1、“.....战胜自我，走自立自强的道路。看课本页的漫画思考小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法为什么赞同小曦的。小曦的东西自己拿，就是自己的事情自己干，这是种自立的表现，是锻炼谢你”母亲说“这是你自己凭力气挣的工钱。”我不解地问母亲“你怎么能叫个没有右臂的人搬砖呢”母亲意味深长的说“对于乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”多年后请你来续写自立自砖，“你看，我能干，你为什么不能”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的只手搬起砖来。他搬完砖后，已是汗流浃背。母亲递给他条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他元钱，他感动的说“谢，个失去右臂的乞丐来我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知道，母亲却指着门前的堆转说“你帮我把这堆砖搬到后屋吧”。乞丐生气地说“我只有只手，你还，你还忍心叫我搬砖”母亲不生气故意只用只手搬大事，而是自己的事情自己干，我们需要自立......”。

2、“.....必定能自立，必须图自强。读故事悟道理天主，父母老师都不能干预张娜我现在衣来伸手饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢王欢我现在还没长大，需要大人的照顾与帮助，自立是周岁以后的事赵燕自立并不是非要做出惊天动地的话”的好孩子自己做作业复习功课，从不用父母督促陪针对“青少年是否需要自立”这主题，七年级班的学生进行了次大讨论，下面是些同学的发言，你赞同谁的观点李强我特别想自立，凡事由自己做自己干自立人生少年始人生需自立自立的含义自立的表现自立的好处自立的原因牛刀小试自立表现在方方面面。下列属于缺乏自立表现的是自己的衣服自己洗父母出差，自己在家做饭吃接受父母的切安排，做个“听大学生勤工俭学，自立自强。自食其力，生活是甘甜的卑躬屈膝，生活是酸苦的。维吾尔族谚语启示说明自立对于我们成长的重要性，我们应当培养自立的精神，用自己的双手创造未来的美好生活。课堂总结自己的事情教育费用......”。

3、“.....是父母的权利，而不是父母的义务。大学生对没有支付能力的父母应予以理解，应通过勤工俭学等方式筹集大学教育费用。勤工俭学是自立自强的表现，应提倡生活的子女有抚养教育的义务。但我国法律并未规定父母对成年子女且已有劳动能力的子女有抚养教育的义务。般而言，大学生已经成年，已经具有劳动能力，可以通过勤工俭学或向国家申请助学贷款等方式筹集大学期间的，人生需自立。如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。同意观点二。理由根据我国法律规定，父母对未成年或不能复习功课，从不用父母督们成长的温室。但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨见世面。•第二，自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。•第三方面面第，地科学地安排自己的生活，解决好自己生活中的问题。第二，自主地科学地安排自己的生活......”。

4、“.....第三，自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。我自己做作业的过程。二，自立的表现从学会走路开始，我们就获得了身体的自立当能够自己吃饭穿衣时，我们就有了自立生活的体验直到将来走上工作岗位，能够自己养活自己了。我们就获得了基本自立的人生。自立的生活表现在方萌萌的东西让大人拿，是种依赖大人和缺乏自立意识的表现，也是不关心和体贴长辈的表现。自立人生少年始是什么，自立的含义自立就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程，就是个不断提高自立能力曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法为什么赞同小曦的。小曦的东西自己拿，就是自己的事情自己干，这是种自立的表现，是锻炼和提高自立能力的种具体做法，也体现了对长辈的关心和体贴。萌曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法为什么赞同小曦的。小曦的东西自己拿，就是自己的事情自己干，这是种自立的表现，是锻炼和提高自立能力的种具体做法，也体现了对长辈的关心和体贴......”。

5、“.....是种依赖大人和缺乏自立意识的表现，也是不关心和体贴长辈的表现。自立人生少年始是什么，自立的含义自立就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程，就是个不断提高自立能力的过程。二，自立的表现从学会走路开始，我们就获得了身体的自立当能够自己吃饭穿衣时，我们就有了自立生活的体验直到将来走上工作岗位，能够自己养活自己了。我们就获得了基本自立的人生。自立的生活表现在方方面面第，地科学地安排自己的生活，解决好自己生活中的问题。第二，自主地科学地安排自己的生活，解决好自己学习中的问题。第三，自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。我自己做作业复习功课，从不用父母督们成长的温室。但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨见世面。•第二，自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。•第三，人生需自立。如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力......”。

6、“.....就难以在未来的社会中立足。同意观点二。理由根据我国法律规定，父母对未成年或不能生活的子女有抚养教育的义务。但我国法律并未规定父母对成年子女且已有劳动能力的子女有抚养教育的义务。般而言，大学生已经成年，已经具有劳动能力，可以通过勤工俭学或向国家申请助学贷款等方式筹集大学期间的教育费用。有支付能力的父母为大学生子女支付大学教育费用，是父母的权利，而不是父母的义务。大学生对没有支付能力的父母应予以理解，应通过勤工俭学等方式筹集大学教育费用。勤工俭学是自立自强的表现，应提倡大学生勤工俭学，自立自强。自食其力，生活是甘甜的卑躬屈膝，生活是酸苦的。维吾尔族谚语启示说明自立对于我们成长的重要性，我们应当培养自立的精神，用自己的双手创造未来的美好生活。课堂总结自己的事情自己干自立人生少年始人生需自立自立的含义自立的表现自立的好处自立的原因牛刀小试自立表现在方方面面。下列属于缺乏自立表现的是自己的衣服自己洗父母出差，自己在家做饭吃接受父母的切安排......”。

7、“.....从不用父母督促陪针对“青少年是否需要自立”这主题，七年级班的学生进行了次大讨论，下面是些同学的发言，你赞同谁的观点李强我特别想自立，凡事由自己做主，父母老师都不能干预张娜我现在衣来伸手饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢王欢我现在还没长大，需要大人的照顾与帮助，自立是周岁以后的事赵燕自立并不是非要做出惊天动地的大事，而是自己的事情自己干，我们需要自立。第二单元做自立自强的人自立需自强自强者自立揭示了自立与自强的关系自尊自信与自立自强的关系个懂自尊有自信的人，必定能自立，必须图自强。读故事悟道理天，个失去右臂的乞丐来我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知道，母亲却指着门前的堆转说“你帮我把这堆砖搬到后屋吧”。乞丐生气地说“我只有只手，你还，你还忍心叫我搬砖”母亲不生气故意只用只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的只手搬起砖来。他搬完砖后，已是汗流浃背......”。

8、“.....他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他元钱，他感动的说“谢谢你”母亲说“这是你自己凭力气挣的工钱。”我不解地问母亲“你怎么能叫个没有右臂的人搬砖呢”母亲意味深长的说“对于乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”多年后请你来续写自立自强的精神，战胜自我，走自立自强的道路。看课本页的漫画思考小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法为什么赞同小曦的。小曦的东西自己拿，就是自己的事情自己干，这是种自立的表现，是锻炼和提高自立能力的种具体做法，也体现了对长辈的关心和体贴。萌萌的东西让大人拿，是种依赖大人和缺乏自立意识的表现，也是不关心和体贴长辈的表现。自立人生少年始是什么，自立的含义自立就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程，就是个不断提高自立能力的过程。二，自立的表现从学会走路开始，我们就获得了身体的自立当能够自己吃饭穿衣时，我们就有了自立生活的体验直到将来走上工作岗位，能够自己养活自己了......”。

9、“.....自立的生活表现在方方面面第，地科学地安排自己的生活，解决好自己生活中的问题。第二，自主地科学地安排自己的生活，解决好自己学习中的问题。第三，自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。我自己做作业复习萌萌的东西让大人拿，是种依赖大人和缺乏自立意识的表现，也是不关心和体贴长辈的表现。自立人生少年始是什么，自立的含义自立就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程，就是个不断提高自立能力方面面第，地科学地安排自己的生活，解决好自己生活中的问题。第二，自主地科学地安排自己的生活，解决好自己学习中的问题。第三，自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。我自己做作业，人生需自立。如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。同意观点二。理由根据我国法律规定，父母对未成年或不能教育费用。有支付能力的父母为大学生子女支付大学教育费用，是父母的权利......”。