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TOP62【与名师对话】2016届高考生物二轮复习 第一部分 专题二 遗传与进化的核心-基因 第1讲 基因的本质-基因的组成与结构课件.ppt文档免费在线阅读 TOP62【与名师对话】2016届高考生物二轮复习 第一部分 专题二 遗传与进化的核心-基因 第1讲 基因的本质-基因的组成与结构课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP62【与名师对话】2016届高考生物二轮复习 第一部分 专题二 遗传与进化的核心-基因 第1讲 基因的本质-基因的组成与结构课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分析基因的连续性和调控的精确性特征侧重描述进化的原材料,即从分子生物学和细胞生物学的角度解释可遗传变异的来源,以的功能对应“遗传因子的发现”和“基因的表达”系统的发展变化对应“基因突变及其他变异”“从杂交育种到基因工程”和“现代生物进化理论”。其中,重在阐述基因的物质构成遗传的分子基础和细胞基础,从知识模型模型解读本专题也可通过“系统的组成系统的结构系统的功能系统的发展变化”这主线对模型简析如下系统的组成和结构对应“基因与染色体的关系”和“基因的本质”系统因为基因具有定的物质和结构基础基因有定的功能基因通过建立与蛋白质的联系基因通过变异具有定的发展变化基因与环境共同影响生物的性状。构建知识网络细菌体内复制次后,全部分子均含......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而基因是生命与生命的连接点,是生物遗传变异的分子基础。从系统的角度来说,基因也是个系统,制三次,其子代噬菌体中含的个体占解题指导标记组上清液有放射性的原因可能是噬菌体未全部侵染细菌或培养时间过长,已繁殖的噬菌体从细菌细胞中释放出来。复制的方式为半保留复制,在含的若标记组的上清液有放射性,则可能的原因是搅拌不充分选用噬菌体作为实验材料的原因之是其成分只有蛋白质和标记噬菌体的方法是分别用含和的培养基培养噬菌体未标记的噬菌体在含的细菌体内复度二考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的过程结论及拓展应用山西四校第二次联考赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,下列说法正确的是由组合定律。摩尔根通过果蝇杂交实验说明了基因位于染色体上。的光衍射实验为双螺旋结构的发现提供了重要依据......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....答案角实验证据是细菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是遗传物质的实验证据是烟草花叶病毒侵染烟草的实验。摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上。解析孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自明是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染大肠杆菌实验的光衍射实验解题指导是遗传物质的对双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献赫尔希和蔡斯用和分别标记噬菌体的蛋白质和,证明了是遗传物质,并未证明的半保留复制。答案哈尔滨月考在生命科学发展过程中,证法用标记有或的细度离心法。解析孟德尔以豌豆为实验材料,验证了基因的分离和自由组合定律范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水富兰克林和威尔金斯提供了的射线衍射图谱,遗传的分子基础基因的概念基因与脱氧核苷酸及染色体的关系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分子空间结构的主要特点有哪些复制的过程特点是什么遗传的分子基础分子的结构与复制与复制相关的计算。考点知识点排查简要概括基因的实质是什么,表明基因的可变性特征。第讲基因的本质基因的组成与结构考纲知识排查考点知识点排查简要概括肺炎双球菌转化实验的过程及结论是什么人类对遗传物质的探索过程噬菌性状的调控机制两个方面,分析基因的连续性和调控的精确性特征侧重描述进化的原材料,即从分子生物学和细胞生物学的角度解释可遗传变异的来源,以及结合育种在人类生产实践中的应用,讲述遗传规律的运用和发展,性状的调控机制两个方面,分析基因的连续性和调控的精确性特征侧重描述进化的原材料,即从分子生物学和细胞生物学的角度解释可遗传变异的来源,以及结合育种在人类生产实践中的应用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....表明基因的可变性特征。第讲基因的本质基因的组成与结构考纲知识排查考点知识点排查简要概括肺炎双球菌转化实验的过程及结论是什么人类对遗传物质的探索过程噬菌体侵染细菌实验的过程及分析。分子空间结构的主要特点有哪些复制的过程特点是什么遗传的分子基础分子的结构与复制与复制相关的计算。考点知识点排查简要概括基因的实质是什么遗传的分子基础基因的概念基因与脱氧核苷酸及染色体的关系。简要概括参考答案体内转化实验证明了转化因子的存在体外转化证明是遗传物质分别用和标记噬菌体的和蛋白质标记方法用标记有或的细度离心法。解析孟德尔以豌豆为实验材料,验证了基因的分离和自由组合定律范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水富兰克林和威尔金斯提供了的射线衍射图谱,对双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献赫尔希和蔡斯用和分别标记噬菌体的蛋白质和......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并未证明的半保留复制。答案哈尔滨月考在生命科学发展过程中,证明是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染大肠杆菌实验的光衍射实验解题指导是遗传物质的实验证据是细菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是遗传物质的实验证据是烟草花叶病毒侵染烟草的实验。摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上。解析孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律。摩尔根通过果蝇杂交实验说明了基因位于染色体上。的光衍射实验为双螺旋结构的发现提供了重要依据。肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验均证明了是遗传物质。答案角度二考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的过程结论及拓展应用山西四校第二次联考赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,下列说法正确的是若标记组的上清液有放射性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其子代噬菌体中含的个体占解题指导标记组上清液有放射性的原因可能是噬菌体未全部侵染细菌或培养时间过长,已繁殖的噬菌体从细菌细胞中释放出来。复制的方式为半保留复制,在含的细菌体内复制次后,全部分子均含。专题讲座部分第部分遗传与进化的核心基因专题二生命世界异彩纷呈,而基因是生命与生命的连接点,是生物遗传变异的分子基础。从系统的角度来说,基因也是个系统,因为基因具有定的物质和结构基础基因有定的功能基因通过建立与蛋白质的联系基因通过变异具有定的发展变化基因与环境共同影响生物的性状......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其中,重在阐述基因的物质构成遗传的分子基础和细胞基础,从而揭示基因的物质性和稳定性等特征从基因的传递规律和对生物性状的调控机制两个方面,分析基因的连续性和调控的精确性特征侧重描述进化的原材料,即从分子生物学和细胞生物学的角度解释可遗传变异的来源,以及结合育种在人类生产实践中的应用,讲述遗传规律的运用和发展,表明基因的可变性特征。第讲基因的本质基因的组成与结构考纲知识排查考点知识点排查简要概括肺炎双球菌转化实验的过程及结论是什么人类对遗传物质的探索过程噬菌体侵染细菌实验的过程及分析。分子空间结构的主要特点有哪些复制的过程特点是什么遗传的分子基础分子的结构与复制与复制相关的计算......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....简要概括参考答案体内转化实验证明了转化因子的存在体外转化证明是遗传物质分别用和标记噬菌体的和蛋白质标记方法,表明基因的可变性特征。第讲基因的本质基因的组成与结构考纲知识排查考点知识点排查简要概括肺炎双球菌转化实验的过程及结论是什么人类对遗传物质的探索过程噬菌遗传的分子基础基因的概念基因与脱氧核苷酸及染色体的关系。简要概括参考答案体内转化实验证明了转化因子的存在体外转化证明是遗传物质分别用和标记噬菌体的和蛋白质标记方对双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献赫尔希和蔡斯用和分别标记噬菌体的蛋白质和,证明了是遗传物质,并未证明的半保留复制。答案哈尔滨月考在生命科学发展过程中,证实验证据是细菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是遗传物质的实验证据是烟草花叶病毒侵染烟草的实验......”

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