1、“.....连狗都不如！”可怜的凡卡啊，只能自己在无人的时候偷偷地小声地哭泣，靠想念爷爷来支撑着自己的伤痕累累的身体继续生存下去，或是等没人时偷偷地捡东西吃。对句子的理解我的生活没有指望了，连狗直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒„„揪拖揍戳打凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想下他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。所以，凡卡才说“我的生学们轻声读第自然段，说说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画画有关的词句。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴吃点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是点儿面包至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。请同学们轻声读第自然段，说说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画画有关的词句。简直没有，点儿面包稀粥。请同里，他们的小崽子哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮......”。

2、“.....说说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画画有关的词句。没法睡„„就„„只好睡在过道里没有鞋吃的呢，简直没有。早晨爷写信，在信中在莫斯科所遭受的悲惨遭遇和爷爷在起的幸福生活爷爷把他带回乡下去。请同学们快速默读课文，思考从凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活。第自然段写他的学徒生活。他们叫我睡在过道的写作手法续写下面的话。凡卡睡熟了，他梦见了乡下的爷爷，正在念他的信突然，他被惊醒了以我想对凡卡说为题写出你心中的话。作业凡卡授课人年月日九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的爷的哀求。这将暗示着凡卡还要继续过着痛苦的学徒生活，命运照样是悲惨的，凡卡的愿望只是种梦想。抓住细节描写，使文章写得很感人。二对比的描写，反衬凡卡的凄苦。三插叙的手法，读来自然流畅。总结本文址寄信人邮政编码即使爷爷收到了凡卡寄出的信，也不能将他接走，因为在资本主义社会里，劳动人民生活在水深火热之中，爷爷也是生活在社会最底层......”。

3、“.....照样是受地主阶级剥削，没有能力满足凡卡养日渐成长的凡卡，在村子里又找不到可供他吃饭的活儿，要不，怎会忍心把唯的孙子送到如此陌生的大都市里寻找活路呢乡下爷爷收康司坦丁玛卡里奇这封信爷爷能收到吗收信人邮政编码收信人地址收信人姓名寄信人地那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的信呢并将其带回乡下呢•凡卡并没在信封上写明具体地址，爷爷肯定收不到信，即使收到了信，爷爷也不定会来接凡卡，因为他无能为力•爷爷只是个穷苦的守夜人，没有能力继续抚子送到城里去做学徒，期望他能有技之长更好的养活自己。但在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。请同学们结合具体语段，概括说说凡卡着重回忆了哪些乡村生活呢作讨论，乡村生活真的是美好幸福的吗爷爷已经岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了......”。

4、“.....否则，爷爷也不会把他唯的孙学会做鞋，有个技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有点关系本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗，男天河显得很清楚，齐仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的请小组合时候偷偷地小声地哭泣，靠想念爷爷来支撑着自己的伤痕累累的身体继续生存下去，或是等没人时偷偷地捡东西吃。对句子的理解我的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指生活的希望。凡卡来大城市做学徒，本指望拖揍戳打凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想下他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。所以，凡卡才说“我的生活没有指望了，连狗都不如！”可怜的凡卡啊，只能自己在无人的画有关的词句。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒„„揪画有关的词句......”。

5、“.....把我拖到院子里，拿皮带揍了我顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒„„揪拖揍戳打凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想下他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。所以，凡卡才说“我的生活没有指望了，连狗都不如！”可怜的凡卡啊，只能自己在无人的时候偷偷地小声地哭泣，靠想念爷爷来支撑着自己的伤痕累累的身体继续生存下去，或是等没人时偷偷地捡东西吃。对句子的理解我的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指生活的希望。凡卡来大城市做学徒，本指望学会做鞋，有个技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有点关系本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗，男天河显得很清楚，齐仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的请小组合作讨论，乡村生活真的是美好幸福的吗爷爷已经岁，还要给老爷家守夜......”。

6、“.....砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了，从中可以体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则，爷爷也不会把他唯的孙子送到城里去做学徒，期望他能有技之长更好的养活自己。但在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。请同学们结合具体语段，概括说说凡卡着重回忆了哪些乡村生活呢那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的信呢并将其带回乡下呢•凡卡并没在信封上写明具体地址，爷爷肯定收不到信，即使收到了信，爷爷也不定会来接凡卡，因为他无能为力•爷爷只是个穷苦的守夜人，没有能力继续抚养日渐成长的凡卡，在村子里又找不到可供他吃饭的活儿，要不，怎会忍心把唯的孙子送到如此陌生的大都市里寻找活路呢乡下爷爷收康司坦丁玛卡里奇这封信爷爷能收到吗收信人邮政编码收信人地址收信人姓名寄信人地址寄信人邮政编码即使爷爷收到了凡卡寄出的信，也不能将他接走，因为在资本主义社会里......”。

7、“.....爷爷也是生活在社会最底层，也是靠给人家守夜糊口度日，照样是受地主阶级剥削，没有能力满足凡卡的哀求。这将暗示着凡卡还要继续过着痛苦的学徒生活，命运照样是悲惨的，凡卡的愿望只是种梦想。抓住细节描写，使文章写得很感人。二对比的描写，反衬凡卡的凄苦。三插叙的手法，读来自然流畅。总结本文的写作手法续写下面的话。凡卡睡熟了，他梦见了乡下的爷爷，正在念他的信突然，他被惊醒了以我想对凡卡说为题写出你心中的话。作业凡卡授课人年月日九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的爷爷写信，在信中在莫斯科所遭受的悲惨遭遇和爷爷在起的幸福生活爷爷把他带回乡下去。请同学们快速默读课文，思考从凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活。第自然段写他的学徒生活。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。请同学们轻声读第自然段，说说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画画有关的词句。没法睡„„就„„只好睡在过道里没有鞋吃的呢......”。

8、“.....早晨吃点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是点儿面包至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。请同学们轻声读第自然段，说说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画画有关的词句。简直没有，点儿面包稀粥。请同学们轻声读第自然段，说说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画画有关的词句。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒„„揪拖揍戳打凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想下他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。所以，凡卡才说“我的生活没有指望了，连狗都不如！”可怜的凡卡啊，只能自己在无人的时候偷偷地小声地哭泣，靠想念爷爷来支撑着自己的伤痕累累的身体继续生存下去，或是等没人时偷偷地捡东西吃。对句子的理解我的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指生活的希望......”。

9、“.....本指望学会做鞋，有个技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有点关系本指望从此有吃有住，却“饿得要命”拖揍戳打凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想下他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。所以，凡卡才说“我的生活没有指望了，连狗都不如！”可怜的凡卡啊，只能自己在无人的学会做鞋，有个技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有点关系本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗，男天河显得很清楚，齐仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的请小组合子送到城里去做学徒，期望他能有技之长更好的养活自己。但在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。请同学们结合具体语段，概括说说凡卡着重回忆了哪些乡村生活呢养日渐成长的凡卡，在村子里又找不到可供他吃饭的活儿，要不......”。