1、“.....顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用有圆又有长，生就副好心肠，发现有人写错字，牺牲自己来帮忙。橡皮四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，学习用品里面放，它是我的好伙伴。盒笔铁嘴巴，爱咬纸......”。

2、“.....订书机从外表看，我是座塑料小房子子里能装很多东西呢！说说文具盒的功能和作用写种学习用品它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。书包小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。笔铅有方小狗。米老鼠姐姐正在表演，米老鼠弟弟和小狗正在玩耍。文具盒的里面有正在休息的尺子先生，在排队的铅笔妹妹，还有在整队的橡皮姐姐，他们真是快乐的家啊！分层次有步骤我的功能可多啦，不信你们看，我的肚双粉红色的高跟鞋，好像在跳舞。盒盖的反面住着位课程表先生，它可以告诉我们每天的课程，旁边住着位数学高手乘法口诀表小姐，它可以帮助我们提高数学运算速度。另层的盒盖上画着两只米老鼠和只可爱的轻轻点头，股清幽的芳香扑鼻而来。在草坪尽头，两匹骏马正飞驰而来，他们那雪白的鬃毛随着跑动起伏......”。

3、“.....它戴着朵漂亮的蝴蝶结，穿着，在片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的绿的黄的白的看上去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星运用比喻把图案写得很生动。我好想看到微风吹过，千朵万朵小花正在盒，把你观察的结果写在本子上。外形特点•我的文具盒是泡沫塑料制成的，长厘米，宽厘米，高厘米，是个长方体制造材料大小形状。见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案先写盒盖的图案，显得有条理历夸夸我的好帮手学习用品分几个部分介绍件自己心爱的学习用品，要求说清楚。展开些合理想象，说得更生动。能表达出自己的喜爱之情。外形大小背景颜色图案质料总说分说•请仔细观察自己的文具用天，回到家可以写件与文具有关的事文具盒是我学习的好朋友好帮手，我从心里喜欢它......”。

4、“.....顶给它个“休息的地方”。内部结构自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，会找笔会找尺子了。作手，他特别喜欢我。从整体到部分从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我......”。

5、“.....我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀......”。

6、“.....顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从整体到部分从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶给它个“休息的地方”。内部结构自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，会找笔会找尺子了。作用天，回到家可以写件与文具有关的事文具盒是我学习的好朋友好帮手，我从心里喜欢它。结尾紧扣题目外观形状颜色图案结构从上到下从外到里作用表达喜爱之情怎么来的来历夸夸我的好帮手学习用品分几个部分介绍件自己心爱的学习用品，要求说清楚。展开些合理想象，说得更生动......”。

7、“.....外形大小背景颜色图案质料总说分说•请仔细观察自己的文具盒，把你观察的结果写在本子上。外形特点•我的文具盒是泡沫塑料制成的，长厘米，宽厘米，高厘米，是个长方体制造材料大小形状。见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案先写盒盖的图案，显得有条理，在片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的绿的黄的白的看上去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星运用比喻把图案写得很生动。我好想看到微风吹过，千朵万朵小花正在轻轻点头，股清幽的芳香扑鼻而来。在草坪尽头，两匹骏马正飞驰而来，他们那雪白的鬃毛随着跑动起伏。写出自己的联想和想象文具盒的结构•层的盒盖上画着只可爱的米老鼠，它戴着朵漂亮的蝴蝶结，穿着双粉红色的高跟鞋，好像在跳舞。盒盖的反面住着位课程表先生，它可以告诉我们每天的课程......”。

8、“.....它可以帮助我们提高数学运算速度。另层的盒盖上画着两只米老鼠和只可爱的小狗。米老鼠姐姐正在表演，米老鼠弟弟和小狗正在玩耍。文具盒的里面有正在休息的尺子先生，在排队的铅笔妹妹，还有在整队的橡皮姐姐，他们真是快乐的家啊！分层次有步骤我的功能可多啦，不信你们看，我的肚子里能装很多东西呢！说说文具盒的功能和作用写种学习用品它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。书包小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。笔铅有方有圆又有长，生就副好心肠，发现有人写错字，牺牲自己来帮忙。橡皮四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，学习用品里面放，它是我的好伙伴。盒笔铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。订书机从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子......”。

9、“.....刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。从外表看，我是座塑料小房子。蓝色的屋顶......”。