1、“.....我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草样,从小到大,排在了母亲的跟前。母亲轻轻笑,从腰带上取下钥匙,打开水窖。缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了口凉气。然后,母亲手从水窖中打起勺,去吃来自天空中的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。特别是在夏天,太阳,花草,大地,忙了天之后,男女老少,都有种将要被个村子“请我喝酒不如请我喝水”只有在下雨的日子,大家才可以痛痛快快地洗上回澡。先是像我们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴研读的基础上和组内同学交流交流。记得那时我们个村子的人吃水,都要到十公里之外的处很小的泉眼里去挑水,经常要排上个小时的长队,才可以挑上担回家。水成了村子里最珍贵的东西十公里处很小个小时担在个缺水的地方。“水......”。
2、“.....”找出有关句段仔细读读,体会作者是怎样生动描述的。阅读提示自由读课文,圈圈画画有关词句,细细品味,并在触动自己心弦的地方写写自己的感受,在自己充分这篇课文要告诉我们为了说明这句话,作者描述了这几幅生动的画面水是最珍贵的东西排队挑水雨中洗澡解暑纳凉合作探究“我出生愈是写“勺水”洗次“淋浴”的舒服,愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。在这种“乐”中,包含着缺水的苦涩,可以让读者更深刻的体会到水的珍贵。苏教版五年级下册语文水灌云县伊芦中心小学杨波学请调查们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。这是种反衬的写法。愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有滴被浪费掉的水......”。
3、“.....像条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我上缕缕清风,让我们舒服得“啊啊”大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸轻笑,从腰带上取下钥匙,打开水窖。缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了口凉气。然后,母亲手从水窖中打起勺水,从我们的头顶倾注下来,手拿着把麦秆扇往我们身上扇风。顿时,藏于地下的水的清凉,再加男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。特别是在夏天,太阳,花草,大地,忙了天之后,男女老少,都有种将要被风干的感觉。我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草样,从小到大,排在了母亲的跟前。母亲轻们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空中的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列来......”。
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7、“.....刚好能够润湿脚板,地上几乎没有滴被浪费掉的水。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。这是种反衬的写法。愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦愈是写“勺水”洗次“淋浴”的舒服,愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。在这种“乐”中,包含着缺水的苦涩,可以让读者更深刻的体会到水的珍贵。苏教版五年级下册语文水灌云县伊芦中心小学杨波学请调查这篇课文要告诉我们为了说明这句话,作者描述了这几幅生动的画面水是最珍贵的东西排队挑水雨中洗澡解暑纳凉合作探究“我出生在个缺水的地方。“水,成了村子里最珍贵的东西。”找出有关句段仔细读读,体会作者是怎样生动描述的。阅读提示自由读课文,圈圈画画有关词句,细细品味......”。
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9、“.....手拿着把麦秆扇往我们身上扇风。顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕清风,让我们舒服得“啊啊”大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们是他们远没有我们这样的无遮无挡男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。特别是在夏天,太阳,花草,大地,忙了天之后,男女老少,都有种将要被风干的感觉。我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草样,从。顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕清风,让我们舒服得“啊啊”大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像条小溪流我喝酒不如请我喝水”只有在下雨的日子,大家才可以痛痛快快地洗上回澡。先是像我男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。特别是在夏天,太阳,花草,大地,忙了天之后,男女老少,都有种将要被风干的感觉。我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草样,从小到大,排在了母亲的跟前。母亲轻上缕缕清风,让我们舒服得“啊啊”大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸......”。
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