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TOP58【师说】2015-2016高中历史 第2单元 古代历史的改革(下)5 北魏孝文帝改革与民族融合同步课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读 TOP58【师说】2015-2016高中历史 第2单元 古代历史的改革(下)5 北魏孝文帝改革与民族融合同步课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP58【师说】2015-2016高中历史 第2单元 古代历史的改革(下)5 北魏孝文帝改革与民族融合同步课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....内容把国家控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,并承担定的徭役和兵役。意义使农民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役北方经济者冯太后受到良好的教育,有杰出的政治才能。问题思考北魏为什么能完成统北方的伟业提示统是历史发展的必然趋势北方长期战乱,人民渴望统北魏军事力量强大北魏接受了汉文化,加快了发展。二改革的混乱的政治局面。必要性与汉族的经济文化相比,鲜卑族的社会发展水平比较落后。鲜卑贵族实行的民族歧视政策和鲜卑贵族对百姓的巧取豪夺,激化了社会矛盾。可能性北方出现了民族融合的趋势。实际决策经济文化和风俗习惯等方面的措施。北魏孝文帝改革的历史作用。探究问题北魏的土地制度。北魏孝文帝改革的历史作用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并于年统了北方,结束了北方分裂的。民族融合与孝文帝改革互为因果关系。课程标准了解北魏孝文帝改革的背景。归纳北魏孝文帝改革的主要内容。探讨北魏孝文帝改革的历史作用。学习要点北魏统北方后出现的历史趋势和社会矛盾。孝文帝改革政治功的根本原因。内容全面,措施得力。冯太后的支持和孝文帝本人以身作则信心坚定。民族融合趋势的推动。认识先进必然战胜落后。改革必须符合历史潮流顺应民意。任何改革都不是帆风顺荣和文化发展。接受了汉族的先进制度与文化,加速北魏政权的封建化。加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大融合。为结束长期分裂重新走向统奠定了基础。成功原因顺应历史发展的潮流。这是变法成分前后两个阶段进行,前期改革是在冯太后的主持下进行......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后期改革是孝文帝亲自主持的,重点是改革鲜卑族原有的风俗习惯,采纳汉族的典章制度和生活方式。作用促进了北魏社会经济的繁济的恢复和北魏社会的封建化,推动了北方民族大融合。北魏的分裂和衰亡是多种社会矛盾激化的结果。重点聚焦全面认识北魏孝文帝改革特点是少数民族统治者自上而下推行的,措施全面,次影响深远的封建化改革。政治三长制整顿吏治迁都。经济均田制。文化穿汉服,改汉姓,与汉人通婚,说汉语。根本性变化社会制度封建化生产方式农耕化风俗习惯汉族化。作者的观点是不正确的,孝文帝改革有利于北方社会经请分析据材料,结合北魏孝文帝在政治经济文化方面的改革措施,阐释改革后的鲜卑族在社会制度生产方式风俗习惯方面发生的根本性的变化。对材料二中作者的观点你有何看法请说明理由......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....”材料二年,孝文帝去世后,北魏即进入内部长期动乱的多事之秋,余年后,北魏分裂为东魏西魏。因此,有学者认为造成鲜卑族消失和北魏衰亡的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。孤贺赖独孤汉姓元穆陆贺孝文帝改革的内容及影响探究讨论材料恩格斯说“在长时期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况他们为被征服者所同化,而且大部与移风易俗移风易俗改鲜卑服为汉服改鲜卑姓为汉姓提倡鲜卑族与汉族通婚以汉语为正音。行汉制废除鲜卑族旧制,政权机构的设置官吏名称礼仪典章等律改行汉制。问题思考鲜卑姓拓跋丘穆陵步六。迁都洛阳目的接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。时间年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有利于胡汉民族文化的融合使中华文明得到进步发展。实行汉制行三长制。意义使农户成为国家直接掌握的编户,有利于中央集权的巩固。整顿吏治措施制定了俸禄制度按照政绩的好坏决定地方官吏的任期。意义北魏吏治得到了定改善,北方的农业生产得到恢复和发展荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,并承担定的徭役和兵役。意义使农民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役北方经济有了明显的恢复和发展。三长制内容废除宗主督护制,改行荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,并承担定的徭役和兵役。意义使农民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役北方经济有了明显的恢复和发展。三长制内容废除宗主督护制,改行三长制。意义使农户成为国家直接掌握的编户......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....整顿吏治措施制定了俸禄制度按照政绩的好坏决定地方官吏的任期。意义北魏吏治得到了定改善,北方的农业生产得到恢复和发展。迁都洛阳目的接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。时间年。意义洛阳再次成为北方的政治经济中心迁都保证了改革的深入,有利于胡汉民族文化的融合使中华文明得到进步发展。实行汉制与移风易俗移风易俗改鲜卑服为汉服改鲜卑姓为汉姓提倡鲜卑族与汉族通婚以汉语为正音。行汉制废除鲜卑族旧制,政权机构的设置官吏名称礼仪典章等律改行汉制。问题思考鲜卑姓拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元穆陆贺孝文帝改革的内容及影响探究讨论材料恩格斯说“在长时期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况他们为被征服者所同化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....”材料二年,孝文帝去世后,北魏即进入内部长期动乱的多事之秋,余年后,北魏分裂为东魏西魏。因此,有学者认为造成鲜卑族消失和北魏衰亡的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。请分析据材料,结合北魏孝文帝在政治经济文化方面的改革措施,阐释改革后的鲜卑族在社会制度生产方式风俗习惯方面发生的根本性的变化。对材料二中作者的观点你有何看法请说明理由。答案政治三长制整顿吏治迁都。经济均田制。文化穿汉服,改汉姓,与汉人通婚,说汉语。根本性变化社会制度封建化生产方式农耕化风俗习惯汉族化。作者的观点是不正确的,孝文帝改革有利于北方社会经济的恢复和北魏社会的封建化,推动了北方民族大融合。北魏的分裂和衰亡是多种社会矛盾激化的结果......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....措施全面,次影响深远的封建化改革。分前后两个阶段进行,前期改革是在冯太后的主持下进行,重点是建立各种新制度。后期改革是孝文帝亲自主持的,重点是改革鲜卑族原有的风俗习惯,采纳汉族的典章制度和生活方式。作用促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展。接受了汉族的先进制度与文化,加速北魏政权的封建化。加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大融合。为结束长期分裂重新走向统奠定了基础。成功原因顺应历史发展的潮流。这是变法成功的根本原因。内容全面,措施得力。冯太后的支持和孝文帝本人以身作则信心坚定。民族融合趋势的推动。认识先进必然战胜落后。改革必须符合历史潮流顺应民意。任何改革都不是帆风顺的。民族融合与孝文帝改革互为因果关系。课程标准了解北魏孝文帝改革的背景......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....探讨北魏孝文帝改革的历史作用。学习要点北魏统北方后出现的历史趋势和社会矛盾。孝文帝改革政治经济文化和风俗习惯等方面的措施。北魏孝文帝改革的历史作用。探究问题北魏的土地制度。北魏孝文帝改革的历史作用。新知识预习探索新知预习改革的背景前提北魏崛起,并于年统了北方,结束了北方分裂混乱的政治局面。必要性与汉族的经济文化相比,鲜卑族的社会发展水平比较落后。鲜卑贵族实行的民族歧视政策和鲜卑贵族对百姓的巧取豪夺,激化了社会矛盾。可能性北方出现了民族融合的趋势。实际决策者冯太后受到良好的教育,有杰出的政治才能。问题思考北魏为什么能完成统北方的伟业提示统是历史发展的必然趋势北方长期战乱,人民渴望统北魏军事力量强大北魏接受了汉文化,加快了发展......”

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