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TOP31江苏省淮安市淮安中学高中物理 3.2 弹力课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP31江苏省淮安市淮安中学高中物理 3.2 弹力课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP31江苏省淮安市淮安中学高中物理 3.2 弹力课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....所以球与斜面间没有弹力例试判断下列各接触面是否有弹力例关于弹力的产生,下列说法正确的是只要两物体接触就定有弹力只要两物体相互吸引就定有弹力只要有形变就定有弹力只有否则,有弹力作用假设法搬家法发生形变判断球与斜面间有无弹力光滑球静止在水平地面判断下面物体接触面是否有弹力光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象,球受力木块球球不可作用过程弹力的方向物体恢复原状的方向产生条件直接接触弹力有无的判断可假设在原来的状态,把与物体接触的另物体去掉看此物体还能否在原位置保持原来的状态,若能则说明物该处体间无弹力作用定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。弹力定义发生形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的另物体发生力的作用跳板发生形变向上恢复原状跳板对人有向上的弹力......”

2、“.....但是这些物体都有形变,只不过形变很微小。显示微小形变的观察在力的作用下切物体都会发生形变。形变弹性形变在形变后能够完全恢复原状弹性限度如果形变过大,超过所说的拉力支持力阻力等都是接触力。接触力按性质可归纳为弹力和摩擦力它们在本质上都是由电磁力引起的二弹力形变物体形状和体积发生的改变拉伸压缩弯曲扭转有些物体眼睛根本观察不到它的形变式其中弹簧的劲度系数单位牛每米,符号弹簧伸长或缩短的长度弹簧中弹力处处相等弹簧的“软”“硬”指的是劲度系数弹力接触力接触力物体与物体直接接触才发生的力。通常的力不定沿杆的方向可能沿任意方向弹力弹簧伸长量弹簧中弹力大小与伸长量成正比四胡克定律内容弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长或缩短的长度成正比......”

3、“.....轻绳受力特点轻杆受力特点•轻杆的含义不计质量不发生形变的杆轻杆受力特点可拉可压杆所受弹力的方向均由点指向重心弹力的方向都竖直向上•••••总结绳上弹力方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向绳子的拉力也是弹力,那么绳子的和分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图所示,三球均处于平衡状态,支点对球的弹力为,对球和球的弹力分别为和则下列说法正确的是弹力的方向均由点指向球心间弹力方向与过接触点的公切面垂直半球形的碗对例三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球,支点在同水平面上,球的重心,位于球心......”

4、“.....椅子不形变,所以大家没受到弹力汽车行驶在松软的地上,地受到向下的弹力,是因为垂直于接触面∟各种接触面间的弹力方向判断•点与平面接触点与平面间弹力方向弹力例关于弹力的产生,下列说法正确的是只要两物体接触就定有弹力只要两物体相互吸引就定有弹力只要有形变就定有弹力只有发生形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用下列说法间有无弹力光滑球静止在水平地面判断下面物体接触面是否有弹力光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象,球受力木块球球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力例试判断下列各接触面是否有触弹力有无的判断可假设在原来的状态,把与物体接触的另物体去掉看此物体还能否在原位置保持原来的状态,若能则说明物该处体间无弹力作用否则......”

5、“.....把与物体接触的另物体去掉看此物体还能否在原位置保持原来的状态,若能则说明物该处体间无弹力作用否则,有弹力作用假设法搬家法发生形变判断球与斜面间有无弹力光滑球静止在水平地面判断下面物体接触面是否有弹力光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象,球受力木块球球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力例试判断下列各接触面是否有弹力例关于弹力的产生,下列说法正确的是只要两物体接触就定有弹力只要两物体相互吸引就定有弹力只要有形变就定有弹力只有发生形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用下列说法正确的是同学们坐在椅子上学习,椅子不形变,所以大家没受到弹力汽车行驶在松软的地上,地受到向下的弹力......”

6、“.....支点在同水平面上,球的重心,位于球心,球和球的重心和分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图所示,三球均处于平衡状态,支点对球的弹力为,对球和球的弹力分别为和则下列说法正确的是弹力的方向均由点指向球心弹力的方向均由点指向重心弹力的方向都竖直向上•••••总结绳上弹力方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向绳子的拉力也是弹力,那么绳子的拉力的方向如何呢轻绳的受力特点只能拉不能压轻绳的拉力定沿绳方向同根绳子张力处处相等......”

7、“.....弹力的大小跟弹簧伸长或缩短的长度成正比。公式其中弹簧的劲度系数单位牛每米,符号弹簧伸长或缩短的长度弹簧中弹力处处相等弹簧的“软”“硬”指的是劲度系数弹力接触力接触力物体与物体直接接触才发生的力。通常所说的拉力支持力阻力等都是接触力。接触力按性质可归纳为弹力和摩擦力它们在本质上都是由电磁力引起的二弹力形变物体形状和体积发生的改变拉伸压缩弯曲扭转有些物体眼睛根本观察不到它的形变,比如些比较坚硬的物体,但是这些物体都有形变,只不过形变很微小。显示微小形变的观察在力的作用下切物体都会发生形变。形变弹性形变在形变后能够完全恢复原状弹性限度如果形变过大,超过定的限度,撤去外力后......”

8、“.....这个限度叫做弹性限度。弹力定义发生形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的另物体发生力的作用跳板发生形变向上恢复原状跳板对人有向上的弹力作用过程弹力的方向物体恢复原状的方向产生条件直接接触弹力有无的判断可假设在原来的状态,把与物体接触的另物体去掉看此物体还能否在原位置保持原来的状态,若能则说明物该处体间无弹力作用否则,有弹力作用假设法搬家法发生形变判断球与斜面间有无弹力光滑球静止在水平地面判断下面物体接触面是否有弹力光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象,球受力木块球球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力例试判断下列各接触面是否有弹力例关于弹力的产生......”

9、“.....椅子不形变,所以大家没受到弹力汽车行驶在松软的地上,地受到间有无弹力光滑球静止在水平地面判断下面物体接触面是否有弹力光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象,球受力木块球球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力例试判断下列各接触面是否有正确的是同学们坐在椅子上学习,椅子不形变,所以大家没受到弹力汽车行驶在松软的地上,地受到向下的弹力,是因为垂直于接触面∟各种接触面间的弹力方向判断•点与平面接触点与平面间弹力方向间弹力方向与过接触点的公切面垂直半球形的碗对例三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球,支点在同水平面上,球的重心,位于球心......”

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