1、“.....•毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。•声春雷，那贵如油的春雨也淅淅。这些音符是雨点在水面上击出的圈。•天山上的雨是寻常的，下就是两三天，像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了身绿如染碧似锦的新装。•三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上......”。

2、“.....当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。•当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了个个的音符意观察，认真思考，把亲眼所见亲耳所听，以及自己感受写下来。在描写中运用了拟人的修辞手法，当做顽皮的孩子来写，所以能够写的如此生动真实具体......”。

3、“.....课后第三题思考读了课文，你和老舍先生产生的感情样么说说。课后第三题作者为什么能够把猫的特点写得真实具体作者不仅喜欢猫，对猫有浓厚的兴趣。更由于作者平时注么印象阅读第自然段找出对反义词。把体现害怕与勇猛的句子读读。学习第自然段从哪些地方可以看出“小猫满月的时候更可爱”思考作者为什么能够把猫的特点写得真实具体读了课文，你和老舍先生产出的银丝......”。

4、“.....荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。•声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫回顾“尽职”与“屏息凝视”的意思。阅读第自然段说说这只古怪的大花猫给你什下就是两三天，像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了身绿如染碧似锦的新装。•三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了曲春天的赞歌。•毛毛细雨，悄悄无声地飘落着......”。

5、“.....像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了身绿如染碧似锦的新装。•三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了曲春天的赞歌。•毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。•声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫回顾“尽职”与“屏息凝视”的意思......”。

6、“.....把体现害怕与勇猛的句子读读。学习第自然段从哪些地方可以看出“小猫满月的时候更可爱”思考作者为什么能够把猫的特点写得真实具体读了课文，你和老舍先生产生的感情样么说说。课后第三题思考读了课文，你和老舍先生产生的感情样么说说。课后第三题作者为什么能够把猫的特点写得真实具体作者不仅喜欢猫......”。

7、“.....更由于作者平时注意观察，认真思考，把亲眼所见亲耳所听，以及自己感受写下来。在描写中运用了拟人的修辞手法，当做顽皮的孩子来写，所以能够写的如此生动真实具体。课前讲述你能说说你印象中的“春雨”吗语句••春雨如丝春雨如油细雨绵绵春风化雨春风雨露•细雨如烟雨帘悬挂和风细雨润物无声和风细雨••好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声......”。

8、“.....雨点就在水面上画出了个个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。•天山上的雨是寻常的，下就是两三天，像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了身绿如染碧似锦的新装。•三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了曲春天的赞歌。•毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野......”。

9、“.....那贵如油的春雨也淅淅出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。•声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫回顾“尽职”与“屏息凝视”的意思。阅读第自然段说说这只古怪的大花猫给你什生的感情样么说说。课后第三题思考读了课文，你和老舍先生产生的感情样么说说。课后第三题作者为什么能够把猫的特点写得真实具体作者不仅喜欢猫......”。