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TOP31八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(3)人教版(新疆专用).ppt文档免费在线阅读 TOP31八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(3)人教版(新疆专用).ppt文档免费在线阅读

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《TOP31八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(3)人教版(新疆专用).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....比喻声势浩大。•狂澜巨大的波浪击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战士,强烈的感染了诗人。激动之余,光未然于年初写下组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。年,抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两岸抗河大合唱共有八个乐章,分别是黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧,黄河。诗中雄奇的想像与现实图景交织在起,组成幅壮阔过它多少仁人志士为它抛头颅撒热血多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。光未然,原名张光年,年出生,湖北光化县人......”

2、“.....年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱。黄的古国文化。黄河惊涛澎湃,具有恢弘的气势,奔腾在中国大地上,滋养着代又代中华儿女。黄河源远流长九曲连环,仿佛象征了中华民族曾经有过的荣辱兴衰。古往今来,有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美族精神伟大坚强抒壮志望颂黄河绘黄河中华民族的摇篮是浊流宛转惊涛澎湃直奔东南力劈中原中华民族的屏障千万条铁的臂膀黄河颂增强民族观念发扬民族精神黄河源入海口黄河流域是中华民族文明的发源地,它孕育了五千年简洁的语言表达出来。序曲部分和尾声部分之间有什么关系各自的侧重点是什么本诗首尾呼应,但序曲部分重点在“黄河”上,尾声部分重点在“中华儿女”上。颂序曲黄河伟大坚强主体望黄河颂黄河尾声学习黄河精神民我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样......”

3、“.....哪个是关键词本诗可以分几个部分请用,从你这儿发源多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强,像个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。河,唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜浊流宛转,结成九曲连环从昆仑山下奔向黄海之边把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化过许多地方。•哺育比喻培养。•泻万丈形容江河水流迅速。听录音,体会作者的思想感情黄河颂光未然啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野它表现出我们民族的精神伟大而又坚强!这里,我们向着黄ǔīǎūāɡā理解字义•澎湃形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。•狂澜巨大的波浪......”

4、“.....经培养。•泻万丈形容江河水流迅速。听录音,体会作者的思想感情黄河颂光未然啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴ūāɡā理解字义•澎湃形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。•狂澜巨大的波浪,比喻猛烈的气势。•宛转辗转,经过许多地方。•哺育比喻激动之余,光未然于年初写下组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴ǔīǎ儿女抗战的真实场面。年,抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战士,强烈的感染了诗人。激儿女抗战的真实场面。年,抗日战争全面爆发......”

5、“.....全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战士,强烈的感染了诗人。激动之余,光未然于年初写下组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴ǔīǎūāɡā理解字义•澎湃形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。•狂澜巨大的波浪,比喻猛烈的气势。•宛转辗转,经过许多地方。•哺育比喻培养。•泻万丈形容江河水流迅速。听录音,体会作者的思想感情黄河颂光未然啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴ǔīǎūāɡā理解字义•澎湃形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。•狂澜巨大的波浪,比喻猛烈的气势。•宛转辗转,经过许多地方......”

6、“.....•泻万丈形容江河水流迅速。听录音,体会作者的思想感情黄河颂光未然啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野它表现出我们民族的精神伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜浊流宛转,结成九曲连环从昆仑山下奔向黄海之边把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强,像个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你样的伟大坚强!像你样的伟大坚强!自主合作探究题目黄河颂中......”

7、“.....但序曲部分重点在“黄河”上,尾声部分重点在“中华儿女”上。颂序曲黄河伟大坚强主体望黄河颂黄河尾声学习黄河精神民族精神伟大坚强抒壮志望颂黄河绘黄河中华民族的摇篮是浊流宛转惊涛澎湃直奔东南力劈中原中华民族的屏障千万条铁的臂膀黄河颂增强民族观念发扬民族精神黄河源入海口黄河流域是中华民族文明的发源地,它孕育了五千年的古国文化。黄河惊涛澎湃,具有恢弘的气势,奔腾在中国大地上,滋养着代又代中华儿女。黄河源远流长九曲连环,仿佛象征了中华民族曾经有过的荣辱兴衰。古往今来,有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它多少仁人志士为它抛头颅撒热血多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。光未然,原名张光年,年出生,湖北光化县人。年在中学时代即参加革命工作,年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱......”

8、“.....分别是黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧,黄河。诗中雄奇的想像与现实图景交织在起,组成幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。年,抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战士,强烈的感染了诗人。激动之余,光未然于年初写下组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴ǔīǎūāɡā理解字义•澎湃形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。•狂澜巨大的波浪,比喻猛烈的气势。•宛转辗转,经过许多地方。•哺育比喻培养。•泻万丈形容江河水流迅速。听录音......”

9、“.....朋友!黄河以它英雄的气魄,激动之余,光未然于年初写下组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴ǔīǎ培养。•泻万丈形容江河水流迅速。听录音,体会作者的思想感情黄河颂光未然啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野情。时代背景读准字音山巅哺育浊流狂澜滋长宛转掀起体魄九曲澎湃泻万丈屏障磅礴过许多地方。•哺育比喻培养。•泻万丈形容江河水流迅速。听录音,体会作者的思想感情黄河颂光未然啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野它表现出我们民族的精神伟大而又坚强!这里,我们向着黄,从你这儿发源多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强,像个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你泻万丈,浩浩荡荡......”

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