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33陕西省汉中市2016届高三下学期第二次教学质量检测(二模)语文试题 33陕西省汉中市2016届高三下学期第二次教学质量检测(二模)语文试题

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《33陕西省汉中市2016届高三下学期第二次教学质量检测(二模)语文试题》修改意见稿

1、“.....答对点可得分。凡事要有度,过犹不及。老菊头除了菊花,其他概不管不顾为了菊花,他竟然辈子单身。他对菊花的爱超过了度。爱要讲究方法。老菊头对菊花的痴爱属于偏执狭隘的溺爱和占有,正是这种溺爱和占有导致了绿荷的死亡。应该坚守事物的纯正品质,但不能保守和封闭。老菊头不愿参加花卉协会,不允许任何人动他的菊花,生怕名菊不保,终使绿荷死亡,教训应当记取。④人与人之间要相互信任,不能无端猜疑。老菊头对侄女及其男友疑神疑鬼,生怕人家夺走他的名菊,竟导致绿荷绝种,很有讽刺意义。每答对点得分。言之有理亦可酌情给分选,分选,分选,分。选不得分。自幼目睹中药治病奇效,对中药产生浓厚兴趣。选择生药学专业,专业成绩优良......”

2、“.....两项成果载入中药志。④经过大量临床实验,发明研制新型抗疟药青稚子争窥犬吠声,此句历来颇受诗评家的青睐。请简述此句的精妙之处。分难以实现,生活上不甚如意。这首诗描绘了幅什么样的画面抒发了作者什么样的情感请结合全诗简述。分子争窥犬吠声。雪鬓衰髯白布袍,笑携赪鲤换村醪。殷勤留我宿溪上,钓艇归来明月高。注字有中,江西九江人。仕南唐为淦阳宰。诗人生多任县级小吏,政治上并不得志,加上连年战乱,亲人离散,朋友远别,政治抱负二古代诗歌阅读分阅读下面这首诗,完成题。渔父南唐李中来源学科网偶向芦花深处行,溪光山色晚来晴。渔家开户相迎接,稚强盗罪死,犯者犹众,况配隶邪使人畏法而不革心,虽在府吏,臣亦不敢必其无犯也。分居敌必争之地,军孤援绝,兵法所谓不得而守者也......”

3、“.....于我安乎分朝政大事常持论公平,颇受神宗看重。他病重不能上朝,神宗派遣最高明的医生前去调治,又六次命身边侍从去问安,并到枢密院虚席等待。范存仁和苏颂都称赞他有治国之才。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分王韶提出的攻取熙河的计策,后来因为新修的刘家堡失守被降为天章阁待制知和州。孙永不赞同黥面等肉刑,他认为刻坏人的肌肤,只会对仁政有很深的损害,汉文帝在位时都不忍心这样做,皇帝听从了他的建议。孙永对,不正确的项是分孙永在小学进修学业,考试常常取得第名,祖父告诫他要谦逊,他从此不再参加此类考试,直到祖父去世,服丧完毕,更换了考试名衔,考中进士。孙永被加任龙图阁直学士知秦州,他反对通称。古代佐助大将的将领称偏裨,亦称副将......”

4、“.....追授给死者的种官职或称号,也称追赠其余还有赠官赠典增谥等。下列对原文有关内容的概括和分析共页则黥为卒中的黥是古代的种刑法,又称墨刑。般是用刀刺刻犯人的面额,再用墨涂在刀伤创口上,使其永不褪色,适用于较轻的罪犯。众请戮偏裨以塞责中的偏裨指偏将,裨将,是将佐的无怨仇下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分擢进士第意为考中进士,其中的擢有提拔,拔选意,往往指提升官职。与擢意思相同的还有陟拜除等词......”

5、“.....范纯仁苏颂皆称之为国器。节选自宋史•孙永传对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分永外和内劲论知陈州,徙颍昌。永裕起陵,许汝当运粟数十万斛于陵下,调民牛数万,永请而免。元祐元年,迁吏部,又属疾,改资政殿学士兼侍读,提举中太宫,未拜而卒,年六十八。赠银青光禄大夫,赙金帛二千,谥曰康简。永外和肌肤,深害仁政,汉文帝所不忍,陛下忍之乎神宗曰事固未决,待卿始定耳。不果行。入判将作,进端明殿学士。病不能朝,神宗遣上医调视,六命近侍问安否,至虚枢密位以待。辞去益力,提举崇福宫。逾年......”

6、“.....深害仁政,汉文帝所不忍,陛下忍之乎神宗曰事固未决,待卿始定耳。不果行。入判将作,进端明殿学士。病不能朝,神宗遣上医调视,六命近侍问安否,至虚枢密位以待。辞去益力,提举崇福宫。逾年,起知陈州,徙颍昌。永裕起陵,许汝当运粟数十万斛于陵下,调民牛数万,永请而免。元祐元年,迁吏部,又属疾,改资政殿学士兼侍读,提举中太宫,未拜而卒,年六十八。赠银青光禄大夫,赙金帛二千,谥曰康简。永外和内劲论议常持平不求诡异事或悖于理虽逼以势亦不为屈未尝以矫亢形于色辞与人交终身无怨仇。范纯仁苏颂皆称之为国器。节选自宋史•孙永传对文中画波浪线部分的断句......”

7、“.....不正确的项是分擢进士第意为考中进士,其中的擢有提拔,拔选意,往往指提升官职。与擢意思相同的还有陟拜除等词。高三语文试题第页共页则黥为卒中的黥是古代的种刑法,又称墨刑。般是用刀刺刻犯人的面额,再用墨涂在刀伤创口上,使其永不褪色,适用于较轻的罪犯。众请戮偏裨以塞责中的偏裨指偏将,裨将,是将佐的通称。古代佐助大将的将领称偏裨,亦称副将。赠银青光禄大夫中的赠是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩......”

8、“.....也称追赠其余还有赠官赠典增谥等。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分孙永在小学进修学业,考试常常取得第名,祖父告诫他要谦逊,他从此不再参加此类考试,直到祖父去世,服丧完毕,更换了考试名衔,考中进士。孙永被加任龙图阁直学士知秦州,他反对王韶提出的攻取熙河的计策,后来因为新修的刘家堡失守被降为天章阁待制知和州。孙永不赞同黥面等肉刑,他认为刻坏人的肌肤,只会对仁政有很深的损害,汉文帝在位时都不忍心这样做,皇帝听从了他的建议。孙永对朝政大事常持论公平,颇受神宗看重。他病重不能上朝,神宗派遣最高明的医生前去调治,又六次命身边侍从去问安,并到枢密院虚席等待。范存仁和苏颂都称赞他有治国之才。把文中画横线的句子翻译成现代汉语......”

9、“.....军孤援绝,兵法所谓不得而守者也。尤人以自免,于我安乎分强盗罪死,犯者犹众,况配隶邪使人畏法而不革心,虽在府吏,臣亦不敢必其无犯也。分二古代诗歌阅读分阅读下面这首诗,完成题。渔父南唐李中来源学科网偶向芦花深处行,溪光山色晚来晴。渔家开户相迎接,稚子争窥犬吠声。雪鬓衰髯白布袍,笑携赪鲤换村醪。殷勤留我宿溪上,钓艇归来明月高。注字有中,江西九江人。仕南唐为淦阳宰。诗人生多任县级小吏,政治上并不得志,加上连年战乱,亲人离散,朋友远别,政治抱负难以实现,生活上不甚如意。这首诗描绘了幅什么样的画面抒发了作者什么样的情感请结合全诗简述。分稚子争窥犬吠声,此句历来颇受诗评家的青睐。请简述此句的精妙之处。分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分......”

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