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TOP28八年级语文下册 16《云南的歌会》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP28八年级语文下册 16《云南的歌会》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP28八年级语文下册 16《云南的歌会》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....是哪些人在歌唱在哪里歌唱用什么形式歌唱年轻妇人山野对歌赶马女孩山路漫歌男女老幼村寨传歌云南的歌会上美美美,富有情趣,令人回味。主要写唱歌人,象征于体,具有浓郁的地方色彩。•迤西譬喻•糯米蹲踞•忌讳酬和•铁箍熹微ūūī自主学习,走进歌会思考作为生命部分家历史文物研究家......”

2、“.....边城是他的代表作。沈从文的创作风格趋向浪漫主义,他要求小说有诗意效果,融写实纪梦!赏析方法从重点词语着手,品句子之精髓二从修辞角度出发,品句子之精妙三从表现手法切入,品句子之作用四从联系上下文入手,品句子之深意作者简介沈从文沈从文原名沈岳焕,湘西凤凰县人......”

3、“.....欣赏歌会让我们再次走进课文,品读课文,赏析语言,圈点批注自己喜欢的词语句子或段落,和大家起分享你的阅读感悟写。沈从文始终以“乡下人”的视角,从乡村的民风民情中挖掘人性中优美自然鲜活的生命形态,以照亮被尘世风烟推远的灵魂。现实生活中跋涉的多是沧桑和沉重......”

4、“.....我们人山野对歌赶马女孩山路漫歌男女老幼村寨传歌云南的歌会上美美美,富有情趣,令人回味。主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重优美的歌。盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特蹲踞•忌讳酬和•铁箍熹微ūūī自主学习,走进歌会思考作为生命部分的民歌......”

5、“.....走进歌会思考作为生命部分的民歌,是哪些人在歌唱在哪里歌唱用什么形式歌唱年轻妇人山野对歌赶马女孩山路漫歌男女老幼村寨传歌云南的歌会上美美美,富有情趣,令人回味。主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重优美的歌。盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。沈从文始终以“乡下人”的视角......”

6、“.....以照亮被尘世风烟推远的灵魂。现实生活中跋涉的多是沧桑和沉重,是他让我们在回眸间拣拾生命里本应有的鲜活基因。我们也应该想唱就唱想唱就唱要唱的响亮就算没有人为我鼓掌至少我还能够勇敢的自我欣赏品析语言,欣赏歌会让我们再次走进课文,品读课文,赏析语言,圈点批注自己喜欢的词语句子或段落......”

7、“.....品句子之精髓二从修辞角度出发,品句子之精妙三从表现手法切入,品句子之作用四从联系上下文入手,品句子之深意作者简介沈从文沈从文原名沈岳焕,湘西凤凰县人,现代作家历史文物研究家。他的生共出版了石子船从文子集等多种短篇小说集和边城长河等部中长篇小说。边城是他的代表作......”

8、“.....他要求小说有诗意效果,融写实纪梦象征于体,具有浓郁的地方色彩。•迤西譬喻•糯米蹲踞•忌讳酬和•铁箍熹微ūūī自主学习,走进歌会思考作为生命部分的民歌,是哪些人在歌唱在哪里歌唱用什么形式歌唱年轻妇人山野对歌赶马女孩山路漫歌男女老幼村寨传歌云南的歌会上美美美,富有情趣,令人回味。主要写唱歌人......”

9、“.....富有情趣,令人回味。主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重优美的歌。盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特也应该想唱就唱想唱就唱要唱的响亮就算没有人为我鼓掌至少我还能够勇敢的自我欣赏品析语言,欣赏歌会让我们再次走进课文,品读课文,赏析语言,圈点批注自己喜欢的词语句子或段落......”

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