帮帮文库

返回

TOP65【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt文档免费在线阅读 TOP65【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:59:24

《TOP65【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....俄国统治者意识到农奴制的弊端。思想基础借助舆论力量宣传化解来自封建地主的阻力。组织基础成立秘密委员会,讨论解放农奴问题。把秘密委员会更名为农民事务委员会,负责农奴究问题从进步性和局限性两方面探究“二九法令”。正确认识农奴制改革的历史进步性。新知预习改革的酝酿背景国内外形势严峻,国内局势动荡,国际地位下降。目的化解矛盾,巩固统治,增强国力。表现主贵族的统治,进行改革,废除农奴制,能够更好地维护沙皇专制统治。学习目标课程标准概述“二九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。学习要点改革法令的主要内容。法令颁布的进步性与局限性。探见莫斯科贵族代表时说“与其等农民自下而上解放自己,不如自上而下解放农民。”应如何理解他所说的“与其等农民自下而上解放自己......”

2、“.....第课农奴制改革的主要内容新情境激趣引航年,沙皇尼古拉世的猝死,使新沙皇亚历山大二世感受到变革的压力,认识到农奴制改革成为大势所趋,唯有变革才能自救。他在接谣传„„是不公正的”。这对俄国的社会发展产生了怎样的影响,答案问题农奴制问题。原因阶级矛盾的尖锐或农奴的反抗。史实农民名义上获得了自由,但要出高价赎买土地,并仍受村社的控制。影响俄国„因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”孙成木俄国通史简编请分析结合所学知识,指出亚历山大二世要“从上面解决”的问题是什么。依据材料,指出他要解决这个问题的主要原因是什么。结合史实,说明“步性与局限性材料年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的„„但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪......”

3、“.....„性质。从经济方面看,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。从整个内容来看,其目的是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵。主题二“二九法令”的进革农民得到了自己的土地,生产积极性提高了,促进了俄国农业经济的发展。由地主的私有财产到获得人身自由和土地。俄国农奴制改革内容的特点从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其有资本主义民主的的房屋等农民只有赎买了土地后,才能真正地成为自由人过渡状态下农民必须向地主履行法令中规定的义务。改革在法律上使多万农奴获得了人身自由,大大地扩大了俄国自由劳动力的来源,有利于工业革命的发展通过改料概括改革法令的主要内容。依据俄国社会发展情况评述上述材料对俄国经济的影响。结合材料说明法令颁布前后农民的地位有何变化......”

4、“.....借助舆论力量,设赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得定数量的土地并作为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。请分析根据材比坐等它被自下而上地废除要好得多。”亚历山大二世沙皇作出了什么抉择沙皇政府的改革立足于谁的利益为此他采取了什么策略来推行改革为什么提示决心废除农奴制进行改革。地主阶级同意逐步分给农民土地,但需要农民服劳役。个人作用亚历山大二世吸取以前的经验教训,推行改革。结果拟订了改革法案。预习交流“显然,你们已经意识到了,现在的农奴制不可能成不变。自上而下地废除农奴制同方案的讨论在主要的农业地区地主不愿解放农奴,更不愿意把土地分给农奴,还希望增加土地和加强对农奴的控制......”

5、“.....在草原地区劳动力缺乏,地主们想基础借助舆论力量宣传化解来自封建地主的阻力。组织基础成立秘密委员会,讨论解放农奴问题。把秘密委员会更名为农民事务委员会,负责农奴制改革。让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。不同想基础借助舆论力量宣传化解来自封建地主的阻力。组织基础成立秘密委员会,讨论解放农奴问题。把秘密委员会更名为农民事务委员会,负责农奴制改革。让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。不同方案的讨论在主要的农业地区地主不愿解放农奴,更不愿意把土地分给农奴,还希望增加土地和加强对农奴的控制。在工商业比较发达的地区希望通过解放农奴得到赎金投资工业。在草原地区劳动力缺乏,地主们同意逐步分给农民土地,但需要农民服劳役。个人作用亚历山大二世吸取以前的经验教训,推行改革。结果拟订了改革法案......”

6、“.....现在的农奴制不可能成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。”亚历山大二世沙皇作出了什么抉择沙皇政府的改革立足于谁的利益为此他采取了什么策略来推行改革为什么提示决心废除农奴制进行改革。地主阶级。借助舆论力量,设赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得定数量的土地并作为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。请分析根据材料概括改革法令的主要内容。依据俄国社会发展情况评述上述材料对俄国经济的影响。结合材料说明法令颁布前后农民的地位有何变化。答案农奴在法律上成为自由的人土地仍归地主所有农民可得到块份地赎买居住的房屋等农民只有赎买了土地后,才能真正地成为自由人过渡状态下农民必须向地主履行法令中规定的义务......”

7、“.....大大地扩大了俄国自由劳动力的来源,有利于工业革命的发展通过改革农民得到了自己的土地,生产积极性提高了,促进了俄国农业经济的发展。由地主的私有财产到获得人身自由和土地。俄国农奴制改革内容的特点从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其有资本主义民主的性质。从经济方面看,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。从整个内容来看,其目的是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵。主题二“二九法令”的进步性与局限性材料年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的„„但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情。„„因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”孙成木俄国通史简编请分析结合所学知识......”

8、“.....依据材料,指出他要解决这个问题的主要原因是什么。结合史实,说明“谣传„„是不公正的”。这对俄国的社会发展产生了怎样的影响,答案问题农奴制问题。原因阶级矛盾的尖锐或农奴的反抗。史实农民名义上获得了自由,但要出高价赎买土地,并仍受村社的控制。影响俄国资本主义的发展俄国保留了大量的封建残余。第课农奴制改革的主要内容新情境激趣引航年,沙皇尼古拉世的猝死,使新沙皇亚历山大二世感受到变革的压力,认识到农奴制改革成为大势所趋,唯有变革才能自救。他在接见莫斯科贵族代表时说“与其等农民自下而上解放自己,不如自上而下解放农民。”应如何理解他所说的“与其等农民自下而上解放自己,不如自上而下解放农民”提示农民自下而上的斗争严重威胁着以沙皇为代表的农奴主贵族的统治,进行改革,废除农奴制......”

9、“.....认识其历史进步性和局限性。学习要点改革法令的主要内容。法令颁布的进步性与局限性。探究问题从进步性和局限性两方面探究“二九法令”。正确认识农奴制改革的历史进步性。新知预习改革的酝酿背景国内外形势严峻,国内局势动荡,国际地位下降。目的化解矛盾,巩固统治,增强国力。表现历史基础世纪以来,俄国统治者意识到农奴制的弊端。思想基础借助舆论力量宣传化解来自封建地主的阻力。组织基础成立秘密委员会,讨论解放农奴问题。把秘密委员会更名为农民事务委员会,负责农奴制改革。让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。不同方案的讨论在主要的农业地区地主不愿解放农奴,更不愿意把土地分给农奴,还希望增加土地和加强对农奴的控制。在工商业比较发达的地区希望通过解放农奴得到赎金投资工业。在草原地区劳动力缺乏......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 35
【师说】(新课标)2015-2016高中历史 第7单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容课件 新人教版选修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 35
预览结束,还剩 20 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档