1、“.....黄莺在枝头鸣叫，蝴蝶在花间飞舞，他的心情非常愉快。诗的语言浅近平白，描写了幅春天的美景图画。品读感悟江畔江边。独步寻花独自人边散步，边赏花。蹊小路，后来迁居河南巩县，自幼好学，很有政治抱负。他的诗敢于大胆揭露社会矛盾，批判统治者的罪恶，对穷苦人民寄以深切同情，反映了唐代由盛到衰的历史，被称为“诗史”。春天，诗人独自悠闲地在江边散步......”。

2、“.....千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫杜甫，字子美，唐代诗人。祖籍湖北襄阳红杏伸出围墙来了。本诗描绘的是作者游园时想看花却进不了门，本是件扫兴的事，但他从露出墙头的枝红杏想像到满园的春色，表达诗人对春天景色的赞美。江畔独步寻花留校娇气黄莺恰当青苔留学娇艳莺飞燕舞恰好苍苔。值遇到......”。

3、“.....担心我的木屐把它踩坏，轻轻地敲那柴门好久也没人来开。但是，满园美丽的春色是关不住的，你看，枝娇艳的主旨，朴质深切，反映了广泛的现实生活。品读感悟菊花写了诗人观赏自家种植的菊花和自己偏爱菊花的原因。作者没有正面描绘菊花的姿态和精神，而是用流畅明白的语言......”。

4、“.....描写了幅春天的美景图画。品读感悟江畔江边。独步寻花独自人边散步，边赏花。蹊小路。时时时常留连。与白居易友善，诗风相近，同为新乐府运动的倡导人，世称“元白”。其诗贯穿着讽喻露社会矛盾，批判统治者的罪恶，对穷苦人民寄以深切同情，反映了唐代由盛到衰的历史，被称为“诗史”。春天，诗人独自悠闲地在江边散步，看见百花盛开，黄莺在枝头鸣叫......”。

5、“.....他的心情非常愉快。诗的语言露社会矛盾，批判统治者的罪恶，对穷苦人民寄以深切同情，反映了唐代由盛到衰的历史，被称为“诗史”。春天，诗人独自悠闲地在江边散步，看见百花盛开，黄莺在枝头鸣叫，蝴蝶在花间飞舞，他的心情非常愉快。诗的语言浅近平白，描写了幅春天的美景图画。品读感悟江畔江边。独步寻花独自人边散步，边赏花。蹊小路。时时时常留连。与白居易友善，诗风相近......”。

6、“.....世称“元白”。其诗贯穿着讽喻主旨，朴质深切，反映了广泛的现实生活。品读感悟菊花写了诗人观赏自家种植的菊花和自己偏爱菊花的原因。作者没有正面描绘菊花的姿态和精神，而是用流畅明白的语言，对它独自开放于百花凋谢之后的可贵进行了赞美。值遇到。应大概怜爱惜小扣轻轻地敲柴扉柴门屐齿鞋底印踩诗意大概是园子的主人爱惜苍苔，担心我的木屐把它踩坏......”。

7、“.....但是，满园美丽的春色是关不住的，你看，枝娇艳的红杏伸出围墙来了。本诗描绘的是作者游园时想看花却进不了门，本是件扫兴的事，但他从露出墙头的枝红杏想像到满园的春色，表达诗人对春天景色的赞美。江畔独步寻花留校娇气黄莺恰当青苔留学娇艳莺飞燕舞恰好苍苔āī火柴心扉小蹊木屐柴门柴扉ēīī江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低......”。

8、“.....自在娇莺恰恰啼。杜甫杜甫，字子美，唐代诗人。祖籍湖北襄阳，后来迁居河南巩县，自幼好学，很有政治抱负。他的诗敢于大胆揭露社会矛盾，批判统治者的罪恶，对穷苦人民寄以深切同情，反映了唐代由盛到衰的历史，被称为“诗史”。春天，诗人独自悠闲地在江边散步，看见百花盛开，黄莺在枝头鸣叫，蝴蝶在花间飞舞，他的心情非常愉快。诗的语言浅近平白，描写了幅春天的美景图画......”。

9、“.....独步寻花独自人边散步，边赏花。蹊小路言浅近平白，描写了幅春天的美景图画。品读感悟江畔江边。独步寻花独自人边散步，边赏花。蹊小路。时时时常留连。与白居易友善，诗风相近，同为新乐府运动的倡导人，世称“元白”。其诗贯穿着讽喻。值遇到。应大概怜爱惜小扣轻轻地敲柴扉柴门屐齿鞋底印踩诗意大概是园子的主人爱惜苍苔，担心我的木屐把它踩坏......”。