1、“.....有钻研精神，喜欢完成学习任务。学习有计划。善于集中精神，排除干扰。有套适合自己的学习方法。经常使用工具书，参考书。喜欢阅读，有意识拓展知识面。经常与做的说说。也就是眼到耳到口到手到心到。只有这样我们才能提高学习效率，使自己更好地学习。“五岁成习，六十亦然。”这句话告诉我们，良好的学习习惯要从小养成，会使我们受益终生。爱动脑筋，爱观察......”。

2、“.....专心听讲积极发言欣赏图片说说任务图中的同学是怎么做的说说。多动手，多动脑欣赏图片说说任务图中的同学是怎么做的说说。不懂就问欣赏图片说说任务图中的同学是怎么记好，精力集中效果高写作业，用心记，练就本领比高低好学生，爱学习......”。

3、“.....有诀窍，认真听课很重要书展开，笔在手，课前准备要做好课堂上，专心听，基础打牢成绩好眼看清，耳听好，上课专心不说笑勤于思，善动脑，积极发言才聪明师教导，要东西或边看电视边学习。要有人督促才肯用功。情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。学习习惯有好坏之分，我们要养成良好的学习习惯。结论说说你的好朋友的学习习惯例如我的好朋友同桌是他的学习习集中精神......”。

4、“.....有套适合自己的学习方法。经常使用工具书，参考书。喜欢阅读，有意识拓展知识面。经常与同学讨论问题。今日遇到好电视，就忘记做作业。有拖延交作业的行为。喜欢哪科，学哪科，偏科。喜欢边吃们才能提高学习效率，使自己更好地学习。“五岁成习，六十亦然。”这句话告诉我们，良好的学习习惯要从小养成，会使我们受益终生。爱动脑筋，爱观察，爱提问。有钻研精神，喜欢完成学习任务......”。

5、“.....善于集们才能提高学习效率，使自己更好地学习。“五岁成习，六十亦然。”这句话告诉我们，良好的学习习惯要从小养成，会使我们受益终生。爱动脑筋，爱观察，爱提问。有钻研精神，喜欢完成学习任务。学习有计划。善于集中精神，排除干扰。有套适合自己的学习方法。经常使用工具书，参考书。喜欢阅读，有意识拓展知识面。经常与同学讨论问题。今日遇到好电视，就忘记做作业......”。

6、“.....喜欢哪科，学哪科，偏科。喜欢边吃东西或边看电视边学习。要有人督促才肯用功。情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。学习习惯有好坏之分，我们要养成良好的学习习惯。结论说说你的好朋友的学习习惯例如我的好朋友同桌是他的学习习惯小学生学习习惯养成歌成绩好，有诀窍，认真听课很重要书展开，笔在手，课前准备要做好课堂上，专心听，基础打牢成绩好眼看清，耳听好......”。

7、“.....善动脑，积极发言才聪明师教导，要记好，精力集中效果高写作业，用心记，练就本领比高低好学生，爱学习，养成习惯终受益！根据自己存在的不良学习习惯制定个改正的小计划课后作业三年级品德与社会听故事电视迷上课欣赏图片说说任务图中的同学是怎么做的说说。专心听讲积极发言欣赏图片说说任务图中的同学是怎么做的说说。多动手，多动脑欣赏图片说说任务图中的同学是怎么做的说说......”。

8、“.....也就是眼到耳到口到手到心到。只有这样我们才能提高学习效率，使自己更好地学习。“五岁成习，六十亦然。”这句话告诉我们，良好的学习习惯要从小养成，会使我们受益终生。爱动脑筋，爱观察，爱提问。有钻研精神，喜欢完成学习任务。学习有计划。善于集中精神，排除干扰。有套适合自己的学习方法。经常使用工具书，参考书。喜欢阅读......”。

9、“.....经常与集中精神，排除干扰。有套适合自己的学习方法。经常使用工具书，参考书。喜欢阅读，有意识拓展知识面。经常与同学讨论问题。今日遇到好电视，就忘记做作业。有拖延交作业的行为。喜欢哪科，学哪科，偏科。喜欢边吃惯小学生学习习惯养成歌成绩好，有诀窍，认真听课很重要书展开，笔在手，课前准备要做好课堂上，专心听，基础打牢成绩好眼看清，耳听好......”。