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TOP40重庆市2016届高考政治复习 第4课 文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP40重庆市2016届高考政治复习 第4课 文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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《TOP40重庆市2016届高考政治复习 第4课 文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代传统文化对人和社会发展起着积极作用,故排除。核心考点二正确对待传统文化对待传统文化的正确态度“取其精华去其糟粕”,批判继承,古为今用。原因具体要求对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上相对稳定性解析传统文化的相对稳定性是指传统文化保留其基本特征,并不断被赋予新的内涵。家喻户晓的经典名句是优秀的传统文化,延续至今得到继承和发展,表明了。题意未说明优秀的家喻户晓,例如“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”等。这表明优秀的传统文化具有强大的生命力传统文化是民族生存的基础传统文化对人的发展都起积极作用传统文化具有族优秀传统文化之大全展现各民族和睦相处的美好图景解析传统文化具有鲜明的民族性,中国式过年体现了中华民族对中华文化的强烈认同感和归属感。项符合题意。论语是儒家经典著作之,其中些经典名句至今仍联,辞旧迎新年夜饭,压岁钱,阖家团圆发微信,拜大年,走亲访友花各异,韵相同,岁岁年年......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在于它涌动着人们对中华民族强烈的认同感引领着现代科技发展的最新潮流汇集了中华民中华文化具有认同感中华传统文化具有鲜明的民族性解析材料说明的是“传统经典”经过现代诠释而“富有时代气息”,即其具体内涵能够因时而变,项符合题意,项均不符合题旨。福建高考贴窗花,写春百家讲坛以后,些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明传统文化的具体内涵能够因时而变传统文化对人的发展具有积极作用各族人民对于西汉时期的儋州调声,是儋州人民自己创造的原生态歌谣,直到今天仍流传于海南省儋州带,具有自己鲜明的特点。这表明传统文化具有区域性传统文化具有民族性传统文化具有相对稳定性传统文化具有先进性的两个特点提醒相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指个民族的文化由过去到现在具有历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。上海高考产生修养,形成完美人格书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力解析错误......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....书法不直接提高人们的思想道德修养。正确。易错点不能正确区分传统文化化解汉字书写危机乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德时代的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果成不变,反而会阻碍社会发展。广东高考年月,教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以取其精华去其糟粕”,批判继承古为今用,才能发挥传统文化的积极作用。从时代的需要看文化是由定的经济政治所决定,时代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应题意。命题点传统文化的作用解题指导正确认识传统文化作用的两面性从传统文化自身看先进的健康的文化推动社会的发展,腐朽的落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到“,这体现了廉洁文化的相对稳定性和社会历史性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正确。廉洁文化是中华传统文化的部分,但不是集中体现,错误材料中没有提到廉洁文化对经济政治的反作用,不符合化是中华传统文化的集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济的发展有反作用具有社会历史性和生命力解析材料体现了廉洁文化自古至今直存在着,其内涵随着时代的发展日益丰富贵的道德教育资源。楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化贵的道德教育资源。楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化是中华传统文化的集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济的发展有反作用具有社会历史性和生命力解析材料体现了廉洁文化自古至今直存在着,其内涵随着时代的发展日益丰富,这体现了廉洁文化的相对稳定性和社会历史性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正确。廉洁文化是中华传统文化的部分,但不是集中体现,错误材料中没有提到廉洁文化对经济政治的反作用,不符合题意。命题点传统文化的作用解题指导正确认识传统文化作用的两面性从传统文化自身看先进的健康的文化推动社会的发展,腐朽的落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到“取其精华去其糟粕”,批判继承古为今用,才能发挥传统文化的积极作用。从时代的需要看文化是由定的经济政治所决定,时代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果成不变,反而会阻碍社会发展。广东高考年月,教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....培养审美能力解析错误,社会实践是文化发展的根源错误,书法不直接提高人们的思想道德修养。正确。易错点不能正确区分传统文化的两个特点提醒相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指个民族的文化由过去到现在具有历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。上海高考产生于西汉时期的儋州调声,是儋州人民自己创造的原生态歌谣,直到今天仍流传于海南省儋州带,具有自己鲜明的特点。这表明传统文化具有区域性传统文化具有民族性传统文化具有相对稳定性传统文化具有先进性百家讲坛以后,些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明传统文化的具体内涵能够因时而变传统文化对人的发展具有积极作用各族人民对中华文化具有认同感中华传统文化具有鲜明的民族性解析材料说明的是“传统经典”经过现代诠释而“富有时代气息”,即其具体内涵能够因时而变,项符合题意,项均不符合题旨。福建高考贴窗花,写春联,辞旧迎新年夜饭......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....阖家团圆发微信,拜大年,走亲访友花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它涌动着人们对中华民族强烈的认同感引领着现代科技发展的最新潮流汇集了中华民族优秀传统文化之大全展现各民族和睦相处的美好图景解析传统文化具有鲜明的民族性,中国式过年体现了中华民族对中华文化的强烈认同感和归属感。项符合题意。论语是儒家经典著作之,其中些经典名句至今仍家喻户晓,例如“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”等。这表明优秀的传统文化具有强大的生命力传统文化是民族生存的基础传统文化对人的发展都起积极作用传统文化具有相对稳定性解析传统文化的相对稳定性是指传统文化保留其基本特征,并不断被赋予新的内涵。家喻户晓的经典名句是优秀的传统文化,延续至今得到继承和发展,表明了。题意未说明优秀的传统文化对人和社会发展起着积极作用,故排除。核心考点二正确对待传统文化对待传统文化的正确态度“取其精华去其糟粕”,批判继承,古为今用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。文化继承与发展的关系文化发展文化继承文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同个过程的两个方面。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。正确处理两者关系在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。提醒区分文化继承与文化传播。文化继承是文化纵向积累的过程,侧重于本民族文化的“取其精华去其糟粕”,“推陈出新革故鼎新”文化传播是文化横向积累的过程,侧重于不同民族文化之间的交流借鉴与融合。动态发布命题特点安徽高考,江苏高考,山东高考,江苏高考,结合具体材料考查对正确对待传统文化的态度文化继承与发展的关系的理解。主要考查学生获取信息调动和运用知识分析理解问题的能力。命题形式主要是选择题,主观题侧重于文化继承与发展的关系的分析和运用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....命题点文化继承与发展的关系解题指导正确理解文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的积极向上的内容,同时也有不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西随着社会生产力经济政治的变化,传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华去其糟粕批判继承,古为今用推陈出新,革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继承对于不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,要改造或剔除在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断革除旧文化,推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承文化的继承性与文化发展传统文化的特点及其影响。对待传统文化的正确态度常考点。影响文化发展的重要因素。文化继承与发展的关系常考点。教育在文化传承中的作用。新增考点命题特点从考查内容看,本课考查的重点是传统文化的表现特点和影响......”

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