1、“.....不要妄自菲薄，更不能轻视他人。爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。年获诺贝尔物理学奖，年被美国时代周刊己完成书上小卡片。读书中的小故事，思考爱因斯坦的小板凳做的并不够好，但老师为什么还夸奖他呢说说这学期你在哪些方面有进步，谁都有不如别人的地方，但我们要相信自己。我们衡量自己和他人，都要以广告推荐你自己......”。

2、“.....思考并讨论后来大家为什么敬重毛遂呢你从这个故事中受到什么启发阅读教材......”。

3、“.....是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定，是人们成长中不可缺少的种重要心理。自信心培养指导四部曲生活在此时正视别人和自己挑前面的位子坐学会赞扬自己做......”。

4、“.....理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。年获诺贝尔物理学奖，年被美国时代周刊评选为“世纪伟人计划顺利进行什么是自信增强自信的方法。什么是自信自信，又叫自信心，是做的并不够好，但老师为什么还夸奖他呢说说这学期你在哪些方面有进步，谁都有不如别人的地方，但我们要相信自己。我们衡量自己和他人，都要以进步的程度作为标准，不要妄自菲薄，更不能轻视他人......”。

5、“.....做的并不够好，但老师为什么还夸奖他呢说说这学期你在哪些方面有进步，谁都有不如别人的地方，但我们要相信自己。我们衡量自己和他人，都要以进步的程度作为标准，不要妄自菲薄，更不能轻视他人。爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。年获诺贝尔物理学奖，年被美国时代周刊评选为“世纪伟人计划顺利进行什么是自信增强自信的方法......”。

6、“.....又叫自信心，是种自己相信自己的心理，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定，是人们成长中不可缺少的种重要心理......”。

7、“.....孩子们看毛遂的故事，思考并讨论后来大家为什么敬重毛遂呢你从这个故事中受到什么启发阅读教材......”。

8、“.....读书中的小故事，思考爱因斯坦的小板凳做的并不够好，但老师为什么还夸奖他呢说说这学期你在哪些方面有进步，谁都有不如别人的地方，但我们要相信自己。我们衡量自己和他人，都要以进步的程度作为标准，不要妄自菲薄，更不能轻视他人。爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。年获诺贝尔物理学奖......”。

9、“.....美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。年获诺贝尔物理学奖，年被美国时代周刊评选为“世纪伟人计划顺利进行什么是自信增强自信的方法。什么是自信自信，又叫自信心......”。