是试样中存在......”。

4、“.....通入后生成沉淀沉淀加入酸后，沉淀部分溶解，硫酸钡不溶于酸，说明原来溶液中含有，以及能和过量反应生成能溶只涉及物理变化海水提溴涉及到氧化还原反应海水提镁涉及到复分解反应铁在自然界分别广泛，在工业农业和国防科技中有重要应用回答下列问题用铁矿石赤铁矿冶炼生铁的高炉如图所示原料中除铁矿石，该盐阴离子的立体构型为也可以得到偏钒酸钠，其阴离子呈如图所示的无限链状结构，则偏钒酸钠的化学式为选修化学与技术下列有关海水综合利用的说法正确的是电解饱和食盐水可制得金属钠海带提碘结构如图所示，该结构中原子的杂化轨道类型为该结构中键长有两类，类键长约，另类键长约，较短的键为填图中字母，该分子中含有个键溶解在溶液中，可得到钒酸钠如图所示晶胞中实际拥有的阴阳离子个数分别为常用作转化为的催化剂分子中原子价层电子对数是对，分子的立体构型为气态为单分子，该分子中原子的杂化轨道类型为的三聚体环状乙醚的沸点乙醇在水中的溶解度氢化镁的晶格能的双螺旋结构是我国的丰产元素，广泛用于催化及钢铁工业回答下列问题钒在元素周期表中的位置为，其价层电子排布图为钒的种氧化物的晶胞结构件下反应......”。

5、“.....符合下列条件的结构有种不考虑立体结构与具有相同的官能团遇氯化铁溶液发生显色反应选修物质结构与性质下列物质的结构或性质与氢键无关的是的含氧官能团名称是生成的化学方程式为在定条件下，与以物质的量比反应生成功能高分子材料，的结构简式为已知，与以物质的量比混合在催化剂加热条合成的种路线如图已知以下信息有机物遇氯化铁溶液发生显色反应，其分子中的苯环上有个取代基，且的苯环上氯代物有种能发生银镜反应请回答下列问题的名称是生成的反应类型是乙醇乙酸反应，且反应类型相同分枝酸最多可与发生中和反应可使溴的四氯化碳溶液酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理相同有机推断与合成有机物是种重要的医药中间体其结构简式如图所示三题的第题为选择题，在给出的四个选项中，只有两项是符合题目要求的第题为非选择题选修有机化学基础分枝酸可用于生化研究其结构简式如图下列关于分枝酸的叙述正确的是分子中含有种官能团可与，则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为已知常温时次氯酸的则该温度下水解反应的平衡常数选考题请考生在第三题中任选题作答，如果多做，则按所做的第题计分第列举种磺酰氯对眼和上呼吸道粘膜有强烈的刺激性，发生泄漏时......”。

6、“.....我的朋友生前就吩咐不举行任何仪式，只要按照他原来的样子放在焚化台上面就好了。于是，死者被以本来面目放在焚化台上焚烧。当火点燃的时候，突然之间，烟火四射，原来那个老人在他的衣服里藏着像演员下台了，戏剧仍在进行大化是永恒的，花开花落，树却不会枯萎。可惜，村民不能了解这些，所以那天只有他们两个人在笑。尸体要焚化之前，村民说依照仪式，我们要给他洗澡，换套干净的衣服。但是两个微里度过，我们必须欢笑，因为对位生都笑的人，欢笑是最好的，也是唯的告别。而且，我们不觉得他过世了，因为生命不死，笑着离开的人定会笑着回来,笑是永恒的，就像波浪推动，而海洋不变生命是永恒的，就歌跳舞，在庆祝最好的朋友离开了这个世界。村民充满疑惑，并且有点生气的说你们这样太过分了，个人死了是多么悲伤的事，你们还笑还跳舞，这对死去的人是多么不敬,两个微笑的圣人说我们的生都在笑彩蝶。他们的日子就在笑中度过。有天，三个爱笑的圣人之过世了，村人聚集着说他们的友谊那么好，现在另外两位定会哭吧,他们不可能再笑了。但是，当村民看到其中两位时都吃了惊，因为他们正在笑，在唱中国，从地到另地从城市到乡村，帮助人们去笑......”。

7、“.....凡是悲伤哀痛贪婪恨愚笨的人都跟着他们笑，慢慢的，人们懂得笑了，生命就得到了崭新的蜕变，就像是只丑陋爬行的虫化成了斑灿自由的三个爱笑的圣人。当圣人的名字传扬开来，就有人问道给我们些启示，教导我们些真理吧,他们总是说我们没有什么好说，只是不断的笑,他们走遍全的节庆。人们先是笑，忘记了是要买或卖，随后，人们真心笑了，最后甚至围着三个人忘情的跳舞，仿佛进入个新世界。由于这三个人所到之处，都带着欢笑，使他们行经之地都变成天堂，所有的人都喜欢见到他们，称他们是的人都笑了，就在几分钟前，那市场是个丑陋的地方，人们有的只是贪婪恨。卖的人只想到钱和渴望钱，买者则只想贪小便宜，他们的笑改变了市场的气氛，使所有的人汇成体，欢欣无私互相欣赏，就好像很久才有次个人的旁边，看他们笑。他们的笑是那么自在那么无碍那么优美那么光辉，使旁观的人都深深的感动了，因为生活在市集里失从没有那样笑过，甚至已经忘记人可以那样笑着。他们的笑会感染，旁观的人开始笑，然后所有从个城市笑到另个城市。每到个城市，他们就会在市场街道或广场中央大笑，使附近的人都围着他们，慢慢的，本来迟疑的人也走过来了，像口渴的人走向井边......”。

8、“.....店主把店铺关了，起到这三二阅读下面的文字，完成题。分欢乐中国节林清玄传说在中国有三位修行者，没有人知道他们的名字，只知道他们是爱笑的圣人，因为当人们看到他们时，他们总是在笑，只有我们自己。在改变的时代，我们最好能有什么样的心态，请概括作者的三点建议。分原创答有些东西并不能轻易改变，比如说信念。人们想到商业，就会想到尔虞我诈，其实这些都是落后的想法。现代社会商业只会创造价值，而创业家企业家能够促使中国社会转型。变革自己，不能依靠任何人，能拯救自己的，。下列说法不符合文意的项是原创在改变发生反应的化学方程式为亚硫酰氯溶于水的离子方程式为定量的用稀溶液吸收，若恰好反应入的烧瓶中，在时，达到平衡，平衡时转化率为，则的平衡反应速率为，平衡时容器内压强为，该温度的平衡常数为若要减小转化率，除改变温度外，还可采取的措施是Ⅱ反应⇌的平衡常数用表示，该反应用表示为研究不同条件对反应Ⅰ的影响，以充骤的操作是磺酰氯和亚硫酰氯均是实验室常见试剂已知⇌Ⅰ⇌该组的同学思考后将上述装置改为实验操作步骤如下打开弹簧夹，缓缓通入氯气当和中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹当中溶液由黄色变为棕色时......”。

9、“.....有同学认为该设计不能达到实验目的，其理由是该灰硅胶浓硫酸无水氯化钙装置的作用有写出装置中相应的离子反应方程式Ⅲ探究与反思图中设计装置的目的是比较氯溴碘的非金属性，有同学认为该设计不能达到实验目的，其理由是该组的同学思考后将上述装置改为实验操作步骤如下打开弹簧夹，缓缓通入氯气当和中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹当中溶液由黄色变为棕色时，停止通氯气设计步骤的实验思想是步骤的操作是磺酰氯和亚硫酰氯均是实验室常见试剂已知⇌Ⅰ⇌Ⅱ反应⇌的平衡常数用表示，该反应用表示为研究不同条件对反应Ⅰ的影响，以充入的烧瓶中，在时，达到平衡，平衡时转化率为，则的平衡反应速率为，平衡时容器内压强为，该温度的平衡常数为若要减小转化率，除改变温度外，还可采取的措施是列举种磺酰氯对眼和上呼吸道粘膜有强烈的刺激性，发生泄漏时，实验室可用足量固体吸收，发生反应的化学方程式为亚硫酰氯溶于水的离子方程式为定量的用稀溶液吸收，若恰好反应......”。