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TOP45【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第8讲 八上 Units 7-8课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP45【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第8讲 八上 Units 7-8课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP45【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第8讲 八上 Units 7-8课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把牛奶倒进食物搅拌器里。我们需要多少香蕉我们需要多少酸奶你知道如何栽树吗接下来,用这些面包混合物填充火鸡。,火鸡烤好后,把它放在个大盘子里并把肉汁浇在上面。,最后,把火鸡切成薄片,然后合着蔬菜吃。,安顺►,是句型的般将来时,意为“地时将会有„„”。活学活用可能要花几百年的时间。上星期天两百多个学生参观了农场......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....意为“装满的充满的”。常用短语装满充满填满。活学活用,玻璃杯里装满了水。拓展精析动词,意为“使充满装满”,常用于结构中,意为“用把装满”,强调动作的过程。为的形容►典例在线请把杯子装满水。你认为我们青少年应该远离网络吗,黄冈保持联系沉住气,保持冷静避免接近,远离。活学活用使人反复地不停地做事......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....相当于。相关短语昨晚,闹钟的滴答声吵得我睡不着。拓展精析形容词,使人或物保持种状态。介词短语,使人或物保留在地。有时他把棒子变得很小,藏在耳朵里。保持教室干净是我们的职责。聪明的猴王直为了帮助弱者而战斗。►典例在线表示“纸纸张”时,为不可数名词。若表示纸张的数量时,通常用。还可作可数名词,意为“报纸试卷论文”等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....活学活用典例在线张纸两张纸我的试卷在哪里我找不到它们了。拓展精析典例在线张纸两张纸我的试卷在哪里我找不到它们了。拓展精析表示“纸纸张”时,为不可数名词。若表示纸张的数量时,通常用。还可作可数名词,意为“报纸试卷论文”等。其复数形式为。活学活用►典例在线保持教室干净是我们的职责。聪明的猴王直为了帮助弱者而战斗......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....藏在耳朵里。昨晚,闹钟的滴答声吵得我睡不着。拓展精析形容词,使人或物保持种状态。介词短语,使人或物保留在地。使人反复地不停地做事。防止或阻止人做事,相当于。相关短语保持联系沉住气,保持冷静避免接近,远离。活学活用你认为我们青少年应该远离网络吗,黄冈►典例在线请把杯子装满水。玻璃杯里装满了水。拓展精析动词......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....常用于结构中,意为“用把装满”,强调动作的过程。为的形容词形式,意为“装满的充满的”。常用短语装满充满填满。活学活用,►典例在线他们致认为这可能要花几百年的时间。上星期天两百多个学生参观了农场。拓展精析,是句型的般将来时,意为“地时将会有„„”。活学活用安顺►百年后人们还会用钱币吗典例在线两周后他们将前往伦敦......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....她三天后到达了那里。拓展精析与都可以表示时间。“段时间”,用来表示从现在算起的“过段时间以后”,常用于将来时的肯定句中。通常与,等表示瞬间动作的终止性动词连用。常用来回答的问句。“段时间”用来表示从过去算起的“过段时间以后”,谓语动词用过去时,不可用将来时“具体时间或具体事项”作时间状语时,谓语动词可用过去时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,安徽,►,与典例在线你可以用更少的水,种更多的树。因为会有更少的事情要做,人们将会有更多的空闲时间。拓展精析意为“更多”,是,的比较级,既修饰可数名词复数,又修饰不可数名词。意为“更少”,是的比较级,修饰可数名词复数。意为“更少”,是的比较级,修饰不可数名词。注意意为“最多”,是,的最高级,意为“最少”,分别是,的最高级......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们越细心,我们犯的错误就越少。,广东►与典例在线我已经读完这本书了。你已经找到那本书了吗还没找到。她还没有做完她的作业。拓展精析常用于肯定句中,意为“已经”常用于疑问句或否定句中,在疑问句中意为“已经”,在否定句中意为“还”,常放在句末。活学活用,►与典例在线,然后加入卷心菜西红柿和洋葱,再煮上分钟。......”

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