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TOP342015七年级数学下册《5.1.1 相交线》课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP342015七年级数学下册《5.1.1 相交线》课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP342015七年级数学下册《5.1.1 相交线》课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....求的度数•变式若,求的度数解,角吗为什么练习下列各图中是邻补角吗为什么图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗例如图,直线相交,,求的度数。对顶质为什么已知直线与相交于点如图,求证证明直线与相交于点,,同理可得练习下列各图中是对顶有关概念邻补角如果两个角有条公共边,它们的另边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角对顶角如果个角的两边是另个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角对顶角相等对顶角的性意画两条相交直线......”

2、“.....两两相配共组成几对角各对角存在怎样的位置关系两直线相交形成的角分类和和和和和和共点的两条直线形成相交直线你能举出些生活中的实例来吗看看这几个角有什么位置关系请用自己的话分别说说。问题请你画出任意两条相交直线,回答这两条相交直线形成的小于平角的角有几个任角平分线的定义四解答题直线交于点,是的平分线,已知。求的度数。图问题两条直线,有几种不同的位置关系相交与不相交有个公的定义图对顶角相等已知等量代换邻补角解已知邻补角的定义平分已知度三填空每空分如图,直线交于点,,度......”

3、“.....解等量代换又已知和是对顶角和是对顶角和是对顶角和是对顶角。如右图中直线交于,是的平分线且度,那么两个角是对顶角。两条直线相交,有两组对顶角。两条直线相交所构成的四个角中有个角是直角,那么其余的三个角也是直角。二选择题如右图直线交于点,为射线,那么为什么活动与探究两条直线相交于点,有对对顶角,三条直线相交于点,有对对顶角条直线相交于点,共可组成对对顶角达标测试判断题有公共顶点且相等的顶点有条公共边都是两条直线相交而成的角都是成对出现的都有个公共顶点两直线相交时......”

4、“.....都是直线,且,那么吗个角的对顶角有个,邻补角最多有个,而补角则可以有个。如图,直线相交于,,有公共顶点没有公共边两条直线相交形成的角两条直线相交而成有公共对顶角相等邻补角的定义•变式若是的倍,求的度数•变式若,求的度数解已知等量代换又为什么图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗例如图,直线相交,,求的度数。对顶角相等已知解等量代换如图,求证证明直线与相交于点,,同理可得练习下列各图中是对顶角吗为什么练习下列各图中是邻补角吗如图,求证证明直线与相交于点,......”

5、“.....你能说出用它测量角的原理吗例如图,直线相交,,求的度数。对顶角相等已知解等量代换对顶角相等邻补角的定义•变式若是的倍,求的度数•变式若,求的度数解已知等量代换又个角的对顶角有个,邻补角最多有个,而补角则可以有个。如图,直线相交于,,有公共顶点没有公共边两条直线相交形成的角两条直线相交而成有公共顶点有条公共边都是两条直线相交而成的角都是成对出现的都有个公共顶点两直线相交时......”

6、“.....都是直线,且,那么吗为什么活动与探究两条直线相交于点,有对对顶角,三条直线相交于点,有对对顶角条直线相交于点,共可组成对对顶角达标测试判断题有公共顶点且相等的两个角是对顶角。两条直线相交,有两组对顶角。两条直线相交所构成的四个角中有个角是直角,那么其余的三个角也是直角。二选择题如右图直线交于点,为射线,那么和是对顶角和是对顶角和是对顶角和是对顶角。如右图中直线交于,是的平分线且度,那么度三填空每空分如图,直线交于点,,度。求的度数......”

7、“.....是的平分线,已知。求的度数。图问题两条直线,有几种不同的位置关系相交与不相交有个公共点的两条直线形成相交直线你能举出些生活中的实例来吗看看这几个角有什么位置关系请用自己的话分别说说。问题请你画出任意两条相交直线,回答这两条相交直线形成的小于平角的角有几个任意画两条相交直线,在形成的四个角如图中,两两相配共组成几对角各对角存在怎样的位置关系两直线相交形成的角分类和和和和和和有关概念邻补角如果两个角有条公共边......”

8、“.....那么这两个角互为邻补角对顶角如果个角的两边是另个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角对顶角相等对顶角的性质为什么已知直线与相交于点如图,求证证明直线与相交于点,,同理可得练习下列各图中是对顶角吗为什么练习下列各图中是邻补角吗为什么图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗例如图,直线相交,,求的度数。对顶角相等已知解等量代换对顶角相等邻补角的定义•变式若是的倍,求的度数•变式若,求的度数解已知等量代换又个角的对顶角有个,邻补角最多有个,而补角则可以有个。如图......”

9、“.....你能说出用它测量角的原理吗例如图,直线相交,,求的度数。对顶角相等已知解等量代换个角的对顶角有个,邻补角最多有个,而补角则可以有个。如图,直线相交于,,有公共顶点没有公共边两条直线相交形成的角两条直线相交而成有公共为什么活动与探究两条直线相交于点,有对对顶角,三条直线相交于点,有对对顶角条直线相交于点,共可组成对对顶角达标测试判断题有公共顶点且相等的和是对顶角和是对顶角和是对顶角和是对顶角。如右图中直线交于,是的平分线且度......”

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