1、“.....它们有什么共同特点探究活动轴对称与轴对称图形把个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴对称图形探究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想，展开后会是个什么样的图形你给同学们展示下！有什么特点轴对称与轴对对称轴探究活动轴对称与轴对称图形三角形和三角形关于直线对称，直线是对称轴，点与点点与点点与点都是对称点探究活动轴对称与轴对称图形联系实际，你轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形轴对称把个图形沿着条直线折叠，如果它能够与另个图形......”。

2、“.....然后对折压平，再重新打开，观察两滴墨水之间的关系轴对称与轴对称图形探究活动滴墨把轴对称图形沿对称轴分成两个部分，那么两个部分就是关于这条对称轴成轴对称轴对称与轴对称图形课堂小结本节课你的收获是什么轴对称与轴对称图形轴对称与轴对称图形八年级上册初中数学情境引入轴对称个图形之间的对称关系个图形自身的对称特征在两个图形上在同个图形上条至少条都沿直线翻折后能够互相重合它们可以互相转化如果把轴对称的两个图形看作个整体，那么它就是个轴对称图形如果称是指两个图形能沿对称轴折叠后重合......”。

3、“.....那么这两个图形成轴对称吗如果把两个成轴对称的图形看成个整体，它是个轴对称图形吗轴对称与轴对称图形归纳总结轴对称与轴对称图形有什么区别与联系轴对称与轴对称图形归纳总结区别联系轴对成课本页第题的练习吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题根据课本图形和进行比较，轴对称与轴对称图形之间有什么区别吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题如果把个轴对称图形沿对称轴分成两个图形个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形探究活动联系实际，你能举出个轴对称图形的实例吗你能正确地完究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想......”。

4、“.....它们有什么共同特点探究活动轴对称与轴对称图形把你能正确地完成课本页第题的练习吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题根据课本图形和进行比较，轴对称与轴对称图形之际，你能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴对称图形探与轴对称图形把个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形探究活动联系实际，你能举出个轴对称图形的实例吗轴对称图形探究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想，展开后会是个什么样的图形你给同学们展示下！有什么特点轴对称与轴对称图形观察下面图形,它们有什么共同特点探究活动轴对称关于直线对称，直线是对称轴，点与点点与点点与点都是对称点探究活动轴对称与轴对称图形联系实际，你能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴关于直线对称......”。

5、“.....点与点点与点点与点都是对称点探究活动轴对称与轴对称图形联系实际，你能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴对称图形探究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想，展开后会是个什么样的图形你给同学们展示下！有什么特点轴对称与轴对称图形观察下面图形,它们有什么共同特点探究活动轴对称与轴对称图形把个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形探究活动联系实际，你能举出个轴对称图形的实例吗你能正确地完成课本页第题的练习吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题根据课本图形和进行比较，轴对称与轴对称图形之际，你能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴对称图形探究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想......”。

6、“.....它们有什么共同特点探究活动轴对称与轴对称图形把个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形探究活动联系实际，你能举出个轴对称图形的实例吗你能正确地完成课本页第题的练习吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题根据课本图形和进行比较，轴对称与轴对称图形之间有什么区别吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题如果把个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形成轴对称吗如果把两个成轴对称的图形看成个整体，它是个轴对称图形吗轴对称与轴对称图形归纳总结轴对称与轴对称图形有什么区别与联系轴对称与轴对称图形归纳总结区别联系轴对称是指两个图形能沿对称轴折叠后重合......”。

7、“.....那么它就是个轴对称图形如果把轴对称图形沿对称轴分成两个部分，那么两个部分就是关于这条对称轴成轴对称轴对称与轴对称图形课堂小结本节课你的收获是什么轴对称与轴对称图形轴对称与轴对称图形八年级上册初中数学情境引入轴对称与轴对称图形轴对称与轴对称图形情境引入轴对称与轴对称图形情境引入探究活动做做将张纸片先滴上滴墨水，然后对折压平，再重新打开......”。

8、“.....如果它能够与另个图形，那么就称这两个图形成轴对称这条直线就叫做两个图形中的对应点叫做对称点重合对称轴探究活动轴对称与轴对称图形三角形和三角形关于直线对称，直线是对称轴，点与点点与点点与点都是对称点探究活动轴对称与轴对称图形联系实际，你能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴对称图形探究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想，展开后会是个什么样的图形你给同学们展示下！有什么特点轴对称与轴对称图形观察下面图形,它们有什么共同特点探究活动轴对称与轴对称图形把个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形探究活动联系实际......”。

9、“.....轴轴对称图形探究活动把张纸对折，然后从折叠处剪出个图形，想想，展开后会是个什么样的图形你给同学们展示下！有什么特点轴对称与轴对称图形观察下面图形,它们有什么共同特点探究活动轴对称你能正确地完成课本页第题的练习吗轴对称与轴对称图形归纳总结问题根据课本图形和进行比较，轴对称与轴对称图形之际，你能举出些生活中图形成轴对称的实例吗探究活动轴对称与轴对称图形探个图形沿条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫轴对称图形探究活动轴对称与轴对称图形探究活动联系实际，你能举出个轴对称图形的实例吗你能正确地完，那么这两个图形成轴对称吗如果把两个成轴对称的图形看成个整体......”。