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20鄂教版品社三下《行行出状元》ppt课件2文档 20鄂教版品社三下《行行出状元》ppt课件2文档

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《20鄂教版品社三下《行行出状元》ppt课件2文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....氨分子的电子式是如图是定的温度和压强下是和反应生成过程中能量变化示意图,请写出工业合成氨的热化学反应方程式热量的数值用含字母的代数式表示下列有关该反应的说法正确的是填序号保持容器的体积不变,当混合气体的密度不变时,说明反应已经达到平衡状态达到平衡时若升高温度,混合气体中氮元素的质量分数将变大达到平衡时若减少容器的体积,正反应速率将大于逆反应速率达到平衡后,的转化率和的转化率定相等在催化剂存在下,可用来消除的污染,生成两种对环境无害的物质写出反应的化学方程式该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比是把通入盐酸溶液中,所得溶液的,此时溶液中离子浓度关系是用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体•有如下操作已知在为时,几乎完全水解而沉淀,却不水解加热酸溶过程中发生反应的离子方程式有氧化剂可选用填编号,下同要得到较纯的产品......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....兴趣小组设计了两种实验方案方案称取晶体灼烧至质量不再减轻为止冷却称量所得无水的质量为方案二称取晶体加入足量氢氧化钠溶液过滤沉淀洗涤后用小火加热至质量不再减轻为止冷却称量所得固体的质量为试评价上述两种实验方案,其中正确的方案是,据此计算得用含的代为,故答案为酸式滴定管酚酞溶液从无色变为浅红色,内不褪色在滴定实验结束后发现滴定用的碱式滴定管玻璃尖嘴内出现了气泡,滴定开始时无气泡,导致溶液的量偏小,根据得,导致测定含量偏小,故答案为偏小化学有机化学基础有机物为食品包装纸的常用防腐剂可以使溴水褪色难溶于水,但在酸性条件下可发生水解反应,得到和甲醇通常状况下为无色晶体,能与氢氧化钠溶液发生反应可以发生的反应有选填序号加成反应酯化反应加聚反应氧化反应分子所含官能团的名称是碳碳双键羧基分子中没有支链,其结构简式是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可由通过以下反应制取天门冬氨酸天门冬氨酸的结构简式是考点有机物的推断分析根据能在酸性条件下水解成和,可知为酯类化合物,为羧酸根据的分子式为,可知每分子中含个分子比同碳原子的饱和二元羧酸如少两个原子,可知中除有羧基外,还有键,确定是不饱和二元羧酸,且分子中没有支链,应为,是不饱和酯,应为,与只可能发生加成反应,应为,则天门冬氨酸的结构简式是,以此解答该题解答解据能在酸性条件下水解成和,可知为酯类化合物,为羧酸根据的分子式为,可知每分子中含个分子比同碳原子的饱和二元羧酸如少两个原子,可知中除有羧基外,还有键,确定是不饱和二元羧酸,且分子中没有支链,应为,是不饱和酯,应为,与只可能发生加成反应,应为,则天门冬氨酸的结构简式是,是不饱和酯,应为,其中的能发生加成加聚氧化等反应,故答案为为,含有的官能团为碳碳双键羧基......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其结构简式是,的具有相同官能团的同分异构体的结构简式是,故答案为与甲醇发生酯化反应的方程式为,故答案为由以上分析可知天门冬氨酸的结构简式是,故答案为请根据以下知识解答≡≡代表烃基,下同≡,丁二醇是生产工程塑料聚对苯二甲酸丁二酯的重要原料,它可以通过下图两种不同的合成路线制备,请写出相应物质的结构简式请写出和的结构简式≡≡写出生成的化学反应方程式,写出生成的化学反应方程式关于对苯二甲酸的结构,在同直线上的原子最多有个学生研究发现由乙炔可制得乙二醇,请你设计出合理的反应流程图提示合成过程中无机试剂任选反应流程图表示方法示例如下乙二醇考点有机物的合成分析根据各物质的转化关系,乙炔与甲醛发生加成反应生成为≡,与甲醛进步发生加成反应生成为≡,与氢气发生加成反应生成,分子乙炔聚合得到为≡,结合信息可知及可知,与氢气发生加成反应生成为,与溴发生加成反应生成,与氢气发生加成反应生成为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由乙炔制乙二醇,可以用乙炔与氢气加成生成乙烯,乙烯与溴加成生成,二溴乙烷二溴乙烷再发生碱性水解可得乙二醇,据此解答解答解根据各物质的转化关系,乙炔与甲醛发生加成反应生成为≡,与甲醛进步发生加成反应生成为≡,与氢气发生加成反应生成,分子乙炔聚合得到为≡,结合信息可知及可知,与氢气发生加成反应生成为,与溴发生加成反应生成,与氢气发生加成反应生成为,发生水解反应得到丁二醇与对苯二甲酸发生缩聚反应生成为,根据上面的分析可知,为≡,为≡,故答案为≡≡与溴发生,加成,生成的化学反应方程式为丁二醇与对苯二甲酸发生缩聚反应生成为的化学反应方程式为,故答案为关于对苯二甲酸的结构,在同直线上的原子为处于苯环对位上的两个碳和两个氢原子,所以最多有个,故答案为由乙炔制乙二醇,可以用乙应的方程式为,故答案为由以上分析可知天门冬氨酸的结构简式是,故答案为请根据以下知识解答≡≡代表烃基......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....丁二醇是生产工程塑料聚对苯二甲酸丁二酯的重要原料,它可以通过下图两种不同的合成路线制备,请写出相应物质的结构简式请写出和的结构简式少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体•有如下操作已知在为时,几乎完全水解而沉淀,却不水解加热酸溶过程中发生反应的离子方程式有氧化剂可选用填编号,下同剂存在下,可用来消除的污染,生成两种对环境无害的物质写出反应的化学方程式该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比是把通入盐酸溶液中,所得溶液的,此时溶液中离子浓度关系是用含度不变时,说明反应已经达到平衡状态达到平衡时若升高温度,混合气体中氮元素的质量分数将变大达到平衡时若减少容器的体积,正反应速率将大于逆反应速率达到平衡后,的转化率和的转化率定相等在催化和反应生成过程中能量变化示意图,请写出工业合成氨的热化学反应方程式热量的数值用含字母的代数式表示下列有关该反应的说法正确的是填序号保持容器的体积不变......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....氨分子的电子式是如图是定的温度和压强下是水溶液中滴入酸性溶液,下列方程式错误的是↑↑越强其氧化性也越强,因此常用酸化的高锰酸钾作氧化剂用高锰酸钾法测定时,不能用来酸化原因是往水溶液中滴入滴酸性溶液,从溶液内部析出大量无色气泡写出可能的化学反应方程式往于族元素双氧水和水都是极弱电解质,但比更显酸性若把看成是二元弱酸,请写出它在水中的电离方程式高锰酸钾溶于水时溶液没有明显的温度变化,请解释理由,氧化剂般来说,酸性成分的物质的量之比为四解答题共小题,满分分高锰酸钾和双氧水都是常见物质写出二者共同元素的原子最外层轨道表示式在周期表的位置是属的盐酸,产生的体积与所加盐酸体积之间关系如下图所示下列判断正确的是原溶液的浓度为烧杯中通入体积为通入后,不能确定烧杯中的溶质通入后,烧杯中溶质达平衡后,对容器Ⅱ升高温度时其体积增大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分别向三份溶液中通入不等量的,充分反应后,再向三份所得溶液中逐渐加入该反应的化学方程式为⇌若两容器中均达到平衡时,两容器的体积Ⅱ,则容器达到平衡所需时间大于若两容器中均达到平衡时,两容器中的物质的量分数相同,则为固态或液态若,则盐溶液的在定温度下,将等量的气体分别通入起始体积相同的密闭容器和Ⅱ中,使其发生反应,时容器中达到化学平衡,的物质的量的变化如图所示则下列有关推断正确的是在定温度下,相同的硫酸和硫酸铁溶液中水电离出来的分别是和是,在此温度时,水的离子积为常温下,酸,碱下列溶液中微粒的关系正确是的溶液与的溶液任意比混合氨水和盐酸混合后溶液呈酸性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....溶液中可能存在在定温度下,相同的硫酸和硫酸铁溶液中水电离出来的分别是和是,在此温度时,水的离子积为常温下,酸,碱,则盐溶液的在定温度下,将等量的气体分别通入起始体积相同的密闭容器和Ⅱ中,使其发生反应,时容器中达到化学平衡,的物质的量的变化如图所示则下列有关推断正确的是该反应的化学方程式为⇌若两容器中均达到平衡时,两容器的体积Ⅱ,则容器达到平衡所需时间大于若两容器中均达到平衡时,两容器中的物质的量分数相同,则为固态或液态若达平衡后,对容器Ⅱ升高温度时其体积增大,说明发生的反应为吸热反应浓度相同的溶液各倒入三个烧杯中,分别向三份溶液中通入不等量的,充分反应后,再向三份所得溶液中逐渐加入的盐酸......”

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