1、“.....大多引用活水，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。要取得从各个角度看都成幅画的效果。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿栽种和修剪树木也着眼艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。眼前总是幅拙政园之冬留园网师园完美的图画“绝不讲究对称”对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。假山的堆叠，是项艺术而不宜第段苏州园林在我国园林中艺术中占据着重要地位。明确“标本”“标本”，指保持实物原样，或经过整理，供学习研究时参考用的动植矿物等。这里有典范代表的意思。这个词形象地表明它继承了古代园林ē读准下列词语解释下列词语个•轩榭败笔嶙峋•镂空明艳鉴赏•重峦叠嶂别具匠心•胸中有丘壑因地制出版有叶圣陶全集。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究......”。

2、“.....把握说明对象的特征。•理解本文严谨的结构层次。叶圣陶,原名叶绍钧，现代著名作家教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说倪焕之,童话集稻草人古代英雄的石像。用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确简明而又形象生动的要求。阅读说明文明确对象的特征理清说明的顺序分析说明的方法品味说明的语言下有苏杭学习目标•掌握生字词的写法并准确注音。•感知课说明苏州园林是幅完美的图画的特点。再如第自然段中，以几条园里的古藤为例，生动形象地说明了苏州园林花树的美丽。摹状貌例如第自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。小结多种说明方法的运在画意。“苏州园林彩绘”，将苏州园林与北京的园林相比较，突出其极少使用彩绘，非常讲究色彩的配合美的特点。举例子例如第自然段，以游览者来到园里......”。

3、“.....剪得道旁树”。这既是打比方，又是作比较，把修剪过的松柏比作宝塔，把道旁树比作阅兵式上的士兵，把西洋与中国修剪树木的风格相比较，生动形象的突出了我国传统的审美观点和民族的特有风格栽种和修剪树木着眼生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的各种花树相间。作比较“我国的建筑同样的回廊”，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比突出了苏州园林要求“自然之趣，绝不讲究对称”的特点。“没有修树。•苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。•游览者来到园里，没有个不心里想着口头说着“如在图画中”的。•用图案来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。•高树与低树俯仰。这个例子体现了本文语言的精练。语言准确周密精炼生动分析说明方法及其作用•我国的建筑，从古代的宫殿到近代的般住房或者道同样的回廊。•没有修剪得宝塔样的松柏，没有阅兵式似的道旁增加景致的深度......”。

4、“.....化静为动，化单调为多彩自然。要取得从各个角度看都成幅画的效果。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿栽种和修剪树木也着眼在画意。墙壁上有砖砌的镂空图案，廊子是隔而不隔，界而未界。幅拙政园之冬留园网师园完美的图画“绝不讲究对称”对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。假山的堆叠，是项艺术而不仅是技术。大多引用活水，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其标本”“标本”，指保持实物原样，或经过整理，供学习研究时参考用的动植矿物等。这里有典范代表的意思。这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性......”。

5、“.....指保持实物原样，或经过整理，供学习研究时参考用的动植矿物等。这里有典范代表的意思。这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。眼前总是幅拙政园之冬留园网师园完美的图画“绝不讲究对称”对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。假山的堆叠，是项艺术而不仅是技术。大多引用活水，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。要取得从各个角度看都成幅画的效果。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿栽种和修剪树木也着眼在画意。墙壁上有砖砌的镂空图案，廊子是隔而不隔，界而未界。增加景致的深度。讲究每个角落的图画美讲究色彩的搭配美讲究门窗的图案美讲究亭台轩榭的布局段讲究假山池沼的配合段讲补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩......”。

6、“.....语言准确周密精炼生动分析说明方法及其作用•我国的建筑，从古代的宫殿到近代的般住房或者道同样的回廊。•没有修剪得宝塔样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。•苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。•游览者来到园里，没有个不心里想着口头说着“如在图画中”的。•用图案来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。•高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的各种花树相间。作比较“我国的建筑同样的回廊”，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比突出了苏州园林要求“自然之趣，绝不讲究对称”的特点。“没有修剪得道旁树”。这既是打比方，又是作比较，把修剪过的松柏比作宝塔，把道旁树比作阅兵式上的士兵，把西洋与中国修剪树木的风格相比较，生动形象的突出了我国传统的审美观点和民族的特有风格栽种和修剪树木着眼在画意。“苏州园林彩绘”......”。

7、“.....突出其极少使用彩绘，非常讲究色彩的配合美的特点。举例子例如第自然段，以游览者来到园里，没有个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是幅完美的图画的特点。再如第自然段中，以几条园里的古藤为例，生动形象地说明了苏州园林花树的美丽。摹状貌例如第自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。小结多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确简明而又形象生动的要求。阅读说明文明确对象的特征理清说明的顺序分析说明的方法品味说明的语言下有苏杭学习目标•掌握生字词的写法并准确注音。•感知课文内容，把握说明对象的特征。•理解本文严谨的结构层次。叶圣陶,原名叶绍钧，现代著名作家教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说倪焕之,童话集稻草人古代英雄的石像。出版有叶圣陶全集。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉......”。

8、“.....作者简介轩榭池沼胸中有丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂鉴赏相间着眼āǎē读准下列词语解释下列词语个•轩榭败笔嶙峋•镂空明艳鉴赏•重峦叠嶂别具匠心•胸中有丘壑因地制宜第段苏州园林在我国园林中艺术中占据着重要地位。明确“标本”“标本”，指保持实物原样，或经过整理，供学习研究时参考用的动植矿物等。这里有典范代表的意思。这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。眼前总是幅拙政园之冬留园网师园完美的图画“绝不讲究对称”对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。假山的堆叠，是项艺术而不仅是技术。大多引用活水，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。要取得从各个角度看都成幅画的效果。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿栽种和修剪树木也着眼在画意......”。

9、“.....界而未界。增加景致的深度。讲究每个角落的图画美讲究色彩的搭配美讲究门窗的图案美讲究亭台轩榭的布局段讲究假山幅拙政园之冬留园网师园完美的图画“绝不讲究对称”对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。假山的堆叠，是项艺术而不仅是技术。大多引用活水，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其增加景致的深度。讲究每个角落的图画美讲究色彩的搭配美讲究门窗的图案美讲究亭台轩榭的布局段讲究假山池沼的配合段讲补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩树。•苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。•游览者来到园里，没有个不心里想着口头说着“如在图画中”的。•用图案来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。•高树与低树俯仰剪得道旁树”。这既是打比方，又是作比较，把修剪过的松柏比作宝塔......”。