1、“.....和•的变化情况•猜想和的大小关系•讨论请用适当的方法验证你的猜想•你有几种方法⌒⌒⌒证明因为与互补，与互补所以同角的补角相等同理对顶角与与都是对顶角的关系如图所示，有个破损的扇形零件，利用量角器可以量出这个零件扇形圆心角的度数你能说清其中的道理吗•活动目的•探索对顶角的性质•二活动步骤•观察当条表面形成反射光线，部分光线穿过玻璃发生了折射，如图所示由科学实验知道，，，那么与是对顶角吗与是对顶角吗为什么入射光线反射光线折射光线空气玻璃请你找出图中的所有对顶角答与有公共顶点为......”。

2、“.....我们把这样两个具有特殊位置的角叫做对顶角图中与是对顶角吗与是对顶角吗为什么光线从空气射入玻璃时，光的传播方向发生了改变部分光线通过玻璃线的位置关系相交形成的四个角都不是平行形成的四个角都是观察与思考•如图直线与直线相交于点•图中与有什么位置特点•图中与在边和顶点上有什么联系和区别对顶角和具友情提示在图形中不容易找出截线和被截线时，我们通常采用将射线反向延长或将线段向两方向延长的方法先确定截线和被截线，然后寻找角之间的关系步步高相交线下列图片中有哪些平行的线和相交的线同平面内两条直所有的内错角答的内错角有和请找出的所有的同旁内角答的同旁内角有和想想看你能找出的同位角内错角和同旁内角吗同位角和内错角没有同旁内角和......”。

3、“.....就有角是和内错如果我们用直线作直线和的截线时，就有内错角是和热热身请找出的所有的同位角答的同位角有和请找出的是同位角的角有几个下图中与是同位角和如果我们用直线作直线和的截线时，就有如果我们用直线作直线和的截线时，就有是同位角和内错角的角有几个图中与如果我们用直线作直线和指出的同位角指出的内错角火眼金睛右图中，隐藏着同位角内错角同旁内角你分别能找出多少组同位角和和内错角和和是对顶角与是同位角与是内错角与是同旁内角分别找出下面各图中的对同位角内错角和同旁内角,并填入表中图号同位角内错角同旁内角如右图所示分别为所有的同位角内错角同旁内角对顶角各有多少对分别写出两对来......”。

4、“.....交点论对顶角的性质对顶角相等的度数求如果解让我们小试下牛刀“三线八角”问题截线被截直线被截直线同位角具有与这小关系•讨论请用适当的方法验证你的猜想•你有几种方法⌒⌒⌒证明因为与互补，与互补所以同角的补角相等同理对顶角相等吗已知两直线相交于点求证方法提示结零件，利用量角器可以量出这个零件扇形圆心角的度数你能说清其中的道理吗•活动目的•探索对顶角的性质•二活动步骤•观察当条直线绕•点转动时，和•的变化情况•猜想和的大小零件......”。

5、“.....和•的变化情况•猜想和的大小关系•讨论请用适当的方法验证你的猜想•你有几种方法⌒⌒⌒证明因为与互补，与互补所以同角的补角相等同理对顶角相等吗已知两直线相交于点求证方法提示结论对顶角的性质对顶角相等的度数求如果解让我们小试下牛刀“三线八角”问题截线被截直线被截直线同位角具有与这样位置的对角叫做同位角同理与与与都是同位角探索同位角在图形中表现形状方法步骤每人各找错角同旁内角同向同旁不同旁反向反向同旁直线被直线所截......”。

6、“.....填入下表名称对数举例对顶角同位角内错角同旁内角请你在下图的基础上分别画出符合下列条件的角与是对顶角与是同位角与是内错角与是同旁内角分别找出下面各图中的对同位角内错角和同旁内角,并填入表中图号同位角内错角同旁内角如右图所示指出的同位角指出的内错角火眼金睛右图中，隐藏着同位角内错角同旁内角你分别能找出多少组同位角和和内错角和和是同位角的角有几个下图中与是同位角和如果我们用直线作直线和的截线时，就有如果我们用直线作直线和的截线时，就有是同位角和内错角的角有几个图中与如果我们用直线作直线和的截线时，就有角是和内错如果我们用直线作直线和的截线时......”。

7、“.....和友情提示在图形中不容易找出截线和被截线时，我们通常采用将射线反向延长或将线段向两方向延长的方法先确定截线和被截线，然后寻找角之间的关系步步高相交线下列图片中有哪些平行的线和相交的线同平面内两条直线的位置关系相交形成的四个角都不是平行形成的四个角都是观察与思考•如图直线与直线相交于点•图中与有什么位置特点•图中与在边和顶点上有什么联系和区别对顶角和具有公共顶点为，并且两边互为反向延长线，我们把这样两个具有特殊位置的角叫做对顶角图中与是对顶角吗与是对顶角吗为什么光线从空气射入玻璃时......”。

8、“.....部分光线穿过玻璃发生了折射，如图所示由科学实验知道，，，那么与是对顶角吗与是对顶角吗为什么入射光线反射光线折射光线空气玻璃请你找出图中的所有对顶角答与与与都是对顶角的关系如图所示，有个破损的扇形零件，利用量角器可以量出这个零件扇形圆心角的度数你能说清其中的道理吗•活动目的•探索对顶角的性质•二活动步骤•观察当条直线绕•点转动时，和•的变化情况•猜想和的大小关系•讨论请用适当的方法验证你的猜想•你有几种方法⌒⌒⌒证明因为与互补......”。

9、“.....与互补所以同角的补角相等同理对顶角相等吗已知两直线相交于点求证方法提示结样位置的对角叫做同位角同理与与与都是同位角探索同位角在图形中表现形状方法步骤每人各找错角同旁内角同向同旁不同旁反向反向同旁直线被直线所截，交点是对顶角与是同位角与是内错角与是同旁内角分别找出下面各图中的对同位角内错角和同旁内角,并填入表中图号同位角内错角同旁内角如右图所示是同位角的角有几个下图中与是同位角和如果我们用直线作直线和的截线时，就有如果我们用直线作直线和的截线时......”。