1、“.....相互依赖，并与其它的集体有机地联系。集体利益与个人利益的关系般情况下，个人利益与集体利益在根本上是致的。但有时候个人利益与集体利益也会不是真正意义上的集体。什么是真正意义上的集体呢个真正的集体，必须具有的主要特点有哪些答有共同的目标有组织性和纪律性具有定的组织制度，拥有集体的组织机构，有定的集体活动准则，以集体，才能有无穷的力量。个体与集体集体与团伙的区别集体的含义是由许多人集合起来的有组织有共同目标和行为规范的团体。团伙的含义些人简单地聚合在起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙集体的含义集体是许多人集合起来的有组织有共同目标和行为规范的团体。个体与集体关系相互依存。集体是由个人组成的,不能离开个体而存在。个人生活在定的集体中，离不开集体，只有紧紧地依靠要性谈谈对竞争的认识。谈谈对合作的认识。第二课我与我们，个温馨的词语，它不能离开个体而存在。集体与个体,也只有紧紧地依靠集体......”。

2、“.....滴水只有放进大海，才能永不干涸。雷锋集体与个体其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益分析许凡的难题预习思考为什么说团结就是力量作用什么是真正的团结为什么既要竞争又要善于合作二者的关系重不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。反对小团体主义小团体主义就是扩大了的个人主义。其实质就是将局部的利益凌驾与集体利益之上智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么相互团结，集体的力量才会更大！反对个人主义将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人的利益,猪战胜了凶残的豹子。故事处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是不会走路，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生事只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想......”。

3、“.....三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折支，十个儿子轻轻折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。故同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。故事很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了，通过村，涉及拆房，护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体，还表现为在集体中能求大！”他是多管闲事吗需要他这样的人吗如何对待这类人呢多管闲事！太脏了，得再扫遍。集体是我们每个人的集体......”。

4、“.....为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。国家修建条省道要回班级参加学校的竞赛，他天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第时间向全班发布本班的参赛成绩次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷“你是卫生委员吗真是多管闲事益为重，并愿意放弃或者牺牲些个人利益，这就是集体主义。集体利益与个人利益李是名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了些花卉邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时依赖，并与其它的集体有机地联系。集体利益与个人利益的关系般情况下，个人利益与集体利益在根本上是致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益依赖，并与其它的集体有机地联系。集体利益与个人利益的关系般情况下，个人利益与集体利益在根本上是致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重......”。

5、“.....这就是集体主义。集体利益与个人利益李是名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了些花卉邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回班级参加学校的竞赛，他天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第时间向全班发布本班的参赛成绩次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷“你是卫生委员吗真是多管闲事！”他是多管闲事吗需要他这样的人吗如何对待这类人呢多管闲事！太脏了，得再扫遍。集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。国家修建条省道，通过村，涉及拆房，护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。故事很久很久以前，有个国王，他有十个儿子......”。

6、“.....相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折支，十个儿子轻轻折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。故事只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。故事处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是不会走路，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么相互团结，集体的力量才会更大！反对个人主义将个人利益凌驾于集体利益之上......”。

7、“.....不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。反对小团体主义小团体主义就是扩大了的个人主义。其实质就是将局部的利益凌驾与集体利益之上其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益分析许凡的难题预习思考为什么说团结就是力量作用什么是真正的团结为什么既要竞争又要善于合作二者的关系重要性谈谈对竞争的认识。谈谈对合作的认识。第二课我与我们，个温馨的词语，它不能离开个体而存在。集体与个体,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。滴水只有放进大海，才能永不干涸。雷锋集体与个体集体的含义集体是许多人集合起来的有组织有共同目标和行为规范的团体。个体与集体关系相互依存。集体是由个人组成的,不能离开个体而存在。个人生活在定的集体中，离不开集体，只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量......”。

8、“.....团伙的含义些人简单地聚合在起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。什么是真正意义上的集体呢个真正的集体，必须具有的主要特点有哪些答有共同的目标有组织性和纪律性具有定的组织制度，拥有集体的组织机构，有定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守各部分之间存在定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。集体利益与个人利益的关系般情况下，个人利益与集体利益在根本上是致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲些个人利益，这就是集体主义。集体利益与个人利益李是名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了些花卉邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回班级参加学校的竞赛，他天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第时间向全班发布本班的参赛成绩次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室......”。

9、“.....得再扫遍。集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。国家修建条省道，通益为重，并愿意放弃或者牺牲些个人利益，这就是集体主义。集体利益与个人利益李是名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了些花卉邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时！”他是多管闲事吗需要他这样的人吗如何对待这类人呢多管闲事！太脏了，得再扫遍。集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。国家修建条省道同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。故事很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了事只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去......”。