1、“.....没有我地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。合作学习学习要求思考小组讨论，小组长作记载。全班展示表现好的组奖设。猜猜我会变，会儿在天上，会儿在地上，会儿在水塘里，会儿在空气里我还会变，会儿是固体，会儿是气体，会儿是液体，我还和你天天在起。请你猜猜我是谁水水的自述我是小小滴水是工人们辛勤劳动的成果......”。

2、“.....电不用了随手关。了解我国缺水少电的现状教学重点让学生明白，要从身边做起，从自己做起，节约每滴水每度电，支援国家建人才美健康长寿用好水好水活出百岁万代之源就是水百药之王还是水课堂总结学习了这节课，你印象最深的是什么这节课谁表现的最好谁表现得不好二爱护我们的家园节约水和电学习目标水和电用处大......”。

3、“.....爱护水就是敬爱咱人类节约用水别浪费生命之源多珍贵歌唱水，赞美水山美水美宣传语节约水资源，保护全世界节约能源，人人有责。节约用水，珍爱生命。请珍惜每滴水。节约用水就是珍惜生命。节约水资源......”。

4、“.....我是生命之源。合作学习学习要求思考小组讨论，小组长作记载。全班展示表现好的组奖颗星。小组讨论分钟草莓樱桃说第二个问题。小组长记载。全班展示回答积极的组奖颗星。节约水里，会儿在空气里我还会变，会儿是固体，会儿是气体，会儿是液体，我还和你天天在起。请你猜猜我是谁水水的自述我是小小滴水，可我的本领还真不小呢，没有我地球上就没有植物......”。

5、“.....会儿在空气里我还会变，会儿是固体，会儿是气体，会儿是液体，我还和你天天在起。请你猜猜我是谁水水的自述我是小小滴水，可我的本领还真不小呢，没有我地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。合作学习学习要求思考小组讨论，小组长作记载。全班展示表现好的组奖颗星。小组讨论分钟草莓樱桃说第二个问题。小组长记载。全班展示回答积极的组奖颗星......”。

6、“.....保护全世界节约能源，人人有责。节约用水，珍爱生命。请珍惜每滴水。节约用水就是珍惜生命。节约水资源，是我们的责任水之歌水是人类的前辈本草纲目是首位水是母亲的乳汁有水才有咱人类万代之源就是水百药之王还是水如果地球没有水最后滴是眼泪上善若水善若水润物无声真善美水利万物而不争无私奉献不后悔尊敬水......”。

7、“.....赞美水山美水美人才美健康长寿用好水好水活出百岁万代之源就是水百药之王还是水课堂总结学习了这节课，你印象最深的是什么这节课谁表现的最好谁表现得不好二爱护我们的家园节约水和电学习目标水和电用处大，来之不易，是工人们辛勤劳动的成果。节约水电的具体方法有拧紧水龙头不玩水不打水仗，电不用了随手关。了解我国缺水少电的现状教学重点让学生明白......”。

8、“.....从自己做起，节约每滴水每度电，支援国家建设。猜猜我会变，会儿在天上，会儿在地上，会儿在水塘里，会儿在空气里我还会变，会儿是固体，会儿是气体，会儿是液体，我还和你天天在起。请你猜猜我是谁水水的自述我是小小滴水，可我的本领还真不小呢，没有我地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。合作学习学习要求思考小组讨论，小组长作记载......”。

9、“.....我是生命之源。合作学习学习要求思考小组讨论，小组长作记载。全班展示表现好的组奖颗星。小组讨论分钟草莓樱桃说第二个问题。小组长记载。全班展示回答积极的组奖颗星。节约水有咱人类万代之源就是水百药之王还是水如果地球没有水最后滴是眼泪上善若水善若水润物无声真善美水利万物而不争无私奉献不后悔尊敬水......”。