1、“.....独脚难行，孤掌难鸣。根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。花独放不是春，万紫千红春满园。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。人个脑，做事没商讨十人十互相合作，就有可能办成。关键词学会合作•阅读课本页故事内容，说说小蚂蚁的智慧所在。•思考这个小故事告诉我们个什么样的大哲理。想想你还能找到像这样的些证明“集体力量大”的谚语吗人心齐，泰山移是集体的员......”。

2、“.....起为集体的事贡献力量。感受合作和团结带来的欢乐。学习目标小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海个人办不到的事情，很多人起齐心协力成花坛就像棵树组不成绿云个人力量再大再强也没有集体的力量大没有集体的智慧多团结是种庞大的力量只有集体只有团结才能战胜困难打倒敌人获得胜利执教顾丹通过故事讨论，明白集体力量大的道理......”。

3、“.....大家起来想办法，要求用不同的方法看怎样站的更多，在规定的时间内看看哪个小组合作最为默契，站的人数最多。游戏集体力量大就像滴水汇不成大海就像朵花集不关团结合作的事例。游戏规则•瓶子内有四颗连着线的小球，要求每人拉个。•在开始的口令下达后，四个人能再最短的时间内从瓶子当中把小球拉出来。•记住瓶口次只能出个小球。•通过这个活动......”。

4、“.....万紫千红春满园。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。人个脑，做事没商讨十人十个脑，办法大套。我们学习生活中，哪些事情是需要团结，需要合作才能完成请大家列举些生活中有说说小蚂蚁的智慧所在。•思考这个小故事告诉我们个什么样的大哲理。想想你还能找到像这样的些证明“集体力量大”的谚语吗人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。根竹竿容易弯......”。

5、“.....说说小蚂蚁的智慧所在。•思考这个小故事告诉我们个什么样的大哲理。想想你还能找到像这样的些证明“集体力量大”的谚语吗人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。花独放不是春，万紫千红春满园。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。人个脑，做事没商讨十人十个脑，办法大套。我们学习生活中，哪些事情是需要团结......”。

6、“.....游戏规则•瓶子内有四颗连着线的小球，要求每人拉个。•在开始的口令下达后，四个人能再最短的时间内从瓶子当中把小球拉出来。•记住瓶口次只能出个小球。•通过这个活动，你得到了什么启示游戏规则每组成员听到指令后迅速往圈内站。大家起来想办法，要求用不同的方法看怎样站的更多，在规定的时间内看看哪个小组合作最为默契，站的人数最多......”。

7、“.....明白集体力量大的道理。知道自己是集体的员，愿意和同学合作，起为集体的事贡献力量。感受合作和团结带来的欢乐。学习目标小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流......”。

8、“.....很多人起齐心协力互相合作，就有可能办成。关键词学会合作•阅读课本页故事内容，说说小蚂蚁的智慧所在。•思考这个小故事告诉我们个什么样的大哲理。想想你还能找到像这样的些证明“集体力量大”的谚语吗人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。花独放不是春，万紫千红春满园。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月......”。

9、“.....做事没商讨十人十花独放不是春，万紫千红春满园。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。人个脑，做事没商讨十人十个脑，办法大套。我们学习生活中，哪些事情是需要团结，需要合作才能完成请大家列举些生活中有启示游戏规则每组成员听到指令后迅速往圈内站。大家起来想办法，要求用不同的方法看怎样站的更多，在规定的时间内看看哪个小组合作最为默契，站的人数最多......”。