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《TOP24鄂教版语文五下《口语交际:请帮帮我》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....很多同学都喜欢去春游,去爬山,去看风景你瞧,有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有个小山坡上不去了前面有个小山坡上不去了,怎么办•在你登上公交车回家的时候,你发现乘卡掉了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票•在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你地说话人家更高兴......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而不是命令式的。把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助。提前向对方表示感谢。•你瞧,有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,懦夫也会变成金刚只要你我热情相助,懦夫也会变成金刚个篱笆三个桩,个好汉三个帮为了大家都幸福,世界需要热心肠为了大家都幸福,世界需要热心肠使用礼貌用语,比如“你好”“请”“谢谢!”等委婉......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....懦夫也会变成金刚句知心的话语,也许胜过万钧雷霆声亲切的呼唤,能有起死回生的力量干旱的土地需要泉水,幼小禾苗需要太阳为了切都美好,世界需要热心肠只要你我热情相助我不是故意把球踢到您这儿来的,您能帮我捞上来吗谢谢!好!•个篱笆三个桩,个好汉三个帮为了大家都幸福世界需要热心肠人生的道路多曲折,人生道路又漫长谁也难免碰到险阻......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....去爬山,去看风景你瞧,有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有个小山坡上不去了,怎么办同学,你好正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗叔叔,对不起,打扰您钓鱼了!候,你发现乘卡掉了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票•在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗现在正是春光烂漫之时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....你发现乘卡掉了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票•在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗现在正是春光烂漫之时,很多同学都喜欢去春游,去爬山,去看风景你瞧,有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有个小山坡上不去了,怎么办同学,你好正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗叔叔......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....打扰您钓鱼了!我不是故意把球踢到您这儿来的,您能帮我捞上来吗谢谢!好!•个篱笆三个桩,个好汉三个帮为了大家都幸福世界需要热心肠人生的道路多曲折,人生道路又漫长谁也难免碰到险阻,谁也难免遇到忧伤只要你我热情相助,懦夫也会变成金刚只要你我热情相助,懦夫也会变成金刚句知心的话语,也许胜过万钧雷霆声亲切的呼唤,能有起死回生的力量干旱的土地需要泉水......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....世界需要热心肠只要你我热情相助,懦夫也会变成金刚只要你我热情相助,懦夫也会变成金刚个篱笆三个桩,个好汉三个帮为了大家都幸福,世界需要热心肠为了大家都幸福,世界需要热心肠使用礼貌用语,比如“你好”“请”“谢谢!”等委婉地说话人家更高兴,可以选用商量或者征询的语气,而不是命令式的。把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有个小山坡上不去了,怎么办•在你登上公交车回家的时候,你发现乘卡掉了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票•在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗现在正是春光烂漫之时,很多同学都喜欢去春游,去爬山,去看风景你瞧,有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....都喜欢去春游,去爬山,去看风景你瞧,有群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有个小山坡上不去了,怎么办同学,你好正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗叔叔,对不起,打扰您钓鱼了!,懦夫也会变成金刚只要你我热情相助,懦夫也会变成金刚句知心的话语,也许胜过万钧雷霆声亲切的呼唤,能有起死回生的力量干旱的土地需要泉水,幼小禾苗需要太阳为了切都美好......”

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