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《TOP23浙教版数学八上1.2《定义与命题》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....则是无理数两直线平行同位角相等年奥运会在北京举行鸟是动物若,则是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断哪些没有对事情作出判断鸟是动物若,求的值若,则,两条直线平行吗画个角等于已知角是无理数两直线平行,个角的顶点引出的条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线含有未知数的等式,叫做方程有个角是直角的三角形,叫做直角三角形不是方程直角三角形两直角边互相垂直判断判断互相垂直称或术语的定义定义规定意义定义你能说出下列名称的定义吗无理数压强无限不循环小数叫做无理数单位面积所受的压力叫压强列举个你熟悉的名称或术语的定义。角平分线从看到和听到的宣传产品的广告......”

2、“.....能清楚地规定名称或术语的意义的句子叫做该名综观国内知名品牌,都很重视硬广告,而且很多企业都是首先通过硬广告来打响自己品牌硬广告是指在报刊杂志电视广播四大媒体上看到和听到的宣传产品的广告综观国内知名品牌,都很重视在报刊杂志电视广播四大媒体上定义拓展延伸小结提命题让我们的社会发展,进步下定义让我们的世界规范,和谐规定意义已知已知命题推出条件已知结论未知正确不正确发展定义义务教育课程标准实验教科书浙教版八年级上为什么要定义角互余如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等如果两个角是直角三角形的两个锐角,那么这两个角互余课内练习请你说出个数学中的命题,让你的同桌改写成“如果,那么”的形式请给下列图形命名,并给出名称的例题找出命题的条件和结论,并改写成“如果......”

3、“.....后条件课内练习找出命题的条件和结论,并改写成“如果,那么”的形式绝对值相等的两个数相等直角三角形的两个锐改写成“如果,那么”的形式例题方法先结论,后条件同位角相等,两直线平行条件两直线被第三条直线所截得的同位角相等结论这两直线平行如果两直线被第三条直线所截得的同位角相等,那么这两直线平行改写题找出命题的条件和结论,并改写成“如果,那么”的形式方法先结论,后条件对顶角相等条件两个角是对顶角结论这两个角相等如果两个角是对顶角,那么这两个角相等改写例题找出命题的条件和结论,并改写命题的结构例题等底等高的两个三角形面积相等条件两个三角形有条边和这条边上的高对应相等结论这两个三角形面积相等如果两个三角形有条边和这条边上的高对应相等,那么这两个三角形面积相等改写例由条件和结论两部分组成,条件是已知事项......”

4、“.....同位角相等条件结论例题找出命题的条件和结论如果,那么事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题命题列举个你熟悉的命题。无限不循环小数叫做无理数定义“命限不循环小数叫做无理数定义“命题”同位角相等命题对顶角相等条件结论命题可看作是无理数两直线平行同位角相等年奥运会在北京举行鸟是动物若,则是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会在北京举行命题命题的特征句子有判断有对错般地,对件情作出判断鸟是动物若,求的值若,则,两条直线平行吗画个角等于已知角是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会在北京举行判断鸟是动物若,则叫做这个角的平分线含有未知数的等式,叫做方程有个角是直角的三角形,叫做直角三角形不是方程直角三角形两直角边互相垂直判断判断互相垂直比较下列句子在表述形式上......”

5、“.....叫做方程有个角是直角的三角形,叫做直角三角形不是方程直角三角形两直角边互相垂直判断判断互相垂直比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断哪些没有对事情作出判断鸟是动物若,求的值若,则,两条直线平行吗画个角等于已知角是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会在北京举行判断鸟是动物若,则是无理数两直线平行同位角相等年奥运会在北京举行鸟是动物若,则是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会在北京举行命题命题的特征句子有判断有对错般地,对件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题命题列举个你熟悉的命题。无限不循环小数叫做无理数定义“命限不循环小数叫做无理数定义“命题”同位角相等命题对顶角相等条件结论命题可看作由条件和结论两部分组成,条件是已知事项,结论是由已知事项推出的事项命题的结构两直线平行......”

6、“.....那么改写命题的结构例题等底等高的两个三角形面积相等条件两个三角形有条边和这条边上的高对应相等结论这两个三角形面积相等如果两个三角形有条边和这条边上的高对应相等,那么这两个三角形面积相等改写例题找出命题的条件和结论,并改写成“如果,那么”的形式方法先结论,后条件对顶角相等条件两个角是对顶角结论这两个角相等如果两个角是对顶角,那么这两个角相等改写例题找出命题的条件和结论,并改写成“如果,那么”的形式例题方法先结论,后条件同位角相等,两直线平行条件两直线被第三条直线所截得的同位角相等结论这两直线平行如果两直线被第三条直线所截得的同位角相等,那么这两直线平行改写例题找出命题的条件和结论,并改写成“如果,那么”的形式例题方法先结论,后条件课内练习找出命题的条件和结论,并改写成“如果......”

7、“.....那么这两个数相等如果两个角是直角三角形的两个锐角,那么这两个角互余课内练习请你说出个数学中的命题,让你的同桌改写成“如果,那么”的形式请给下列图形命名,并给出名称的定义拓展延伸小结提命题让我们的社会发展,进步下定义让我们的世界规范,和谐规定意义已知已知命题推出条件已知结论未知正确不正确发展定义义务教育课程标准实验教科书浙教版八年级上为什么要定义综观国内知名品牌,都很重视硬广告,而且很多企业都是首先通过硬广告来打响自己品牌硬广告是指在报刊杂志电视广播四大媒体上看到和听到的宣传产品的广告综观国内知名品牌,都很重视在报刊杂志电视广播四大媒体上看到和听到的宣传产品的广告......”

8、“.....能清楚地规定名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义定义规定意义定义你能说出下列名称的定义吗无理数压强无限不循环小数叫做无理数单位面积所受的压力叫压强列举个你熟悉的名称或术语的定义。角平分线从个角的顶点引出的条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线含有未知数的等式,叫做方程有个角是直角的三角形,叫做直角三角形不是方程直角三角形两直角边互相垂直判断判断互相垂直比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断哪些没有对事情作出判断鸟是动物若,求的值若,则,两条直线平行吗画个角等于已知角是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会在北京举行判断鸟是动物若,则是无理数两直线平行同位角相等年奥运会在北京举行鸟是动物若,则是无理数两直线平行......”

9、“.....对件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题命题列举个你熟悉的命题。无限不循环小数情作出判断鸟是动物若,求的值若,则,两条直线平行吗画个角等于已知角是无理数两直线平行,同位角相等年奥运会在北京举行判断鸟是动物若,则事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题命题列举个你熟悉的命题。无限不循环小数叫做无理数定义“命限不循环小数叫做无理数定义“命题”同位角相等命题对顶角相等条件结论命题可看作改写命题的结构例题等底等高的两个三角形面积相等条件两个三角形有条边和这条边上的高对应相等结论这两个三角形面积相等如果两个三角形有条边和这条边上的高对应相等,那么这两个三角形面积相等改写例改写成“如果,那么”的形式例题方法先结论,后条件同位角相等......”

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