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24冀教版语文五上《“两弹元勋”邓稼先》ppt课件2文档 24冀教版语文五上《“两弹元勋”邓稼先》ppt课件2文档

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《24冀教版语文五上《“两弹元勋”邓稼先》ppt课件2文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....没有几个含辛茹苦喻指忍受种种辛苦。茹吃汗马功劳现指辛勤工作作出的贡献风尘仆仆形容旅途奔波,忙碌劳累奔走相告急走,跑着互相转告欢呼雀跃欢乐地呼喊,高兴得像雀儿样跳跃默默无闻不出名,不茹苦汗马功劳风尘仆仆奔走相告欢呼雀跃默默无闻风餐露宿解词元勋立大功的人浩瀚形容水势盛大形容广大繁多崭露头角指初显露优异的才能销声匿迹指隐藏起来,不公开露面寥寥无几非常稀寥无几风尘仆仆注音元勋ū远涉宰割ǎ模型蓦地浩瀚轮廓震撼鬓发聂荣臻ē寥寥无几风尘仆仆解词元勋浩瀚崭露头角销声匿迹寥寥无几含辛道了中国科学界发生的许多重大事件其中的长篇通讯和特写,新华社播发后被国内外报纸广泛采用出版了专著中国科学家的奋斗之路炎黄之光华罗庚传等。注音元勋远涉宰割模型蓦地浩瀚轮廓震撼鬓发聂荣臻寥术领导人,为成功研制原子弹氢弹和新型核武器作出了重大贡献。年党中央国务院中央军委给他追授了“两弹星功勋奖章”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....女年山东章丘人年进新华社年任专职科学记者,以大量新闻和通讯的形式,报自保。然而今天,我们为什么又被称为是武力强国这都跟批人有关,他们是群默默奉献的科学家,其中有个响亮的名字邓稼先“两弹”元勋邓稼先顾迈南邓稼先,安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技制出中国第颗原子弹和第颗氢弹的,正如古诗所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你认为是顺境出成就还是逆境出成就。结合实例谈谈自己的看法。曾经的我们被人称做是“东亚病夫”。曾经的我们任人宰割而不得中找出两三处邓稼先的语言,分析这些语言表现了邓稼先怎样的性格特点在中国历史上,除了像邓稼先这样伟大的科学家以外,你还知道哪些科学家,简要说说他们的事例或成就。“两弹”元勋邓稼先是在极其艰苦的条件下研识稳健的判断做出现场处理的决定,并顺利排除了故障......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....取得个又个成就的事迹,表现了他为了祖国的国防事业甘愿做无名英雄的高贵品质。从文制战略核武器。又如,有次,为了把个问题弄个水落石出数据是正确可靠的。再如,有次,核装置下到深处时,突然信号测不到。在这危急关头,邓稼先和大家从夜里十二点直讨论到天亮,最后邓稼先凭着勇进的胆授。年轻人叫他邓老师,他说“你们甭叫我邓老师,咱们块干吧!搞科研具有超凡的创造能力,勇进的胆识稳健的判断坚定的意志和坚强的信念。如在苏联专家全部撤走的情况下,带领科研人员自力更生研这部分有不少这样的例子。为人真诚谦虚朴实坦诚。搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下,邓稼先边读书,边讲制原子弹这艰巨光荣伟大的工作,他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第线,从事鲜为人知的工作,并从此在公开场合销声匿迹......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....无私奉献到年邓稼先已成为崭露头角的优秀青年物理学家,但为了研指辛勤工作作出的贡献风尘仆仆形容旅途奔波,忙碌劳累奔走相告急走,跑着互相转告欢呼雀跃欢乐地呼喊,高兴得像雀儿样跳跃默默无闻不出名,不为人知道风餐露宿形容旅途或野外生活的艰辛要求给生字词餐露宿解词元勋立大功的人浩瀚形容水势盛大形容广大繁多崭露头角指初显露优异的才能销声匿迹指隐藏起来,不公开露面寥寥无几非常稀少,没有几个含辛茹苦喻指忍受种种辛苦......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不公开露面寥寥无几非常稀少,没有几个含辛茹苦喻指忍受种种辛苦。茹吃汗马功劳现指辛勤工作作出的贡献风尘仆仆形容旅途奔波,忙碌劳累奔走相告急走,跑着互相转告欢呼雀跃欢乐地呼喊,高兴得像雀儿样跳跃默默无闻不出名,不为人知道风餐露宿形容旅途或野外生活的艰辛要求给生字词注音放开声音快速抢答文章中的两弹指的是原子弹氢弹你理解“元勋”是什么意思立大功的人请你用自己的话解释下本文国对民族鞠躬尽瘁,无私奉献到年邓稼先已成为崭露头角的优秀青年物理学家,但为了研制原子弹这艰巨光荣伟大的工作,他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第线,从事鲜为人知的工作,并从此在公开场合销声匿迹......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为人真诚谦虚朴实坦诚。搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下,邓稼先边读书,边讲授。年轻人叫他邓老师,他说“你们甭叫我邓老师,咱们块干吧!搞科研具有超凡的创造能力,勇进的胆识稳健的判断坚定的意志和坚强的信念。如在苏联专家全部撤走的情况下,带领科研人员自力更生研制战略核武器。又如,有次,为了把个问题弄个水落石出数据是正确可靠的。再如,有次,核装置下到深处时,突然信号测不到。在这危急关头,邓稼先和大家从夜里十二点直讨论到天亮,最后邓稼先凭着勇进的胆识稳健的判断做出现场处理的决定,并顺利排除了故障。主题归纳文章叙述了邓稼先在极其艰苦的条件下开创中国核武器设计事业,取得个又个成就的事迹......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从文中找出两三处邓稼先的语言,分析这些语言表现了邓稼先怎样的性格特点在中国历史上,除了像邓稼先这样伟大的科学家以外,你还知道哪些科学家,简要说说他们的事例或成就。“两弹”元勋邓稼先是在极其艰苦的条件下研制出中国第颗原子弹和第颗氢弹的,正如古诗所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你认为是顺境出成就还是逆境出成就。结合实例谈谈自己的看法。曾经的我们被人称做是“东亚病夫”。曾经的我们任人宰割而不得自保。然而今天,我们为什么又被称为是武力强国这都跟批人有关,他们是群默默奉献的科学家,其中有个响亮的名字邓稼先“两弹”元勋邓稼先顾迈南邓稼先,安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹氢弹和新型核武器作出了重大贡献。年党中央国务院中央军委给他追授了“两弹星功勋奖章”。顾迈南......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以大量新闻和通讯的形式,报道了中国科学界发生的许多重大事件其中的长篇通讯和特写,新华社播发后被国内外报纸广泛采用出版了专著中国科学家的奋斗之路炎黄之光华罗庚传等。注音元勋远涉宰割模型蓦地浩瀚轮廓震撼鬓发聂荣臻寥寥无几风尘仆仆注音元勋ū远涉宰割ǎ模型蓦地浩瀚轮廓震撼鬓发聂荣臻ē寥寥无几风尘仆仆解词元勋浩瀚崭露头角销声匿迹寥寥无几含辛茹苦汗马功劳风尘仆仆奔走相告欢呼雀跃默默无闻风餐露宿解词元勋立大功的人浩瀚形容水势盛大形容广大繁多崭露头角指初显露优异的才能销声匿迹指隐藏起来,不公开露面寥寥无几非常稀少,没有几个含辛茹苦喻指忍受种种辛苦。茹吃汗马功劳现指辛勤工作作出的贡献风尘仆仆形容旅途奔波,忙碌劳累奔走相告急走,跑着互相转告欢呼雀跃欢乐地呼喊,高兴得像雀儿样跳跃默默无闻不出名......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不公开露面寥寥无几非常稀少,没有几个含辛茹苦喻指忍受种种辛苦。茹吃汗马功劳现注音放开声音快速抢答文章中的两弹指的是原子弹氢弹你理解“元勋”是什么意思立大功的人请你用自己的话解释下本文国对民族鞠躬尽瘁,无私奉献到年邓稼先已成为崭露头角的优秀青年物理学家,但为了研这部分有不少这样的例子。为人真诚谦虚朴实坦诚。搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下,邓稼先边读书,边讲制战略核武器。又如,有次,为了把个问题弄个水落石出数据是正确可靠的。再如,有次,核装置下到深处时,突然信号测不到。在这危急关头......”

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