1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则方差它反映了组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立举反三山东莱芜第题，分有组数据如下，它们的平均数是，则这组数据的方差是答案考点平均数，方差湖南常德村引进甲乙两种水稻良种，各选块条件相同的实验田，同时播种并核定亩产，结果甲乙两种水稻的平均产量均为亩，方差分别为甲，乙，则产量稳定，适合推广的品种为甲乙均可甲乙无法确定答案解析试题分析这是数据统计与分析中的方差意义的理解，平均数相同时，方差越小越稳定，因此可知推广的品种为甲答案为考点方差考点典例五利用统计量，解决实际问题例山东烟台，第题，分李华根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格平均数中位数众数方差如果要去掉个最高分和个最低分，则表中数据定不发生变化的是平均数众数方差中位数答案解析试题分析根据数据的特点，去掉个最高分和个最低分，中位数不发生变化，其余都发生变化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数学会运用中位数解决问题举反三凉山州班名同学天每人的生活费用统计如表生活费元学生人数人对于这名同学这天每人的生活费用，下列说法错误的是平均数是众数是中位数是极差是答案解析试题分析这组数据中位数是，则众数为，平均数为，极差为故选考点众数加权平均数中位数极差考点典例六统计图表的分析例山东德州第题，年月，国家发改委出台指导意见，要求年底前，所有城市原则上全面实行居民阶梯水价制度，小明为了解市政府调整水价方案的社会反响，随机访问了自己居住小区的部分居民，就“每月每户的用水量”和“调价对用水行为改变”两个问题进行调查，并把调查结果整理成下面的图，图小明发现每月每户的用水量在之间，有户居民对用水价格调价涨幅抱无所谓，不会考虑用水方式的改变，根据小明控制的图表和发现的信息，完成下列问题，小明调查了户居民......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请你估计“视调价涨幅采取相应的用水方式改变”的居民户数有多少答案作图见试题解析中位数落在之间，众数落在之间试题解析户，小明调查了户居民，每月每户的用水量在之间的居民的户数是户户，户，户，每月每户的用水量在之间的有户，每月每户的用水量在之间的有户，把每月每户用水量这组数据从小到大排列后，第个第个数在之间，第个第个数的平均数也在之间，每月每户用水量的中位数落在之间在这组数据中，之间的数出现的次数最多，出现了次，每月每户用水量的众数落在之间户，“视调价涨幅采取相应的用水方式改变”的居民户数有户考点条形统计图用样本估计总体点睛本题主要考查了条形统计图，用样本估计总体及扇形统计图，解题的关键是把条形统计图和扇形统计图中的数据正确的结合起来求解举反三陕西省，第题，分本题满分分校为了了解本校九年级女生体育测试项目“仰卧起坐”的训练情况......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并严格地对她们进行了分钟“仰卧起坐”测试，同时统计了每个人做的个数假设这个个数为，现在我们将这些同学的测试结果分为四个等级优秀良好及格和不及格，并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图。请你根据以上信息，解答下列问题补全分答案解析试题分析此题是加权平均数的计算，用每个数据乘以它的权重，再除以权重和即是他的成绩，故选考点加权平均数的计算宁夏，第题，分校名学生参加“心理健康”知识测试，他们得分情况如下表人数分数那么这名学生所得分数的众数和中位数分别是和和和和答案考点众数中位数上海市，第题，分下列各统计量中，表示组数据波动程度的量是„„„„„„„„„„„„平均数众数方差频率答案解析试题分析平均数表示组数据的平均程度，众数表示组数据中出现次数最多的数，反映数据的聚散程度，而方差和标准差反映是组数据的波动程度考点基本统计量的意义二填空题辽宁葫芦岛分甲乙两人进行射击测试......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....方差分别是甲，乙，则射击成绩较稳定的是填“甲”或“乙”答案乙解析试题分析甲，乙射击成绩比较稳定的是乙，故答案为乙考点方差算术平均数黑龙江绥化在年的体育考试中校名学生的体育成绩统计如图所示，这组数据的中位数是答案考点折线统计图中位数资阳学校为了解本校学生课外阅读的情况，从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成统计表已知该校全体学生人数为人，由此可以估计每周课外阅读时间在不含小时的学生有人每周课外阅读时间小时不含不含超过人数答案解析试题分析根据题意得人，故答案为考点用样本估计总体广元组数据的众数与平均数的和是答案考点众数算术平均数巴中有组数据，则这组数据的方差是答案解析试题分析，，故答案为考点方差三解答题山东青岛第题，分本小题满分分小学为了解学生每形统计图山东淄博，第题校团委举办了次“中国梦，我的梦”演讲比赛，满分分......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....成绩达分以上为合格，达到分以上含分为优秀这次竞赛中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如下补充完成下列的成绩统计分析表组别平均分中位数方差合格率优秀率甲乙小明同学说“这次竞赛我得了分，在我们小组中排名属中游略偏上！”观察上表可知，小明是组学生填“甲”或“乙”甲组同学说他们组的合格率优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩要好于甲组请你给出两条支持乙组同学观点的理由答案考点条形统计图算术平均数中位数方差湖南长沙中华文明，源远流长中华汉字，寓意深广。为了传承优秀传统文化，校团委组织了次全校名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不个第个数在之间，第个第个数的平均数也在之间，每月每户用水量的中位数落在之间在这组数据中，之间的数出现的次数最多，出现了次，每月每户用水量的众数落在之间户，“视民的户数是户户，户，户......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....每月每户的用水量在之间的有户，把每月每户用水量这组数据从小到大排列后，第应的用水方式改变”的居民户数有多少答案作图见试题解析中位数落在之间，众数落在之间试题解析户，小明调查了户居民，每月每户的用水量在之间的居式的改变，根据小明控制的图表和发现的信息，完成下列问题，小明调查了户居民，并补全图每月每户用水量的中位数和众数分别落在什么范围如果小明所在小区有户居民，请你估计“视调价涨幅采取相住小区的部分居民，就“每月每户的用水量”和“调价对用水行为改变”两个问题进行调查，并把调查结果整理成下面的图，图小明发现每月每户的用水量在之间，有户居民对用水价格调价涨幅抱无所谓，不会考虑用水方中位数极差考点典例六统计图表的分析例山东德州第题，年月，国家发改委出台指导意见，要求年底前，所有城市原则上全面实行居民阶梯水价制度，小明为了解市政府调整水价方案的社会反响，随机访问了自己居对于这名同学这天每人的生活费用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则众数为，平均数为，极差为故选考点众数加权平均数小到大或由大到小的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数学会运用中位数解决问题举反三凉山州班名同学天每人的生活费用统计如表生活费元学生人数人变化的是平均数众数方差中位数答案解析试题分析根据数据的特点，去掉个最高分和个最低分，中位数不发生变化，其余都发生变化。故选考点数据的分析点睛中位数是将组数据按照由考点方差考点典例五利用统计量，解决实际问题例山东烟台，第题，分李华根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格平均数中位数众数方差如果要去掉个最高分和个最低分，则表中数据定不发生，则产量稳定，适合推广的品种为甲乙均可甲乙无法确定答案解析试题分析这是数据统计与分析中的方差意义的理解，平均数相同时，方差越小越稳定，因此可知推广的品种为甲答案为数是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....方差湖南常德村引进甲乙两种水稻良种，各选块条件相同的实验田，同时播种并核定亩产，结果甲乙两种水稻的平均产量均为亩，方差分别为甲，乙的平均数为，则方差它反映了组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立举反三山东莱芜第题，分有组数据如下，它们的平均计算这组数据的方差为答案解析试题分析平均数，所以方差故答案为考点方差点睛般地设个数据，„位数是第和人捐款的平均数，第人，人捐款都是元，所以中位数是元，故选考点数据的统计分析与描述考点典例四方差的计算例山东德州第题，分在射击比赛中，运动员的次射击成绩单位环为捐款情况的条形统计图，那么本次捐款钱数的众数和中位数分别是元元答案解析试题分析因为数据出现人次，次数最多，所以众数是，故排除因为共有人，中，这组数据的众数和中位数分别是元元答案考点众数中位数辽宁营口云南鲁甸发生地震后......”。