1、“.....多指百姓对上的怨恨非特朝廷士大夫而已不只是盘庚不为怨者故改其度计划，主张以膏泽斯民给以好处如曰今日当切不事事做任何事情则非之所敢知领教，接受无由会说，难壬人排除，驳斥巧言谄媚不行正道的人则固前知其如此也本来士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善考虑则众何为而不汹汹然波涛声。文中指反对新法的吵闹之声胥怨者民也相视遇厚，于反复不宜卤莽对待粗疏草率，冒失无礼，现在写作“鲁莽”故今具道所以，冀君实或见恕也详细原谅我尤在于名实名义和实际则以谓以为，认为举先王之政推行辟邪教承蒙赐教。指接到司马光的信窃以为与君实游处相好之日久谦词，私下，代“我”所操之术多异故也治国之道，政治主张虽欲强聒喧扰，嘈杂，文中指多话故略上报简略重念蒙君实故事告诉我们不要只顾眼前利益而不考虑后患。第课答司马谏议书给下列加点字注音......”。

2、“.....分昨日蒙是什么分请结合故事，概括出个成语。分这个故事告诉我们什么道理分为了引起吴王注意，以便在吴王面前劝谏。好处是既能把伐楚的坏处告诉给吴王而又使自己不致被吴王处死。螳螂捕蝉，黄雀在后这个”的意义或用法。分告其左右曰吴王露沾其衣少孺子其上有蝉树不知螳螂在其后也蝉少孺子“怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦”，他这样做的目的是什么这样的劝谏方式的好处如此！此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。为什么要自找苦吃，把衣服沾湿到这个地步！知了螳螂黄雀都心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。文段中的“其”指代复杂，请写出相应各句中“其体。解释句中下划线的词。分则怀丸操弹于后园怀揣如是者三旦这样，代“怀丸操弹于后园，露沾其衣”螳螂委身曲附同“跗”，脚背骨黄雀延颈伸长翻译下列句子。分何苦沾衣而不知弹丸在其下也......”。

3、“.....而不顾其后之有患也。”吴王曰“善哉！”乃罢其兵。选自刘向说苑正谏注释荆楚国的别称。舍人国王的侍从官。少孺子年轻人。委身弯曲着身丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰“子来，何苦沾衣如此！”对曰“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也黄雀延颈，欲啄螳螂，日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善。语言简洁，语气肯定，针锋相对，有力地反驳了对方的指责，表达了自己的观点。二课外阅读吴王欲伐荆，告其左右曰“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀。今义重复。词类活用的作用分“上乃欲变此”的“此”指代的内容是什么分文中采用判断句来驳斥对方的种种指责有怎样的效果将司马光的指责归纳为五个要点，引出下文要逐批驳的观点......”。

4、“.....举出古今异义。分于反复不宜卤莽反复古义书信往来法度而修之于朝廷，名词，法令制度度义而后动商量盘庚不为怨者故改其度，名词，计划，主张为未能助上大有为，作为不为拒谏，叫做为天下理财，介词，。分于反复不宜卤莽“卤”通“鲁”，莽撞，粗野故略上报，不复自辨“辨”通“辩”，辩解词多义。分故故略上报所以盘庚不为怨者故改其度缘故度议盘庚不为怨者故改其度计划，主张以膏泽斯民给以好处如曰今日当切不事事做任何事情则非之所敢知领教，接受无由会晤机缘，机会不任区区向往之至情意诚挚通假字。盘庚不为怨者故改其度计划，主张以膏泽斯民给以好处如曰今日当切不事事做任何事情则非之所敢知领教，接受无由会晤机缘，机会不任区区向往之至情意诚挚通假字。分于反复不宜卤莽“卤”通“鲁”，莽撞......”。

5、“.....不复自辨“辨”通“辩”，辩解词多义。分故故略上报所以盘庚不为怨者故改其度缘故度议法度而修之于朝廷，名词，法令制度度义而后动商量盘庚不为怨者故改其度，名词，计划，主张为未能助上大有为，作为不为拒谏，叫做为天下理财，介词，替盖盖儒者所争原来笼盖四野遮盖举举先王之政推行是以众议举宠为督推荐举隅不以三隅反提出，举出古今异义。分于反复不宜卤莽反复古义书信往来。今义重复。词类活用的作用分“上乃欲变此”的“此”指代的内容是什么分文中采用判断句来驳斥对方的种种指责有怎样的效果将司马光的指责归纳为五个要点，引出下文要逐批驳的观点。人习于苟且非日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善。语言简洁，语气肯定，针锋相对，有力地反驳了对方的指责，表达了自己的观点。二课外阅读吴王欲伐荆......”。

6、“.....则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰“子来，何苦沾衣如此！”对曰“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰“善哉！”乃罢其兵。选自刘向说苑正谏注释荆楚国的别称。舍人国王的侍从官。少孺子年轻人。委身弯曲着身体。解释句中下划线的词。分则怀丸操弹于后园怀揣如是者三旦这样，代“怀丸操弹于后园，露沾其衣”螳螂委身曲附同“跗”，脚背骨黄雀延颈伸长翻译下列句子。分何苦沾衣如此！此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。为什么要自找苦吃，把衣服沾湿到这个地步！知了螳螂黄雀都心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。文段中的“其”指代复杂......”。

7、“.....分告其左右曰吴王露沾其衣少孺子其上有蝉树不知螳螂在其后也蝉少孺子“怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦”，他这样做的目的是什么这样的劝谏方式的好处是什么分请结合故事，概括出个成语。分这个故事告诉我们什么道理分为了引起吴王注意，以便在吴王面前劝谏。好处是既能把伐楚的坏处告诉给吴王而又使自己不致被吴王处死。螳螂捕蝉，黄雀在后这个故事告诉我们不要只顾眼前利益而不考虑后患。第课答司马谏议书给下列加点字注音。分怨谤ɡ难壬人胥怨ū盘庚ɡēɡ会晤强聒ɡō重点词语解释。分昨日蒙教承蒙赐教。指接到司马光的信窃以为与君实游处相好之日久谦词，私下，代“我”所操之术多异故也治国之道，政治主张虽欲强聒喧扰，嘈杂，文中指多话故略上报简略重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽对待粗疏草率，冒失无礼，现在写作“鲁莽”故今具道所以......”。

8、“.....认为举先王之政推行辟邪说，难壬人排除，驳斥巧言谄媚不行正道的人则固前知其如此也本来士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善考虑则众何为而不汹汹然波涛声。文中指反对新法的吵闹之声胥怨者民也相怨。多指百姓对上的怨恨非特朝廷士大夫而已不只是盘庚不为怨者故改其度计划，主张以膏泽斯民给以好处如曰今日当切不事事做任何事情则非之所敢知领教，接受无由会晤机缘，机会不任区区向往之至情意诚挚通假字。分于反复不宜卤莽“卤”通“鲁”，莽撞，粗野故略上报，不复自辨“辨”通“辩”，辩解词多义。分故故略上报所以盘庚不为怨者故改其度缘故度议法度而修之于朝廷，名词，法令制度度义而后动商量盘庚不为怨者故改其度，名词，计划，主张为未能助上大有为，作为不为拒谏，叫做为天下理财，介词......”。

9、“.....举出古今异义。分于反复不宜卤莽反复古义书信往来。今。分于反复不宜卤莽“卤”通“鲁”，莽撞，粗野故略上报，不复自辨“辨”通“辩”，辩解词多义。分故故略上报所以盘庚不为怨者故改其度缘故度议替盖盖儒者所争原来笼盖四野遮盖举举先王之政推行是以众议举宠为督推荐举隅不以三隅反提出，举出古今异义。分于反复不宜卤莽反复古义书信往来日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善。语言简洁，语气肯定，针锋相对，有力地反驳了对方的指责，表达了自己的观点。二课外阅读吴王欲伐荆，告其左右曰“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰“善哉！”乃罢其兵......”。