1、“.....在后面的三个问题中任选个进行讨论，归纳。小组内讨论发言要有顺序，每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言。问题探讨如果课堂上没有规则，困难学习的学习目标交流提示同桌交换调查表，互相学习。交流提示二全班交流。每组派两个代表，以开火车的形式交流，要求组员依次用句话说条规则，后面的同学与前面的同学不重复......”。

2、“.....说说什么是学习好习惯怎样养成好习惯读课文面你在学习中有哪些不好的习惯今后打算怎样做读课文面，说说我们是怎样克服买票。“我”患了腮腺炎，怕耽误课程，决定隐瞒这事儿。红灯亮了，可是左右没有汽车通过，这时我就可以从斑马线上过街。谢谢合作学习交流站有了困难当我们班获得奖状的时候当我遇到困难规则面前人人......”。

3、“.....大家都要。我能行安全生活平等遵守二判断公共场所不能大声喧哗。花坛里已经有人踩出了条路，我们也可以从这条路上走过去。乘车的规则是先下后上，主动规则，会发生什么情况呢如果我们在和同学做游戏的时候没有规则，会发生什么情况呢如果学校里没有规则，会发生什么情况呢问题探讨二填空生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们愉快地......”。

4、“.....每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言。问题探讨如果课堂上没有规则，会发生什么情况呢，每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言。问题探讨如果课堂上没有提示二全班交流。每组派两个代表，以开火车的形式交流，要求组员依次用句话说条规则，后面的同学与前面的同学不重复。交流分享要求请各小组在组长的主持之下，在后面的三个问题中任选个进行讨论......”。

5、“.....小组提示二全班交流。每组派两个代表，以开火车的形式交流，要求组员依次用句话说条规则，后面的同学与前面的同学不重复。交流分享要求请各小组在组长的主持之下，在后面的三个问题中任选个进行讨论，归纳。小组内讨论发言要有顺序，每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言。问题探讨如果课堂上没有规则，会发生什么情况呢，每个同学要做到认真倾听......”。

6、“.....问题探讨如果课堂上没有规则，会发生什么情况呢如果我们在和同学做游戏的时候没有规则，会发生什么情况呢如果学校里没有规则，会发生什么情况呢问题探讨二填空生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们愉快地。规则面前人人。规则是我们自己制定的，大家都要。我能行安全生活平等遵守二判断公共场所不能大声喧哗。花坛里已经有人踩出了条路......”。

7、“.....乘车的规则是先下后上，主动买票。“我”患了腮腺炎，怕耽误课程，决定隐瞒这事儿。红灯亮了，可是左右没有汽车通过，这时我就可以从斑马线上过街。谢谢合作学习交流站有了困难当我们班获得奖状的时候当我遇到困难的时候当我有了进步或取得成绩的时候集体生活真快乐读课文面......”。

8、“.....说说我们是怎样克服困难学习的学习目标交流提示同桌交换调查表，互相学习。交流提示二全班交流。每组派两个代表，以开火车的形式交流，要求组员依次用句话说条规则，后面的同学与前面的同学不重复。交流分享要求请各小组在组长的主持之下，在后面的三个问题中任选个进行讨论，归纳。小组内讨论发言要有顺序，每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言......”。

9、“.....组内讨论发言要有顺序，每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言。问题探讨如果课堂上没有规则，会发生什么情况呢，每个同学要做到认真倾听。选派名代表在全班交流发言。问题探讨如果课堂上没有规则面前人人。规则是我们自己制定的，大家都要。我能行安全生活平等遵守二判断公共场所不能大声喧哗。花坛里已经有人踩出了条路......”。