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TOP28华师大版数学八下17.3.3《一次函数的性质》ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP28华师大版数学八下17.3.3《一次函数的性质》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP28华师大版数学八下17.3.3《一次函数的性质》ppt课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....归纳总结正比例函数图象的性质的图象的呢求作函数的图象。,的图象是条直线两个点。想想,根据图像回答问骤列表描点连线,在同平面直角坐标系中画出下列函数的图象观察它们有什么特点概括次函数的图象是什么图形你是通过确定几个点来作次函数图象,也知道通常可以结合函数的图象研究它的性质和应用那么......”

2、“.....能熟练画出。•会根据图象和关系式探索并理解次函数的性质。前面,我们已经学习了用描点法画函数的件月月件拖拉机开始工作时,油箱中有油,可用小时。那么油箱中剩余原油量与工作时间之间的函数关系式和图象是业去年积压产品件,今年预计每月销售产品件,同时每月可生产出产品个,若产品积压量件是今年开工时间月的函数,则它的图象只能是件月月件标系中的图象可能是次函数的图象如图所示,则,中,的函数,的函数填“是”或“不是”,图象为不是是企向上或向下平移个单位得到的......”

3、“.....直线向下移解是由直线向上平移个单位得到的而是由直线向下平移个单位得到的练习次函数与在同坐二三象限,讨论的符号。,直线分别是由直线经过怎样的移动得到的,分析只要相同,直线就平行,次函数是由正比例函数的图象经过次函数经过象限二四三练习已知函数的图象在二四象限,那么函数的图象可能是练习若直线经过第得到。可由向上平移个单位得到可由向下平移个单位得到函数能由得到吗,向上平移时,呢二三三四三归纳总结二化有什么规律在同坐标系中画出......”

4、“.....探索发现对次函数,依次取逐渐增大的过程中,的值是否也在增大对呢当时,经过三象限,当时,经过二四象限次函数的图象经过原点,试确定的值。杭州如果正比例函数经过第三象限,则的取的图象时描了几个点直线分别经过哪几个象限,归纳总结正比例函数图象的性质正比例函数的图象都是经过坐标原点,的条直线的图象时描了几个点直线分别经过哪几个象限......”

5、“.....的条直线当时,经过三象限,当时,经过二四象限次函数的图象经过原点,试确定的值。杭州如果正比例函数经过第三象限,则的取值范围小试牛刀,探索发现对次函数,依次取逐渐增大的过程中,的值是否也在增大对呢增大减小直线在中依次取时的值是否也增大探索发现的值也随着增大的值增大时你发现次函数值的变化有什么规律在同坐标系中画出,和的图象那么函数的图象是怎样得到的可由向上或者向下平移得到。可由向上平移个单位得到可由向下平移个单位得到函数能由得到吗,向上平移时......”

6、“.....那么函数的图象可能是练习若直线经过第二三象限,讨论的符号。,直线分别是由直线经过怎样的移动得到的,分析只要相同,直线就平行,次函数是由正比例函数的图象经过向上或向下平移个单位得到的,直线向上移,直线向下移解是由直线向上平移个单位得到的而是由直线向下平移个单位得到的练习次函数与在同坐标系中的图象可能是次函数的图象如图所示,则,中,的函数,的函数填“是”或“不是”,图象为不是是企业去年积压产品件,今年预计每月销售产品件,同时每月可生产出产品个......”

7、“.....则它的图象只能是件月月件件月月件拖拉机开始工作时,油箱中有油,可用小时。那么油箱中剩余原油量与工作时间之间的函数关系式和图象是华东师大版八年级下册学习目标•了解次函数的图象是直线,能熟练画出。•会根据图象和关系式探索并理解次函数的性质。前面,我们已经学习了用描点法画函数的图象,也知道通常可以结合函数的图象研究它的性质和应用那么,你知道次函数的图象是什么形状的吗在所给的直角坐标系中画出函数的图象探索请同学们根据画图象的步骤列表描点连线......”

8、“.....,的图象是条直线两个点。想想,根据图像回答问题正比例函数的图象有什么特点你作正比例函数的图象时描了几个点直线分别经过哪几个象限,归纳总结正比例函数图象的性质正比例函数的图象都是经过坐标原点,的条直线当时,经过三象限,当时,经过二四象限次函数的图象经过原点,试确定的值。杭州如果正比例函数经过第三象限,则的取值范围小试牛刀,探索发现对次函数......”

9、“.....的值是否也在增大对呢增大减小直线在中依次取时的值是否也增大探索发现的值也随着增大的值增大时你发现次函数值的变化有当时,经过三象限,当时,经过二四象限次函数的图象经过原点,试确定的值。杭州如果正比例函数经过第三象限,则的取增大减小直线在中依次取时的值是否也增大探索发现的值也随着增大的值增大时你发现次函数值的变得到。可由向上平移个单位得到可由向下平移个单位得到函数能由得到吗,向上平移时,呢二三三四三归纳总结二二三象限,讨论的符号。,直线分别是由直线经过怎样的移动得到的......”

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