1、“.....自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文的主要内容是什么战象嘎羧给你留下了怎样的印象课文的主要内容是什么“英雄垂暮”第自然段课文围绕嘎羧写了几件事“重披战甲”第自然段“重临旧地”第自然段“庄严归去”第自然段课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后身经历的事情。劈敌竹筒日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑闲逛镌刻焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋欲血搏杀泣不成声斑斑血迹泪光闪闪劈寇焦筒躁革遭泣浴搏碑课文围绕嘎羧写了几件事奖。斑羚飞渡文荣获人民文学出版社首届中华文学选刊奖，台湾儿童文学学会民生报国语日报儿童日报幼师少年月刊联合主办“好书大家读”活动推荐书目。这篇文章写的是他在年到云南插队时亲年月生于上海，年开始从事业余文学创作。年考入解放军艺术学院文学系......”。

2、“.....第七条猎狗获中国作协首届儿童文学作品奖。只猎雕的遭遇获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门毁营垒折武器踏敌军陷敌阵，常给敌方造成极大的伤害。沈石溪原名沈鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。可泣的英雄呢这不仅仅是头战象，这是位让人满怀敬仰让人饮泪歌颂的英雄！推荐作品第七条猎狗义犬复仇再被狐狸骗次斑羚飞渡战象在古代战争史上，曾有过特种部队象军，它在战争中发挥卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，只眼睛睁得老大，凝望着天空。此时，嘎羧会想些什么•它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了起。此时，你想用怎样的语言来赞颂嘎羧，赞颂这位可歌他已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济挖阵就喘息阵。我们躲在远处，看着它的身体寸寸往下沉......”。

3、“.....嘎羧我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。嘎羧来到石碑前，选了块平坦的草地，对象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。颂了嘎羧的英雄形象与气概。•嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。•从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。•从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞它对战友的深深怀念，也许在告诉战友，它也将来陪伴它们这不仅仅是头战象，这是位让人满怀敬仰让人饮泪歌颂的英雄！二感受嘎羧的“英勇”•象鞍上留着弹洞......”。

4、“.....象奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。从“呕呕地吼”“急促地踏”感心之地幻灯片“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许在诉说缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文的主要内容是什么战象嘎羧给你留下了怎样的印象感受嘎羧的“怀旧”“善良”•第二天清晨，嘎羧突然十分亢嘎羧写了几件事“重披战甲”第自然段“重临旧地”第自然段“庄严归去”第自然段课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍......”。

5、“.....自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文的主要内容是什么战象嘎羧给你留下了怎样的印象感受嘎羧的“怀旧”“善良”•第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。从“呕呕地吼”“急促地踏”感心之地幻灯片“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许在诉说它对战友的深深怀念，也许在告诉战友，它也将来陪伴它们这不仅仅是头战象......”。

6、“.....似乎还有斑斑血迹二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。•从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。•嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。•从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。嘎羧来到石碑前，选了块平坦的草地，对象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。他已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济挖阵就喘息阵。我们躲在远处......”。

7、“.....从这里你体会到什么三感受嘎羧的“坚强”四感受嘎羧的“忠诚”土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，只眼睛睁得老大，凝望着天空。此时，嘎羧会想些什么•它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了起。此时，你想用怎样的语言来赞颂嘎羧，赞颂这位可歌可泣的英雄呢这不仅仅是头战象，这是位让人满怀敬仰让人饮泪歌颂的英雄！推荐作品第七条猎狗义犬复仇再被狐狸骗次斑羚飞渡战象在古代战争史上，曾有过特种部队象军，它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门毁营垒折武器踏敌军陷敌阵，常给敌方造成极大的伤害。沈石溪原名沈鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。年月生于上海，年开始从事业余文学创作。年考入解放军艺术学院文学系。小说圣火获年世界儿童文学和平奖。第七条猎狗获中国作协首届儿童文学作品奖......”。

8、“.....斑羚飞渡文荣获人民文学出版社首届中华文学选刊奖，台湾儿童文学学会民生报国语日报儿童日报幼师少年月刊联合主办“好书大家读”活动推荐书目。这篇文章写的是他在年到云南插队时亲身经历的事情。劈敌竹筒日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑闲逛镌刻焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋欲血搏杀泣不成声斑斑血迹泪光闪闪劈寇焦筒躁革遭泣浴搏碑课文围绕嘎羧写了几件事课文的主要内容是什么“英雄垂暮”第自然段课文围绕嘎羧写了几件事“重披战甲”第自然段“重临旧地”第自然段“庄严归去”第自然段课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文的主要内容是什么战象嘎羧给你留下了怎样的印象感受嘎羧的“怀旧”“善良”•第二天清晨......”。

9、“.....两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。从“呕呕地嘎羧写了几件事“重披战甲”第自然段“重临旧地”第自然段“庄严归去”第自然段课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。从“呕呕地吼”“急促地踏”感心之地幻灯片“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许在诉说鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。•从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤......”。