1、“.....你想知道什的飞机，我想大家都没有见过吧！今天我们就起来看看水上飞机是什么样的。朗读课文，要求要正确朗读课文。找出课文中的生字。查字典或联系上下文理解自己不懂的词语。初步了解课文的主要内容。ō解由生字组成的词语能用“究竟”“渐渐地”造句......”。

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