1、“.....便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才出众，美名远播。在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你况下写成这篇千古传诵的名文的呢默读第自然段，思考并同桌交流都督为什么要请王勃参加宴会都督要求客人写文章时，人们的表现如何为什么会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很āǎā自读课文，思考课文主要讲了件什么事课文哪个词说明王勃的滕王阁序是篇很有名的文章请把它圈出来。“千古传诵”是什么意思你能用它造个句子吗王勃是在怎样的情，面对西山，视野开阔。自由朗读课文画出生字词，读准生字词读通读顺句子，难读的地方多读几遍不懂的地方做上记号。探昌阁督宴章敢鸭读序探望南昌滕王阁都督宴会文章不敢野鸭读书顺序āū徽四年，唐太宗李世民之弟滕王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁......”。

2、“.....现在的滕王阁主阁落成于年月日，共九层，净高米，南北配有回廊连接的两个辅亭，建筑面积多平方米。它濒邻南浦津人。他与杨炯卢照邻骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被世人赞为神童。上元二年，他南下探亲,渡海溺水，惊悸而死，仅岁。滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永能用它造个句子吗王勃在看什么想什么他文思如泉，笔走如飞，不会儿就写成了。读读句子，你读懂了什么王勃为什么能做到文思如泉笔走如飞苏教版三年级语文下册第三单元王勃，唐代诗人,字子安,山西河落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。这句话好在哪里谁能把这句话读好自由读第四自然段。想想王勃是怎样写这句话的王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说“让我来试试吧！”“胸有成竹”是什么意思你飞，秋水共长天色。远处，天连着水，水连着天，水天色。只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔......”。

3、“.....王勃只用句话就写出来了，是哪句话在课文中找出来画上虚线。哪里请闭上眼睛想象下，你能用自己话描绘下这幅江景图吗这么迷人的江景图，王勃只用句话就写出来了，是哪句话在课文中找出来画上虚线。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。这句话是什么意思落霞与孤鹜齐督为什么会称王勃为奇才默读第自然段，思考并小组交流远处，天连着水，水连着天，水天色。只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡„„读读这两个句子，你觉得描写的景色美吗美在。自读句子，思考“参加宴会的人很多”，想象下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什么在课文中画出有关句子王勃为什么会答应写文章都他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才出众，美名远播。在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写篇庆贺文章......”。

4、“.....我看看你，谁也不敢答应下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什么在课文中画出有会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请出众，美名远播。在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。自读句子，思考“参加宴会的人很多”，想象交流都督为什么要请王勃参加宴会都督要求客人写文章时，人们的表现如何为什么会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才件什么事课文哪个词说明王勃的滕王阁序是篇很有名的文章请把它圈出来。“千古传诵”是什么意思你能用它造个句子吗王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢默读第自然段......”。

5、“.....“千古传诵”是什么意思你能用它造个句子吗王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢默读第自然段，思考并同桌交流都督为什么要请王勃参加宴会都督要求客人写文章时，人们的表现如何为什么会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才出众，美名远播。在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。自读句子，思考“参加宴会的人很多”，想象下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什么在课文中画出有会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才出众，美名远播......”。

6、“.....我看看你，谁也不敢答应。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。自读句子，思考“参加宴会的人很多”，想象下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什么在课文中画出有关句子王勃为什么会答应写文章都督为什么会称王勃为奇才默读第自然段，思考并小组交流远处，天连着水，水连着天，水天色。只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡„„读读这两个句子，你觉得描写的景色美吗美在哪里请闭上眼睛想象下，你能用自己话描绘下这幅江景图吗这么迷人的江景图，王勃只用句话就写出来了，是哪句话在课文中找出来画上虚线。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。这句话是什么意思落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。远处，天连着水，水连着天，水天色。只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔......”。

7、“.....王勃只用句话就写出来了，是哪句话在课文中找出来画上虚线。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色。这句话好在哪里谁能把这句话读好自由读第四自然段。想想王勃是怎样写这句话的王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说“让我来试试吧！”“胸有成竹”是什么意思你能用它造个句子吗王勃在看什么想什么他文思如泉，笔走如飞，不会儿就写成了。读读句子，你读懂了什么王勃为什么能做到文思如泉笔走如飞苏教版三年级语文下册第三单元王勃，唐代诗人,字子安,山西河津人。他与杨炯卢照邻骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被世人赞为神童。上元二年，他南下探亲,渡海溺水，惊悸而死，仅岁。滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年，唐太宗李世民之弟滕王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁。滕王阁在历史上的兴废更迭达次之多，现在的滕王阁主阁落成于年月日，共九层，净高米......”。

8、“.....建筑面积多平方米。它濒邻南浦，面对西山，视野开阔。自由朗读课文画出生字词，读准生字词读通读顺句子，难读的地方多读几遍不懂的地方做上记号。探昌阁督宴章敢鸭读序探望南昌滕王阁都督宴会文章不敢野鸭读书顺序āūāǎā自读课文，思考课文主要讲了件什么事课文哪个词说明王勃的滕王阁序是篇很有名的文章请把它圈出来。“千古传诵”是什么意思你能用它造个句子吗王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢默读第自然段，思考并同桌交流都督为什么要请王勃参加宴会都督要求客人写文章时，人们的表现如何为什么会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才出众，美名远播。在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。自读句子......”。

9、“.....想象下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什交流都督为什么要请王勃参加宴会都督要求客人写文章时，人们的表现如何为什么会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么王勃文才下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什么在课文中画出有会有这样的表现位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请。自读句子，思考“参加宴会的人很多”，想象下，可能会有哪些人那么多不同身份不同年龄的客人，为什么没有个人敢写文章呢站在滕王阁上可以看到什么在课文中画出有关句子王勃为什么会答应写文章都哪里请闭上眼睛想象下，你能用自己话描绘下这幅江景图吗这么迷人的江景图，王勃只用句话就写出来了，是哪句话在课文中找出来画上虚线......”。