1、“.....改革成为社会的主要呼声。争霸和兼并战争的需要。问题思考由“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出”，这说明了什么问题你认为造成这局面的根本原因是什么提示说明宗法分封制力，私田越来越多，以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏。阶级关系上土地私有化程度的加深使新兴地主阶层日益壮大。他们要求废除旧贵族的世袭特权，发展地主经济。思想上各家学派纷纷提出解决社会问题的方案位名存实亡。宗法分封制遭到极大破坏宗法分封制通过与周天子的血缘亲疏来划定上下级关系，到春秋时期，权力下移，血缘纽带开始松散，宗法分封制已不能维持社会的正常运转。经济上铁器和牛耕的使用提高了生产的必然性。比较春秋和战国时期变法的异同。新知识预习探索新知预习变法运动的背景社会转型政治上周王室的衰微与诸侯势力的壮大进入春秋时期，周王室衰微，诸侯势力强大起来，周天子“天下共主”的地级的统治......”。

2、“.....认识春秋战国时期的时代特征。学习要点春秋战国时期的社会转型。管仲改革。魏文侯变法。探究问题春秋战国时期各国变法改革经济基础，在上层建筑上也进行了大力改革。材料中的改革主要集中在经济基础方面，维护的是奴隶主阶级的统治材料二中的变法由经济基础逐渐转移到上层建筑，要完成由奴隶社会到封建社会的转型，维护地主阶率先成为中原霸主。对其他诸侯国的改革起了榜样作用。实质承认土地私有的合法性。相同实际上都是在废除井田制。不同材料中的改革主要集中在经济基础方面，没能触及上层建筑而材料二中的变法不但与材料中的改革相比有什么相同点和不同点探究思考材料二与材料中的改革相比在本质上有什么不同答案影响增加了国家的赋税收入。客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解。使齐国在争霸中源，号召大家“废沟洫”，铲除井田的疆界，以便建设农田水利......”。

3、“.....制定了中国第部比较系统完整的法典法经。请分析材料中的改革产生了什么影响探究其实质。在内容上材料二私田”开始纳税。材料二李悝提出“选贤任能，赏罚分明”的基本国策。主张改变旧的世卿世禄制，重要的官职由有才能的人担任，有功劳的人才能享受优厚的俸禄。李悝又提出“尽地力”的农业政策，强调充分开发利用土地资公田私田，律按照土地的好坏和产量征收实物税。公元前年，鲁宣公因势利导，适应土地私有这历史潮流，以法律形式承认土地私有，实行“初税亩”，规定不论“私田”“公田”律“履亩而税”。从此，井田之外的“兵的改革，而战国时期的各国变法则基本属于新兴地主阶级的封建化改革。新课堂互动探究主题比较认识春秋战国时期的变法探究讨论材料为了扩大税源，增加收入，齐国管仲首先从经济入手，实行“相地而衰征”无论什么会出现这样的情况提示李悝强调法治的作用，其目的主要是维护统治阶级的利益......”。

4、“.....其不同之处主要是改革的性质。提示春秋时期各国改革大多属于奴隶主阶级富国强对经济基础方面的，没能触及上层建筑，旧的世卿世禄制仍然发挥作用。问题思考管仲乘马篇记载“是故夜寝蚤起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”这是管仲赋税改革后齐国出现的劳作情景。想想，为用增加了国家的赋税收入，使齐国迅速强大起来，在争霸中率先成为中原霸主。客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解。对其他诸侯国起了榜样作用。鲁国初税亩。特点春秋时期的改革，整体而言，主要是针各诸侯国之间诸侯国与周王室之间实力对比发生变化，所以造成弱肉强食的诸侯争霸的局面。二春秋时期的改革齐国管仲改革内容“相地而衰征”无论公田私田，律按照土地的好坏和产量征收实物税。作礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出”，这说明了什么问题你认为造成这局面的根本原因是什么提示说明宗法分封制已遭到破坏......”。

5、“.....导致各礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出”，这说明了什么问题你认为造成这局面的根本原因是什么提示说明宗法分封制已遭到破坏。造成这局面的根本原因是生产力的发展，导致各诸侯国之间诸侯国与周王室之间实力对比发生变化，所以造成弱肉强食的诸侯争霸的局面。二春秋时期的改革齐国管仲改革内容“相地而衰征”无论公田私田，律按照土地的好坏和产量征收实物税。作用增加了国家的赋税收入，使齐国迅速强大起来，在争霸中率先成为中原霸主。客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解。对其他诸侯国起了榜样作用。鲁国初税亩。特点春秋时期的改革，整体而言，主要是针对经济基础方面的，没能触及上层建筑，旧的世卿世禄制仍然发挥作用。问题思考管仲乘马篇记载“是故夜寝蚤起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”这是管仲赋税改革后齐国出现的劳作情景。想想......”。

6、“.....其目的主要是维护统治阶级的利益。春秋时期的改革与战国时期的改革相比，其不同之处主要是改革的性质。提示春秋时期各国改革大多属于奴隶主阶级富国强兵的改革，而战国时期的各国变法则基本属于新兴地主阶级的封建化改革。新课堂互动探究主题比较认识春秋战国时期的变法探究讨论材料为了扩大税源，增加收入，齐国管仲首先从经济入手，实行“相地而衰征”无论公田私田，律按照土地的好坏和产量征收实物税。公元前年，鲁宣公因势利导，适应土地私有这历史潮流，以法律形式承认土地私有，实行“初税亩”，规定不论“私田”“公田”律“履亩而税”。从此，井田之外的“私田”开始纳税。材料二李悝提出“选贤任能，赏罚分明”的基本国策。主张改变旧的世卿世禄制，重要的官职由有才能的人担任，有功劳的人才能享受优厚的俸禄。李悝又提出“尽地力”的农业政策，强调充分开发利用土地资源，号召大家“废沟洫”，铲除井田的疆界......”。

7、“.....李悝还强调法治的作用，制定了中国第部比较系统完整的法典法经。请分析材料中的改革产生了什么影响探究其实质。在内容上材料二与材料中的改革相比有什么相同点和不同点探究思考材料二与材料中的改革相比在本质上有什么不同答案影响增加了国家的赋税收入。客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解。使齐国在争霸中率先成为中原霸主。对其他诸侯国的改革起了榜样作用。实质承认土地私有的合法性。相同实际上都是在废除井田制。不同材料中的改革主要集中在经济基础方面，没能触及上层建筑而材料二中的变法不但改革经济基础，在上层建筑上也进行了大力改革。材料中的改革主要集中在经济基础方面，维护的是奴隶主阶级的统治材料二中的变法由经济基础逐渐转移到上层建筑，要完成由奴隶社会到封建社会的转型，维护地主阶级的统治。重点聚焦管仲改革与李悝变法的异同课程标准知道春秋战国时期各国改革的基本史实。认识春秋战国时期的时代特征......”。

8、“.....管仲改革。魏文侯变法。探究问题春秋战国时期各国变法的必然性。比较春秋和战国时期变法的异同。新知识预习探索新知预习变法运动的背景社会转型政治上周王室的衰微与诸侯势力的壮大进入春秋时期，周王室衰微，诸侯势力强大起来，周天子“天下共主”的地位名存实亡。宗法分封制遭到极大破坏宗法分封制通过与周天子的血缘亲疏来划定上下级关系，到春秋时期，权力下移，血缘纽带开始松散，宗法分封制已不能维持社会的正常运转。经济上铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多，以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏。阶级关系上土地私有化程度的加深使新兴地主阶层日益壮大。他们要求废除旧贵族的世袭特权，发展地主经济。思想上各家学派纷纷提出解决社会问题的方案，改革成为社会的主要呼声。争霸和兼并战争的需要。问题思考由“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出”......”。

9、“.....造成这局面的根本原因是生产力的发展，导致各诸侯国之间诸侯国与周王室之间实力对比发生变化，所以造成弱肉强食的诸侯争霸的局面。二春秋时期的改革齐国管仲改革内容“相地而衰征”无论公田私田，律按照土地的好坏和产量征收实物税。作用增加了国家的赋税收入，使齐国迅速强大起来，在争霸中率先成为中原霸主。客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解。对其他诸侯国起了榜样作用。鲁国初税亩。特点春秋时期的改革，整体而言，主要是针对经济基础方面的，没能触及上层建筑，旧的世卿世禄制仍然发挥作用。问题思考管仲乘马篇记载“是故夜寝蚤起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”这是管仲赋税改革后齐国出现的劳作情景。想想，为什么各诸侯国之间诸侯国与周王室之间实力对比发生变化，所以造成弱肉强食的诸侯争霸的局面......”。