1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已。号坑上面......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模个性鲜明。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个好像在考虑如何相互配合，战胜敌手。有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统天下做殊死拼搏。有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。神态苏教版五年级语文秦兵马俑兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，准备将利箭射出去。马俑马俑与真马般大小，匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征。有的颔首低垂，若有所思，足蹬长统马靴......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....左手持弓箭，随时准备上马冲杀。车兵俑车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。弓弩手弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像场大战就在眼前。骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进那神态自若的样子,看就知道是久经沙场身负重任的高级将领。武士俑武士俑高米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，完成读读，划出描写兵马俑外貌神态动作的词。议议，你喜欢哪类兵马俑，为什么演演，根据书上的描写摆个造型，其他同学猜猜演的是什么俑。马俑骑兵俑将军俑武士俑将军俑将军俑身材魁梧,头戴金冠号坑上面......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。自学自然段坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....现在已经盖起了座巨大的拱号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。自学自然段，完成读读，划出描写兵马俑外貌神态动作的词。议议，你喜欢哪类兵马俑，为什么演演，根据书上的描写摆个造型，其他同学猜猜演的是什么俑。马俑骑兵俑将军俑武士俑将军俑将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进那神态自若的样子,看就知道是久经沙场身负重任的高级将领。武士俑武士俑高米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....双唇紧闭，神态严峻，好像场大战就在眼前。骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。车兵俑车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。弓弩手弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。马俑马俑与真马般大小，匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征。有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手。有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统天下做殊死拼搏。有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。神态苏教版五年级语文秦兵马俑兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列，十分整齐，排成了个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的支南征北战所向披靡的大军。兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经俑近八千个。在三个俑坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑行行列列坑中，号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多，有六千多个。号坑上面，现在已经盖起了座巨大的拱号坑最大，东西长米，南北宽米，总面积平方米坑里的兵马俑也最多......”。