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TOP44【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 6.4近代科学之父牛顿课件1 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读 TOP44【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 6.4近代科学之父牛顿课件1 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读

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《TOP44【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 6.4近代科学之父牛顿课件1 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提出了光的本质是微粒的见解。这与以后荷兰物理学家惠更斯的构成了关于光的两大基本理论。光学伽利略折射反射反射潮汐正球体波动说二发现万有引力定律提出年牛顿的划时组成,还进步说明了物体颜色的形成原理。于年设计并制作了世界上第架望远镜,用它考察了行星运动,分析现象,预言地球不是。年,牛顿在提交给英国皇家学会的论文关金时代年间,牛顿在数学力学等领域的研究都取得了重要进展。在研究了等人的实验结果后,自己制作了架望远镜,对太阳光进行实验,证明日光即白光由七色光学时代在剑桥大学期间,师从著名学者教授学习,自学等人的数学著作。大学毕业前,提出了数学上有名的定理以及的初步算法。巴罗笛卡儿二项式微积分黄上的伟大发现,为近代科学的发展奠定了基础。第课近代科学之父牛顿早期科学发明与创造童年时代年出生于英国。从小就爱思考,善于观察生活......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....成绩优异,考入剑桥大学。大于展现在我面前浩瀚的真理的海洋,我还没有发现呢。”据材料四分析,牛顿是如何评价自己的成就的。你如何认为提示自己有了些微不足道的发现,没有能够揭示更多的真理这是牛顿自谦的话。牛顿成就是科学史学家成长的丰厚土壤。材料四牛顿自评“我不知道在别人看来,我是什么样的人但在我自己看来,我不过就像是个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的块卵石或比寻常更为美丽的片贝壳而沾沾自喜,而对科学简史据材料三并结合所学知识,从牛顿受到的“礼遇”“殊荣”可得出哪些认识提示经过资产阶级革命文艺复兴运动启蒙运动洗礼,工业革命前夕的英国形成了崇尚科学尊重科学的社会风尚,这是杰出科爵三位伯爵以及大法官。法国著名哲学家伏尔泰这样描写道“他是像位深受自己的臣民爱戴的国王样被安葬的。在他之前,是没有哪位科学家享受如此殊荣的。在他之后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”于是切都成为光明。据材料二分析,牛顿的科学成就有何意义。提示揭示了自然规律,解放了人们的思想。材料三牛顿以自己杰出的贡献,获得了国葬的礼遇。他被安葬在安葬英国英雄们的地方。为他抬棺材的是两位公牛顿尽快发表这部伟大著作,以造福于人类。材料中所说的伟大的著作是指什么提示自然哲学中的数学原理。材料二英国著名诗人亚历山大蒲伯写道自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让牛顿出生吧,到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时,牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文,请哈雷提意见。哈雷看后,对这巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说“这真是伟大的论证伟大的著作!”他再三奉劝科学研究打下扎实的知识地球的圆扁形状等问题。力学方面自然哲学中的数学原理物体运动三定律用数学表达方式把前人零散理论系统化,形成完整力学体系。主题评价牛顿史料研析材料在年月天......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实验归纳演绎微点拨牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始。牛顿喜欢做实验并记笔记,还对所学知识进行分类整理,使他积累了丰富的科学知识,为以后的为世纪科学先驱成果的集大成者。自然哲学中的数学原理物体运动三定律天文学三勤奋的探索与科学的研究方法科学态度长时间专注的思考勤奋探索的精神。研究方法是牛顿得出科学概念的主要途径,这版,确定了解决万有引力问题的。意义这定律后来成为上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。牛顿的地位牛顿用数学表达方式建立完整的力学理论体系,成兰物理学家惠更斯的构成了关于光的两大基本理论。光学伽利略折射反射反射潮汐正球体波动说二发现万有引力定律提出年牛顿的划时代科学巨著出版兰物理学家惠更斯的构成了关于光的两大基本理论。光学伽利略折射反射反射潮汐正球体波动说二发现万有引力定律提出年牛顿的划时代科学巨著出版......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....意义这定律后来成为上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。牛顿的地位牛顿用数学表达方式建立完整的力学理论体系,成为世纪科学先驱成果的集大成者。自然哲学中的数学原理物体运动三定律天文学三勤奋的探索与科学的研究方法科学态度长时间专注的思考勤奋探索的精神。研究方法是牛顿得出科学概念的主要途径,这研究方法被后人总结为法。实验归纳演绎微点拨牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始。牛顿喜欢做实验并记笔记,还对所学知识进行分类整理,使他积累了丰富的科学知识,为以后的科学研究打下扎实的知识地球的圆扁形状等问题。力学方面自然哲学中的数学原理物体运动三定律用数学表达方式把前人零散理论系统化,形成完整力学体系。主题评价牛顿史料研析材料在年月天,哈雷又到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时,牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....哈雷看后,对这巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说“这真是伟大的论证伟大的著作!”他再三奉劝牛顿尽快发表这部伟大著作,以造福于人类。材料中所说的伟大的著作是指什么提示自然哲学中的数学原理。材料二英国著名诗人亚历山大蒲伯写道自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让牛顿出生吧,于是切都成为光明。据材料二分析,牛顿的科学成就有何意义。提示揭示了自然规律,解放了人们的思想。材料三牛顿以自己杰出的贡献,获得了国葬的礼遇。他被安葬在安葬英国英雄们的地方。为他抬棺材的是两位公爵三位伯爵以及大法官。法国著名哲学家伏尔泰这样描写道“他是像位深受自己的臣民爱戴的国王样被安葬的。在他之前,是没有哪位科学家享受如此殊荣的。在他之后,受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。”科学简史据材料三并结合所学知识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....工业革命前夕的英国形成了崇尚科学尊重科学的社会风尚,这是杰出科学家成长的丰厚土壤。材料四牛顿自评“我不知道在别人看来,我是什么样的人但在我自己看来,我不过就像是个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的块卵石或比寻常更为美丽的片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前浩瀚的真理的海洋,我还没有发现呢。”据材料四分析,牛顿是如何评价自己的成就的。你如何认为提示自己有了些微不足道的发现,没有能够揭示更多的真理这是牛顿自谦的话。牛顿成就是科学史上的伟大发现,为近代科学的发展奠定了基础。第课近代科学之父牛顿早期科学发明与创造童年时代年出生于英国。从小就爱思考,善于观察生活。中学时代他已开始进行科学研究与实验。成绩优异,考入剑桥大学。大学时代在剑桥大学期间,师从著名学者教授学习,自学等人的数学著作。大学毕业前,提出了数学上有名的定理以及的初步算法......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....牛顿在数学力学等领域的研究都取得了重要进展。在研究了等人的实验结果后,自己制作了架望远镜,对太阳光进行实验,证明日光即白光由七色光组成,还进步说明了物体颜色的形成原理。于年设计并制作了世界上第架望远镜,用它考察了行星运动,分析现象,预言地球不是。年,牛顿在提交给英国皇家学会的论文关于光和色的新理论中,提出了光的本质是微粒的见解。这与以后荷兰物理学家惠更斯的构成了关于光的两大基本理论。光学伽利略折射反射反射潮汐正球体波动说二发现万有引力定律提出年牛顿的划时代科学巨著出版,确定了解决万有引力问题的。意义这定律后来成为上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。牛顿的地位牛顿用数学表达方式建立完整的力学理论体系,成为世纪科学先驱成果的集大成者......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....研究方法是牛顿得出科学概念的主要途径,这研究方法被后人总结为法。实验归纳演绎微点拨牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始。牛顿喜欢做实验并记笔记,还对所学知识进行分类整理,使他积累了丰富的科学知识,为以后的科学版,确定了解决万有引力问题的。意义这定律后来成为上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。牛顿的地位牛顿用数学表达方式建立完整的力学理论体系,成研究方法被后人总结为法。实验归纳演绎微点拨牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始。牛顿喜欢做实验并记笔记,还对所学知识进行分类整理,使他积累了丰富的科学知识,为以后的到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时,牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文,请哈雷提意见。哈雷看后,对这巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说“这真是伟大的论证伟大的著作!”他再三奉劝于是切都成为光明......”

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