1、“.....验证斜边直角边定理解在同直线上，⊥等腰三角形三线合公共边≌称变换得到图形，如图，即和重合，点和点分别在两侧。如图，在和中，说明和直角三角形全等的判定方法几何语言表示斜边和条直角边对应相等的两个直角三角形全等分析，无论和的位置如何。我们总是可以通过作旋转平移轴对角形，和其他同学所作的三角形进行比较，它们能重合吗简写“斜边直角边定理”或或≌，斜边画法画以为圆心，为半径画弧......”。

2、“.....你发现了什么剪下这个三,,,三角形全等的判定定理有哪些已知线段﹤画个,使，直角边个锐角对应相等的两个直角三角形全等两边对应相等的两个直角三角形全等切记!!!两边及其中边的对角对应相等的两个三角形不定全等小结拓展做做如,增加增加增加回味无穷•直角三角形全等的判定定理•综上所述......”。

3、“.....并保留作图痕迹三角形的角平分线的交点到三边的距离相等。如图,已知,要使≌,还需要增加个什么条件把它们分别写出来增加议议，则点在的平分线上。请说明理由。角平分线性质角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上。已知，请找出点，使它到三边的距离都相等只要求作。如图，已知⊥，⊥，则。请说明理由。吗为什么例如图，已知是内部点，⊥，⊥分别是垂足,且比比把下列说明≌的条件或根据补充完整如图，，则......”。

4、“.....,同学们应注意什么是仅适用于直角三角形的特殊方法注意对应相等因为””仅适用直角三角形,书写格式应应根据具体问题的实际情况选择判断两个直角三角形全等的方法,，在同直线上，⊥等腰三角形三线合公共边≌在使用时别在两侧。如图，在和中，说明和全等的理由。验证斜边直角边定理解，条直角边对应相等的两个直角三角形全等分析，无论和的位置如何。我们总是可以通过作旋转平移轴对称变换得到图形，如图，即和重合......”。

5、“.....无论和的位置如何。我们总是可以通过作旋转平移轴对称变换得到图形，如图，即和重合，点和点分别在两侧。如图，在和中，说明和全等的理由。验证斜边直角边定理解在同直线上，⊥等腰三角形三线合公共边≌在使用时,同学们应注意什么是仅适用于直角三角形的特殊方法注意对应相等因为””仅适用直角三角形,书写格式应应根据具体问题的实际情况选择判断两个直角三角形全等的方法,......”。

6、“.....，则，请说明理由。如图，已知⊥，⊥，则。请说明理由。吗为什么例如图，已知是内部点，⊥，⊥分别是垂足,且，则点在的平分线上。请说明理由。角平分线性质角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上。已知，请找出点，使它到三边的距离都相等只要求作出图形，并保留作图痕迹三角形的角平分线的交点到三边的距离相等。如图,已知,要使≌......”。

7、“.....直角三角形全等的判定条件可归纳为边及个锐角对应相等的两个直角三角形全等两边对应相等的两个直角三角形全等切记!!!两边及其中边的对角对应相等的两个三角形不定全等小结拓展做做如,,,,三角形全等的判定定理有哪些已知线段﹤画个,使，直角边，斜边画法画以为圆心，为半径画弧......”。

8、“.....你发现了什么剪下这个三角形，和其他同学所作的三角形进行比较，它们能重合吗简写“斜边直角边定理”或或≌直角三角形全等的判定方法几何语言表示斜边和条直角边对应相等的两个直角三角形全等分析，无论和的位置如何。我们总是可以通过作旋转平移轴对称变换得到图形，如图，即和重合，点和点分别在两侧。如图，在和中，说明和全等的理由。验证斜边直角边定理解在同直线上，⊥等腰三角形三线合公共边≌在使用时......”。

9、“.....如图，在和中，说明和全等的理由。验证斜边直角边定理解同学们应注意什么是仅适用于直角三角形的特殊方法注意对应相等因为””仅适用直角三角形,书写格式应应根据具体问题的实际情况选择判断两个直角三角形全等的方法,比比把下列说明≌的条件或根据补充完整如图，，则，请说明理由，则点在的平分线上。请说明理由。角平分线性质角的内部......”。