1、“.....给与明确地陈述，以将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题将最初比较笼统比较宽泛的研究问题域，变成特定的研究问题。研究问题明确化的方法缩小问题的内容范围清楚明确地陈述问践价值。创造性个研究问题是否具有创新性，可以从三个方面加以考虑是问题新二是方法新三是结论观点新。可行性四研究问题的明确化研究问题明确化的含义所谓研究问题明确化，指的是通过对研究问题进的问题各种理论中的矛盾已有理论的局限性片面性已有理论未涉及的领域三课题指南中的问题三选题的标准重要性研究问题的意义和价值应当从两个方面进行分析是研究问题的理论价值二是研究问题的实教育实践中的矛盾从教育目标所提出的根本问题教育改革关注的热点问题影响教育发展的关键问题教育实践中的弊端问题学校整体改革问题加强教育研究的薄弱点，填补教育研究空白点问题二教育理论文献中，不满时就有了问题......”。

2、“.....对于这众多的问题，可以将其分为两种类型类是“学习型问题”另类是“探究型问题”。二研究问题的来源研究问题问题就是矛盾，就是困惑，就是不满。我们在阅读教育文献时，常常对些观点感到困惑不满，或意识到不同理论之间有矛盾，这时就有了问题。身处教育教学实践中的中小学教师，对些教育现象教学现象困惑时文献综述文献综述主要描述所要研究问题的研究现状，它包括已取得的研究结论和结果成就研究所采用的主要方法存在的问题或有待解决的问题。第三章研究问题的确定与文献回顾第节确定研究问题什么是论框架和研究背景研究的主要结果主要观点及推论研究的方法自己对研究的评价......”。

3、“.....阅读文献应注意的事项每研究的理改研究问题为研究者提供可供参考的研究思路和方法为解释研究结果提供背景资料和论证依据。三教育文献的分布类型书籍报刊教育档案个人文献电子文献四文献检索与阅读文献检索的方法二文评论，它指的是对到目前为止的与所选研究问题领域相关的各种文献进行系统的查阅和分析，以了解该领域研究现状的过程。二文献回顾的意义帮助研究者熟悉和了解本领域中的研究现状使研究者进步明确研究问题或修题论证第二节文献回顾教育文献与文献回顾什么是教育文献教育文献是记录有关教育的知识和信息的载体。如教育方面的专著教育学科的教科书教育方面的报纸和期刊等等。文献回顾文献回顾也称文献考察或文献课题所要解决的主要问题研究的主要内容及重要观点。本课题研究的主要思路和方法。已取得的主要成果和主要参考文献。主要参加者的学术背景和人员结构......”。

4、“.....课题论证举例教育研究法案例课的转换问题的迁移六课题论证本课题国内外研究现状述评及选题的价值。本课题所要解决的主要问题研究的主要内容及重要观点问题的转换问题的迁移六课题论证本课题国内外研究现状述评及选题的价值。本成清楚明确的研究问题将最初比较笼统比较宽泛的研究问题域，变成特定的研究问题。研究问题明确化的方法缩小问题的内容范围清楚明确地陈述问题五选择研究问题中的思维方法问题的分解问题组合问题加以考虑是问题新二是方法新三是结论观点新。可行性四研究问题的明确化研究问题明确化的含义所谓研究问题明确化，指的是通过对研究问题进行种界定，给与明确地陈述，以将最初头脑中比较含糊的想法变未涉及的领域三课题指南中的问题三选题的标准重要性研究问题的意义和价值应当从两个方面进行分析是研究问题的理论价值二是研究问题的实践价值。创造性个研究问题是否具有创新性......”。

5、“.....创造性个研究问题是否具有创新性，可以从三个方面加以考虑是问题新二是方法新三是结论观点新。可行性四研究问题的明确化研究问题明确化的含义所谓研究问题明确化，指的是通过对研究问题进行种界定，给与明确地陈述，以将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题将最初比较笼统比较宽泛的研究问题域，变成特定的研究问题。研究问题明确化的方法缩小问题的内容范围清楚明确地陈述问题五选择研究问题中的思维方法问题的分解问题组合问题的转换问题的迁移六课题论证本课题国内外研究现状述评及选题的价值。本课题所要解决的主要问题研究的主要内容及重要观点问题的转换问题的迁移六课题论证本课题国内外研究现状述评及选题的价值。本课题所要解决的主要问题研究的主要内容及重要观点......”。

6、“.....已取得的主要成果和主要参考文献。主要参加者的学术背景和人员结构。完成课题的保障条件。课题论证举例教育研究法案例课题论证第二节文献回顾教育文献与文献回顾什么是教育文献教育文献是记录有关教育的知识和信息的载体。如教育方面的专著教育学科的教科书教育方面的报纸和期刊等等。文献回顾文献回顾也称文献考察或文献评论，它指的是对到目前为止的与所选研究问题领域相关的各种文献进行系统的查阅和分析，以了解该领域研究现状的过程。二文献回顾的意义帮助研究者熟悉和了解本领域中的研究现状使研究者进步明确研究问题或修改研究问题为研究者提供可供参考的研究思路和方法为解释研究结果提供背景资料和论证依据......”。

7、“.....阅读文献应注意的事项每研究的理论框架和研究背景研究的主要结果主要观点及推论研究的方法自己对研究的评价。六文献摘要与文献综述文献摘要文献摘要的内容大致应包括文献登记问题对象方法结果和推论评价二文献综述文献综述主要描述所要研究问题的研究现状，它包括已取得的研究结论和结果成就研究所采用的主要方法存在的问题或有待解决的问题。第三章研究问题的确定与文献回顾第节确定研究问题什么是研究问题问题就是矛盾，就是困惑，就是不满。我们在阅读教育文献时，常常对些观点感到困惑不满，或意识到不同理论之间有矛盾，这时就有了问题。身处教育教学实践中的中小学教师，对些教育现象教学现象困惑时，不满时就有了问题。问题的两种类型我们在阅读教育文献时在教育实践中遇到或发现许许多多问题，对于这众多的问题，可以将其分为两种类型类是“学习型问题”另类是“探究型问题”......”。

8、“.....填补教育研究空白点问题二教育理论文献中的问题各种理论中的矛盾已有理论的局限性片面性已有理论未涉及的领域三课题指南中的问题三选题的标准重要性研究问题的意义和价值应当从两个方面进行分析是研究问题的理论价值二是研究问题的实践价值。创造性个研究问题是否具有创新性，可以从三个方面加以考虑是问题新二是方法新三是结论观点新。可行性四研究问题的明确化研究问题明确化的含义所谓研究问题明确化，指的是通过对研究问题进行种界定，给与明确地陈述，以将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题将最初比较笼统比较宽泛的研究问题域，变成特定的研究问题......”。

9、“.....本课题所要解决的主要问题研究的加以考虑是问题新二是方法新三是结论观点新。可行性四研究问题的明确化研究问题明确化的含义所谓研究问题明确化，指的是通过对研究问题进行种界定，给与明确地陈述，以将最初头脑中比较含糊的想法变的转换问题的迁移六课题论证本课题国内外研究现状述评及选题的价值。本课题所要解决的主要问题研究的主要内容及重要观点问题的转换问题的迁移六课题论证本课题国内外研究现状述评及选题的价值。本题论证第二节文献回顾教育文献与文献回顾什么是教育文献教育文献是记录有关教育的知识和信息的载体。如教育方面的专著教育学科的教科书教育方面的报纸和期刊等等。文献回顾文献回顾也称文献考察或文献改研究问题为研究者提供可供参考的研究思路和方法为解释研究结果提供背景资料和论证依据......”。