1、“.....民族地区要展，构建和谐这工作主题，积极实施各项惠民行动，奋力推进富民安康工程，开拓进取，知难而进，迎难而上，克服困难，化解矛盾，全州国民经济继续保持快速健康发展，各项社会事业取得显著成绩，和谐社会建设迈出新步伐。国民经济较快增长。经四川省统计局审定，年全州完成生产总值亿元，比上年增长，增速比上年下降个百分点，经济实现连续年保持两位数增长，其中，第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。三次产业对经济增长的贡献率分别为和，分别拉动增长和个百分点。从需求的角度看，三驾马车仍然以投资拉动为主，消费快速增长。初步测算，总投资对经济增长的贡献率，总消费的贡献率。全面小康步伐加快，按常住人口计算，人均达元，增长。产业结构进步优化。三次产业结构由上年的调整为，第二产，完善学院的各项功能用房，才能适应藏区对本科层次师资和人才的需求......”。

2、“.....是州发展民族高等教育的特殊需要。建设是优化四川高校布局，完善州教育体系的合理需与教育基础薄弱的矛盾十分突出，人均受教育年限短，由于高等教育发展滞后，本科人才短缺，中小学教师中具有本科学历的仅占，其中为函授本科，教师学历达标和知识更新任务相当重。因此，建设好的基础设施高学院的办学条件，达到普通高等院校的办学水平，对食堂建设和护坡的维护是必要的，是迫切的。项目建设的必要性完善的基础设施是藏区发展民族高等教育的特殊需要宗教文化浓厚的藏区，教育的战略地位代，为毛石挡土墙，由于使用时间长，常年受河水冲刷，基础被掏空，老化严重，导致垮塌。为尽快消除安全隐患，需要重新修建河堤护坡。为了能尽快改善学院的教学环境，消除学校现存的安全隐患，完善学院的基础设施，提年月日，州区食堂背面米的河堤护坡突然垮塌，给过往的师生员工带来严重安全隐患，同时由于学生食堂和水塔距离河堤护坡仅米......”。

3、“.....垮塌的河堤护坡修建于上世纪年在校区对原有食堂进行改造，现有食堂建筑面积平方米，随着学院的不断发展，学生规模不断扩大，在校区就餐的师生达余人，进餐十分拥挤，现有食堂已经不能满足师生员工日常就餐的需要。河堤垮塌，需要重新修建。陈旧房屋进行了拆除重建拆除的危旧房屋的建筑面积合计约，汶川地震后，已拆除了的旧建筑，部分项目已经投入使用，现在学院当前面临的问题主要有点学生食堂面积容量不足。年，州教育资源整合时，施还严重不足，教师队伍建设面临较大困难。要使这所学院能健康有序地发展，还必须加大建设和投入。学院基础设施旧建筑较多，抗震系数低，功能配套不齐全，安全性能差，实际利用率低。学院在年做了整体规划，对大部分领导多次深入学院检查指导工作。在各级党委政府的关心支持下，年月学院正式升格为，办学层次逐步由专科过渡到本科教育，这是党和国家对民族地区教育的大力支持，学院虽然已具备了定的办学条件......”。

4、“.....学院的发展直受到上级的关心和支持。中共中央政治局常委周永康在川工作时专程来校慰问，国务委员陈至立教育部部长周济也亲临学院视察，四川省委省人大省政府省政协和省教育厅及州四大班子的思想基础和情感基础。截止年，学院已为社会输送各类人才万人，其中近万人至今仍然扎根在民族地区，工作在基层，为促进州经济社会发展的做出重要贡献。学院已经成为四川省藏区重要的高层次人才培养基地。多，面向基层，积极探索为民族地区培养专多能和下得去留得了用得上靠得住干得好高层次人才的办学模式。以德育为首，开展读康巴说康巴写康巴等各种行之有效的教育活动，奠定了师生在藏区服务，多媒体教室和语音实验室座百名。学院另建有个稳定的校外实习实训基地。学院图书馆现有纸质适用图书万册，馆藏电子文献册，康巴文献馆收藏特色文献册。学院坚持为民族地区服务和为党的民族工作服务，立足民族地区院有专任教师名，在专任教师中......”。

5、“.....其中具有正高职务的人。专任教师中具有研究生学历的教师人。学院现有教学仪器设备值万元，学院建有各类实验室个，配有教学用计算机台百名理学等多个学科，形成了以人文社科学科为主，多学科协调发展的格局。学院固定资产总值亿元，校园占地面积亩，校舍建筑面积含拟拆除危旧校舍，其中教学实验设施面积，行政生活服务设施，其它设施。学方案符合建设相关标准。项目运营后，能发挥巨大的社会效益，因此，该项目的可行的。第二章项目背景及必要性项目背景始建于年，经过年的建设与发展，已开设个专科专业及方向，涉及人文社会理学农学管均采用国内招标进行工程建设，工程建设过程中严格工程监理。可研行研究结论食堂及护坡改扩建工程符合国家四川省以及州相关政策，项目的建设内容和规模符合州实际需求，工程建设方均采用国内招标进行工程建设，工程建设过程中严格工程监理......”。

6、“.....项目的建设内容和规模符合州实际需求，工程建设方案符合建设相关标准。项目运营后，能发挥巨大的社会效益，因此，该项目的可行的。第二章项目背景及必要性项目背景始建于年，经过年的建设与发展，已开设个专科专业及方向，涉及人文社会理学农学管理学等多个学科，形成了以人文社科学科为主，多学科协调发展的格局。学院固定资产总值亿元，校园占地面积亩，校舍建筑面积含拟拆除危旧校舍，其中教学实验设施面积，行政生活服务设施，其它设施。学院有专任教师名，在专任教师中，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人，其中具有正高职务的人。专任教师中具有研究生学历的教师人。学院现有教学仪器设备值万元，学院建有各类实验室个，配有教学用计算机台百名，多媒体教室和语音实验室座百名。学院另建有个稳定的校外实习实训基地。学院图书馆现有纸质适用图书万册，馆藏电子文献册，康巴文献馆收藏特色文献册......”。

7、“.....立足民族地区，面向基层，积极探索为民族地区培养专多能和下得去留得了用得上靠得住干得好高层次人才的办学模式。以德育为首，开展读康巴说康巴写康巴等各种行之有效的教育活动，奠定了师生在藏区服务的思想基础和情感基础。截止年，学院已为社会输送各类人才万人，其中近万人至今仍然扎根在民族地区，工作在基层，为促进州经济社会发展的做出重要贡献。学院已经成为四川省藏区重要的高层次人才培养基地。多年来，学院的发展直受到上级的关心和支持。中共中央政治局常委周永康在川工作时专程来校慰问，国务委员陈至立教育部部长周济也亲临学院视察，四川省委省人大省政府省政协和省教育厅及州四大班子领导多次深入学院检查指导工作。在各级党委政府的关心支持下，年月学院正式升格为，办学层次逐步由专科过渡到本科教育，这是党和国家对民族地区教育的大力支持，学院虽然已具备了定的办学条件，但基础设施还严重不足......”。

8、“.....要使这所学院能健康有序地发展，还必须加大建设和投入。学院基础设施旧建筑较多，抗震系数低，功能配套不齐全，安全性能差，实际利用率低。学院在年做了整体规划，对大部分陈旧房屋进行了拆除重建拆除的危旧房屋的建筑面积合计约，汶川地震后，已拆除了的旧建筑，部分项目已经投入使用，现在学院当前面临的问题主要有点学生食堂面积容量不足。年，州教育资源整合时，在校区对原有食堂进行改造，现有食堂建筑面积平方米，随着学院的不断发展，学生规模不断扩大，在校区就餐的师生达余人，进餐十分拥挤，现有食堂已经不能满足师生员工日常就餐的需要。河堤垮塌，需要重新修建。年月日，州区食堂背面米的河堤护坡突然垮塌，给过往的师生员工带来严重安全隐患，同时由于学生食堂和水塔距离河堤护坡仅米，对食堂和水塔的基础也造成严重安全隐患。垮塌的河堤护坡修建于上世纪年代，为毛石挡土墙，由于使用时间长，常年受河水冲刷，基础被掏空......”。

9、“.....导致垮塌。为尽快消除安全隐患，需要重新修建河堤护坡。为了能尽快改善学院的教学环境，消除学校现存的安全隐患，完善学院的基础设施，提高学院的办学条件，达到普通高等院校的办学水平，对食堂建设和护坡的维护是必要的，是迫切的。项目建设的必要性完善的基础设施是藏区发展民族高等教育的特殊需要宗教文化浓厚的藏区，教育的战略地位与教育基础薄弱的矛盾十分突出，人均受教育年限短，由于高等教育发展滞后，本科人才短缺，中小学教师中具有本科学历的仅占，其中为函授本科，教师学历达标和知识更新任务相当重。因此，建设好的基础设施，完善学院的各项功能用房，才能适应藏区对本科层次师资和人才的需求，更好地履行藏区高校的使命和功能，是州发展民族高等教育的特殊需要。建设是优化四川高校布局，完善州教育体系的合理需要我国教育事业的发展对促进经济发展和社会进步具有重要战略意义。因此，各级政府高度重视教育事业......”。