1、“.....她甚至已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了，不由得闭上了眼睛，呼吸都快停止了。就在这时，有两只海豚出现在她身边，把鲨鱼赶跑了，还护送她到靠近港口的安全地带。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎年太平洋海面上名韩国船员沉游抬驮使劲甩海豚救人的三个故事•第二个故事年月，南非位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸边游。这时，头鲨鱼向下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上抬，就把他们驮在背上了。就这样，海豚们驮着十名船员直游了四十多海里，然后猛地使劲，把他们安全地甩到了海岸上。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人。其余十名船员在水中游了近十个小时，个个累得筋疲力尽。就在他们求生无望之际，群海豚匆匆赶来，围在他们周围，好像是来营救他们的。这十名船员喜出望外，抓住海豚的胸鳍就往海豚背上爬。不料，海豚却把身子往人的分小组学习讨论，完成表格......”。

2、“.....时间地点救了什么人救人的方式海豚救人的三个故事•第个故事年，韩国艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没，十六名船员中有六名当即丧生课文中哪些段落讲了海豚救人的故事哪些段落讲海豚救人的原因思考海豚是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海上救生员。这句话在文中的作用是。总领全文细读课文理解感悟读自然段，思考海豚是怎么救”。当海豚快速游动时，“水罩”包住了它的身体，和它的身体同时移动。借助这个水的保护层，海豚游动时几乎没有磨擦力，也不造成漩涡。所以海豚游得快。初读感知朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人。响了动物的游速。海豚和鲨鱼解决这个问题的办法各有不同。海豚身体上，滑溜溜的皮肤并不是紧绷绷的而是富有弹性的。在游动时，海豚收缩皮肤，使上面形成很多小坑，把水存进来，这样，在身体的周围就形成了层“水罩豚发挥的作用也越来越大。海豚为什么游得快好的体形是游得快的前提条件。但即使有了最好的体形......”。

3、“.....要想成为游泳健将，还有许多细节需要完善。动物在水中游动时，般总会造成些小小的漩涡。这些小漩涡影，“海豚救生员”，可以及时救助海上遇险人员“海豚潜水员”，可以帮助打捞沉入海底的物品，或者说进行各种潜水测试。有的国家还训练海豚进行军事侦察，或用于水下爆破等。随着人们对海豚的认识和了解越来越多。海，通过发出超声波进行回声定位，也能利用超声波互相联络，彼此“沟通思想”。由于海豚对人类十分友好，容易驯服，所以成为众多水族馆里的“明星”。经过训练的海豚，不仅可以表演节目，而且还能充当人类的助手。比如得多，小的海豚体长米，体重千克，大点的海豚体长不过米，体重约多千克。海豚喜欢过集体生活，它们成群结队地在海上游荡，成员之间相处友好和睦，并且都服从家长的领导。海豚具有敏锐的听觉知识海豚小知识科学家们认为，海豚具有很高的乔商，是仅次于人类的高等乔慧生物，比猴子黑猩猩还要聪明许多。海豚是种小型鲸类......”。

4、“.....它们的个头比通常人们所认为的鲸要小里使劲甩年离海岸公里处的海面上南非位姑娘赶跑鲨鱼护送海豚救人的三个故事•第三个故事年，艘印尼货轮正在大西洋航行保护动物，爱护动物，和它们和平相处。除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚的哪些眼睛，呼吸都快停止了。就在这时，有两只海豚出现在她身边，把鲨鱼赶跑了，还护送她到靠近港口的安全地带。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人年太平洋海面上韩国名船员群沉游抬驮四十海三个故事•第二个故事年月，南非位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸边游。这时，头鲨鱼向她游来，她甚至已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了，不由得闭上了了。就这样，海豚们驮着十名船员直游了四十多海里，然后猛地使劲，把他们安全地甩到了海岸上。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人年太平洋海面上名韩国船员沉游抬驮使劲甩海豚救人的三了......”。

5、“.....海豚们驮着十名船员直游了四十多海里，然后猛地使劲，把他们安全地甩到了海岸上。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人年太平洋海面上名韩国船员沉游抬驮使劲甩海豚救人的三个故事•第二个故事年月，南非位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸边游。这时，头鲨鱼向她游来，她甚至已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了，不由得闭上了眼睛，呼吸都快停止了。就在这时，有两只海豚出现在她身边，把鲨鱼赶跑了，还护送她到靠近港口的安全地带。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人年太平洋海面上韩国名船员群沉游抬驮四十海里使劲甩年离海岸公里处的海面上南非位姑娘赶跑鲨鱼护送海豚救人的三个故事•第三个故事年，艘印尼货轮正在大西洋航行保护动物，爱护动物，和它们和平相处。除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚的哪些知识海豚小知识科学家们认为，海豚具有很高的乔商......”。

6、“.....比猴子黑猩猩还要聪明许多。海豚是种小型鲸类，因口中生有许多牙齿而被归于“齿鲸”类。它们的个头比通常人们所认为的鲸要小得多，小的海豚体长米，体重千克，大点的海豚体长不过米，体重约多千克。海豚喜欢过集体生活，它们成群结队地在海上游荡，成员之间相处友好和睦，并且都服从家长的领导。海豚具有敏锐的听觉，通过发出超声波进行回声定位，也能利用超声波互相联络，彼此“沟通思想”。由于海豚对人类十分友好，容易驯服，所以成为众多水族馆里的“明星”。经过训练的海豚，不仅可以表演节目，而且还能充当人类的助手。比如，“海豚救生员”，可以及时救助海上遇险人员“海豚潜水员”，可以帮助打捞沉入海底的物品，或者说进行各种潜水测试。有的国家还训练海豚进行军事侦察，或用于水下爆破等。随着人们对海豚的认识和了解越来越多。海豚发挥的作用也越来越大。海豚为什么游得快好的体形是游得快的前提条件。但即使有了最好的体形，在大自然里，要想成为游泳健将......”。

7、“.....动物在水中游动时，般总会造成些小小的漩涡。这些小漩涡影响了动物的游速。海豚和鲨鱼解决这个问题的办法各有不同。海豚身体上，滑溜溜的皮肤并不是紧绷绷的而是富有弹性的。在游动时，海豚收缩皮肤，使上面形成很多小坑，把水存进来，这样，在身体的周围就形成了层“水罩”。当海豚快速游动时，“水罩”包住了它的身体，和它的身体同时移动。借助这个水的保护层，海豚游动时几乎没有磨擦力，也不造成漩涡。所以海豚游得快。初读感知朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人。课文中哪些段落讲了海豚救人的故事哪些段落讲海豚救人的原因思考海豚是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海上救生员。这句话在文中的作用是。总领全文细读课文理解感悟读自然段，思考海豚是怎么救人的分小组学习讨论，完成表格。用波浪线画出描写海豚救人的句子。时间地点救了什么人救人的方式海豚救人的三个故事•第个故事年，韩国艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没......”。

8、“.....其余十名船员在水中游了近十个小时，个个累得筋疲力尽。就在他们求生无望之际，群海豚匆匆赶来，围在他们周围，好像是来营救他们的。这十名船员喜出望外，抓住海豚的胸鳍就往海豚背上爬。不料，海豚却把身子往下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上抬，就把他们驮在背上了。就这样，海豚们驮着十名船员直游了四十多海里，然后猛地使劲，把他们安全地甩到了海岸上。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人年太平洋海面上名韩国船员沉游抬驮使劲甩海豚救人的三个故事•第二个故事年月，南非位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸边游。这时，头鲨鱼向她游来，她甚至已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了，不由得闭上了眼睛，呼吸都快停止了。就在这时，有两只海豚出现在她身边，把鲨鱼赶跑了，还护送她到靠近港口的安全地带......”。

9、“.....艘印尼三个故事•第二个故事年月，南非位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸边游。这时，头鲨鱼向她游来，她甚至已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了，不由得闭上了里使劲甩年离海岸公里处的海面上南非位姑娘赶跑鲨鱼护送海豚救人的三个故事•第三个故事年，艘印尼货轮正在大西洋航行保护动物，爱护动物，和它们和平相处。除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚的哪些得多，小的海豚体长米，体重千克，大点的海豚体长不过米，体重约多千克。海豚喜欢过集体生活，它们成群结队地在海上游荡，成员之间相处友好和睦，并且都服从家长的领导。海豚具有敏锐的听觉，“海豚救生员”，可以及时救助海上遇险人员“海豚潜水员”，可以帮助打捞沉入海底的物品，或者说进行各种潜水测试......”。