1、“.....想象画面，读出节奏。组内协作口述诗的大意。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆片日边来。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此描写的细心的你能说说这首诗里描绘了多少种事物小组两两检查读古诗，及时纠错。说说这首诗里描绘了多少种事物如有不同意见，要说出理由。作者笔下的天门山有什么特点聪明的你知道吗作者又是怎样描写的小帆片日边来......”。

2、“.....字太白，号青莲居士，四川人，唐代伟大的浪漫主义诗人，又称为“诗仙”。自读古诗次以上，争取读准字音。作者笔下的天门山有什么特点聪明的你知道吗作者又是怎样楼送孟浩然之广陵读了望天门山，我们的眼前仿佛浮现出这样的景象有巍巍的，滔滔的，还有，真是太壮观了！天门山长江水帆船顺流而下古诗两首天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出......”。

3、“.....遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。独坐敬亭山赠汪伦早发白帝城黄鹤碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。句的诗意两岸的青山相互对峙只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。拓展延伸天门山在什么地方你能背出这首诗吗这首诗的作者是唐朝浪漫主义诗人李白......”。

4、“.....碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆片日边来。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出回两岸青山相对出孤帆片日边来小资料袋句的诗意天门山被长江的水从中断开，读古诗，及时纠错。说说这首诗里描绘了多少种事物如有不同意见，要说出理由。作者笔下的天门山有什么特点聪明的你知道吗作者又是怎样描写的小组齐读古诗，想象画面，读出节奏......”。

5、“.....望天门读古诗，及时纠错。说说这首诗里描绘了多少种事物如有不同意见，要说出理由。作者笔下的天门山有什么特点聪明的你知道吗作者又是怎样描写的小组齐读古诗，想象画面，读出节奏。组内协作口述诗的大意。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆片日边来。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回......”。

6、“.....碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。句的诗意两岸的青山相互对峙只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。拓展延伸天门山在什么地方你能背出这首诗吗这首诗的作者是唐朝浪漫主义诗人李白，你能背出李白的其他诗吗望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜......”。

7、“.....独坐敬亭山赠汪伦早发白帝城黄鹤楼送孟浩然之广陵读了望天门山，我们的眼前仿佛浮现出这样的景象有巍巍的，滔滔的，还有，真是太壮观了！天门山长江水帆船顺流而下古诗两首天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆片日边来。望天门山唐李白李白年，字太白，号青莲居士，四川人，唐代伟大的浪漫主义诗人，又称为“诗仙”。自读古诗次以上，争取读准字音......”。

8、“.....及时纠错。说说这首诗里描绘了多少种事物如有不同意见，要说出理由。作者笔下的天门山有什么特点聪明的你知道吗作者又是怎样描写的小组齐读古诗，想象画面，读出节奏。组内协作口述诗的大意。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆片日边来......”。

9、“.....碧水东流至此门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆片日边来。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出回两岸青山相对出孤帆片日边来小资料袋句的诗意天门山被长江的水从中断开，出李白的其他诗吗望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端......”。