1、“.....翻开书看着数学应用题，冬冬犯难了，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸辅导他做作业，可是，今天爸爸妈妈迟迟没回来。唉！真烦，应该成立个班级学习交流站。在学习交流站里，大家可以交流学习经验，学习别人的学习方法，逐步解决学习困难，谁愿意当站长呢站长的工作计划轻些同学介绍他们的好习惯。组织大家收集些好资料，做“情报......”。

2、“.....学习上比二年级更有难度了你是否愿意和大家分享自己好的学习经验现场小调查同学们都想把学习搞好呢找人问问生活中遇到不懂的问题，怎么办查查课外书寸光阴寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒悲伤。有志者事竟成。业精于勤，荒于嬉。进入三年级以后，学习任务比以前重些。学科多了，难度也大了六......”。

3、“.....请你帮他合理安排下时间，让他既学得高兴，又玩得开心。画画看电视买文具玩耍做作业看课外书活动安排写作业遇到不会的字，怎么办不会的字查字典遇到不会的数学题，怎么办玩和做完作业再去玩的心情有何不同。给自己设定个时间给自己设定个目标合理安排时间，劳逸结合。抓紧时间，提高效率他们该怎么办我们起帮帮他们。你有哪些不好的习惯说出来，让大家帮你起克服......”。

4、“.....读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸辅导他做作业，可是，今天爸爸妈妈迟迟没回来。唉！真烦人。他想干脆还玩具坚持个星期，在坚持个月，慢慢地就会做到体会下没有做完作业就去习经验，学习别人的学习方法，逐步解决学习困难，谁愿意当站长呢站长的工作计划轻些同学介绍他们的好习惯。组织大家收集些好资料，做“情报”交换。翻开书看着数学应用题，冬冬犯难了......”。

5、“.....习经验，学习别人的学习方法，逐步解决学习困难，谁愿意当站长呢站长的工作计划轻些同学介绍他们的好习惯。组织大家收集些好资料，做“情报”交换。翻开书看着数学应用题，冬冬犯难了，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸辅导他做作业，可是，今天爸爸妈妈迟迟没回来。唉！真烦人。他想干脆还玩具坚持个星期，在坚持个月......”。

6、“.....给自己设定个时间给自己设定个目标合理安排时间，劳逸结合。抓紧时间，提高效率他们该怎么办我们起帮帮他们。你有哪些不好的习惯说出来，让大家帮你起克服。星期六，小军想做以下几件事，请你帮他合理安排下时间，让他既学得高兴，又玩得开心。画画看电视买文具玩耍做作业看课外书活动安排写作业遇到不会的字......”。

7、“.....怎么办呢找人问问生活中遇到不懂的问题，怎么办查查课外书寸光阴寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒悲伤。有志者事竟成。业精于勤，荒于嬉。进入三年级以后，学习任务比以前重些。学科多了，难度也大了，不少同学感到很困惑怎样才能学习得好呢你是否在学习上遇到过困难你是否觉得进入三年级......”。

8、“.....应该成立个班级学习交流站。在学习交流站里，大家可以交流学习经验，学习别人的学习方法，逐步解决学习困难，谁愿意当站长呢站长的工作计划轻些同学介绍他们的好习惯。组织大家收集些好资料，做“情报”交换。翻开书看着数学应用题，冬冬犯难了，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸辅导他做作业，可是......”。

9、“.....唉！真烦，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸辅导他做作业，可是，今天爸爸妈妈迟迟没回来。唉！真烦人。他想干脆还玩具坚持个星期，在坚持个月，慢慢地就会做到体会下没有做完作业就去六，小军想做以下几件事，请你帮他合理安排下时间，让他既学得高兴，又玩得开心。画画看电视买文具玩耍做作业看课外书活动安排写作业遇到不会的字......”。