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2、“.....并会规范美观地书写。能正确流利有感情地朗读课文,并能边读边批边想象,感受草原的美丽与辽阔。感受作者所使用的修辞手法。学习目标关于草原,你了解多少......”。
3、“.....嗓子喊哑,力气用尽。形容拼命叫喊呼叫。驯服,顺从。没有什么约束,自由自在。即景广袤呼啸桅杆油然敬慕望无际篝火变幻声嘶力竭驯顺逍遥初读课文,试着解答下列题目音。船上挂帆的杆子或轮船上悬挂信号装设天线支持观测台的高杆。形容思想感情自然而然地产生。尊敬仰慕。眼看不到边,形容辽阔......”。
4、“.....船上挂帆的杆子或轮船上悬挂信号装设天线支持观测台的高杆。形容思想感情自然而然地产生。尊敬仰慕。思写出词语就眼前的景物作诗文或绘画。广阔,宽广。发出高而长的声读小老师教读集体拼读试着给生字组词并造句选择两个词语造句。初读课文,试着解答下列题目根据词语意思写出词语就眼前的景物作诗文或绘画。广阔,宽广......”。
5、“.....初读课文,试着解答下列题目根据词语意思写出词语就眼前的景物作诗文或绘画。广阔,宽广。发出高而长的声音。船上挂帆的杆子或轮船上悬挂信号装设天线支持观测台的高杆。形容思想感情自然而然地产生。尊敬仰慕。思写出词语就眼前的景物作诗文或绘画。广阔,宽广......”。
6、“.....形容思想感情自然而然地产生。尊敬仰慕。眼看不到边,形容辽阔。借指在空旷的地方或野外架木材燃烧的火堆。不规则地改变。嗓子喊哑,力气用尽。形容拼命叫喊呼叫。驯服,顺从。没有什么约束,自由自在。即景广袤呼啸桅杆油然敬慕望无际篝火变幻声嘶力竭驯顺逍遥初读课文......”。
7、“.....并会规范美观地书写。能正确流利有感情地朗读课文,并能边读边批边想象,感受草原的美丽与辽阔。感受作者所使用的修辞手法......”。
8、“.....你了解多少,能将你搜集的资料与大家交流下吗学习生字自由拼读生字同桌交流拼读小老师教读集体拼读试着给生字组词并造句选择两个词语造句。初读课文,试着解答下列题目根据词语意思写出词语就眼前的景物作诗文或绘画。广阔,宽广。发出高而长的声音。船上挂帆的杆子或轮船上悬挂信号装设天线支持观测台的高杆。形容思想感情自然而然地产生......”。
9、“.....形容思想感情自然而然地产生。尊敬仰慕。思写出词语就眼前的景物作诗文或绘画。广阔,宽广。发出高而长的声不规则地改变。嗓子喊哑,力气用尽。形容拼命叫喊呼叫。驯服,顺从。没有什么约束,自由自在。即景广袤呼啸桅杆油然敬慕望无际篝火变幻声嘶力竭驯顺逍遥初读课文......”。
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