1、“.....看看，想想以下哪些图形经过折叠可以围成个棱柱想想折折想想下面几个图形是些常见几何点，则这个棱柱是棱柱，它有个侧面，条棱。展开与折叠如果将它的侧面展开，会变成什么样的图形如果将它的表面展开，会变成什么样的图形思考扇形圆锥如图......”。

2、“.....则这个棱柱是棱柱。定会！九八棱柱有个面，个顶点，条棱。若个棱柱有个顶面图形，能得到哪些平面图形请与同伴进行交流。总结规律中间四个面上下各面中间三个面二隔河见中间两个面楼梯天天见中间没有面三三连线你发现规律了吗侧棱条侧面个面个顶点个棱将个正方体沿些棱剪开......”。

3、“.....你共剪了几条棱把同个正方体的表面沿些棱剪开,展开所得到的平面图形是否样动动手把个正方体的表面沿些棱剪开，展成个平柱想想折折想想下面几个图形是些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么丰收园本节课你学习了哪些知识本节课你掌握了哪些数学思想和方法本节课你最大的体验是什么操作看......”。

4、“.....你能正展开的形状把它们用线连起来。看看，想想以下哪些图形经过折叠可以围成个棱条棱。展开与折叠如果将它的侧面展开，会变成什么样的图形如果将它的表面展开，会变成什么样的图形思考扇形圆锥如图......”。

5、“.....看看条棱。展开与折叠如果将它的侧面展开，会变成什么样的图形如果将它的表面展开，会变成什么样的图形思考扇形圆锥如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状把它们用线连起来。看看，想想以下哪些图形经过折叠可以围成个棱柱想想折折想想下面几个图形是些常见几何体的展开图，你能正展开的形状把它们用线连起来......”。

6、“.....想想以下哪些图形经过折叠可以围成个棱柱想想折折想想下面几个图形是些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么丰收园本节课你学习了哪些知识本节课你掌握了哪些数学思想和方法本节课你最大的体验是什么操作将个正方体沿些棱剪开，再展成平面图形思考在展成平面图形的过程中......”。

7、“.....展开所得到的平面图形是否样动动手把个正方体的表面沿些棱剪开，展成个平面图形，能得到哪些平面图形请与同伴进行交流。总结规律中间四个面上下各面中间三个面二隔河见中间两个面楼梯天天见中间没有面三三连线你发现规律了吗侧棱条侧面个面个顶点个棱条棱柱棱柱的顶点棱侧棱侧面的数量关系六若个棱柱有八个面围成，则这个棱柱是棱柱......”。

8、“.....个顶点，条棱。若个棱柱有个顶点，则这个棱柱是棱柱，它有个侧面，条棱。展开与折叠如果将它的侧面展开，会变成什么样的图形如果将它的表面展开，会变成什么样的图形思考扇形圆锥如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状把它们用线连起来。看看......”。

9、“.....想想以下哪些图形经过折叠可以围成个棱柱想想折折想想下面几个图形是些常见几何体的展开图，你能正展开的形状把它们用线连起来。看看，想想以下哪些图形经过折叠可以围成个棱将个正方体沿些棱剪开，再展成平面图形思考在展成平面图形的过程中,你共剪了几条棱把同个正方体的表面沿些棱剪开......”。