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5、“.....读读。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五六自然段，思考格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种他是怎样想的在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。请同学们说说“优雅自然”的意思。设计小路步骤撒下草种，提前开放。步骤二按照足迹，铺设道路。这真是种的设计。迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径理由理由二理由三读读在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自，无拘无束。“只要就”给人以自由，使人们感到被信任尊重。绿色圃中小学教育网格罗培斯受到怎样的启发呢受到启发之后他又是怎么做的在文中找找相关的句子画下来，读读......”。

6、“.....任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五六自然段，思考格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种他是怎样想的在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。请同学们说说“优雅自然”的意思。设计小路步骤撒下草种，提前开放。步骤二按照足迹，铺设道路。这真是种的设计。迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径理由理由二理由三读读在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。格罗培斯你认为格洛佩斯获得成功的秘诀是什么你想对他说什么呢所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。尊重他人......”。

7、“.....给人自由与选择，其本身就是种最佳选择。学了这篇课文，我们知道这最佳路径不光是指被评为最佳，也指这种的，更是指让同学们学习格罗培斯这种在生活中的方法。迪斯尼乐园的路径设计设计路径的方法是最佳留意观察，细心琢磨这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径。拓展延伸绿色圃中小学教育网请同学们联系实际说说生活中还存在哪些“最佳路径”的例子最佳路径第二课时苏教版四年级语文下册第二单元格罗培斯地中海海滨漫山遍野定稿催促任其选择拐入启发有宽有窄踩出焦躁吆喝正当认真负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又村。”他从法国南部个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢请同学们接着往下看。如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄，你的心情会怎么样人物做法结果许多园主年迈的老太太默读自然段，完成下面的表格如果是你......”。

8、“.....这种方法好在哪里你能结合文中词句说说吗“无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。“只要就”给人以自由，使人们感到被信任尊重。绿色圃中小学教育网格罗培斯受到怎样的启发呢受到启发之后他又是怎么做的在文中找找相关的句子画下来，读读。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五六自然段，思考格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种他是怎样想的在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。请同学们说说“优雅自然”的意思。设计小路步骤撒下草种，提前开放。步骤二按照足迹，铺设道路。这真是种的设计......”。

9、“.....不知道该怎么办就让司机调转车头，立即返回了巴黎。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五六自然段，思考格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种他是怎样想的在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些。迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径理由理由二理由三读读在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自，无拘无束。“只要就”给人以自由，使人们感到被信任尊重。绿色圃中小学让司机调转车头，立即返回了巴黎。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五六自然段，思考格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种他是怎样想的在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径理由理由二理由三读读在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择......”。